1樓：輕塵說車
這並不是誰幹不過誰的問題，而這本身就是兩個概念，似乎相互對立，但卻並不矛盾的兩個教育概念，只是我們目前還沒找到將兩者相互融合，以促進學山正液生全面發展的有效方法！
素質教育是面向全體學生全面發展的教育，以提公升學生的綜合素養為目清兄的，不僅是德智體美勞的全面發展，還有實踐能力和創新精神的培養，是目前我國教育的理想化目標，但並不是說我們達不到，而是現實難以讓我們在短期內使教育進行全面改革！
應逗物試教育主要是以增長知識為目標，提高學生的答題能力和應試水平，對學生的綜合素養的提公升不是很關注。應試教育目前一直是我國教育的乙個主流教育觀念，並不是我們不想改變，只是現實階段中，我們無法改變，家長和學生一時間也無法接受！其實二者的主要矛盾在於我國學校教育中對學生選拔制度的方式上！
目前無論是中考還是高考都是以分數的高低來對學生進行選拔，而其它的對學生的綜合素養並沒有什麼有效的方法，在這種情況下，老師以傳授知識，提高應試能力為主，家長直接以分數的高低來評價自己孩子的優劣，在這種情況下，學生只能以追求高分為主要目標！這就是我們看起來的，素質教育進行了二三十年了，為什麼在我們眼是應試教育佔據主流的原因！
也許會有人說，應試教育已經是窮途末路，沒啥出息了，確實已到更新換代之時。但我們也會說，任何新事物的誕生，是孕育於舊事物中的，它們彼此間存在一定的聯絡。我們應該「去其糟粕，取其釋華」，不能全盤否定「應試」，應讓它們和諧地銜接，平穩地過渡。
也只能說，「素質教育」，一切尚在探索之中，只有不斷完善。 其三，要正確處理好「應試教育。
2樓：創作者
現在家長睜衡是非常注重應試教育的悉含做，家長對孩子的成績也是非常看重的，國家的發展越來越快，國家對孩子的成績要求是非常高的，只有好的成績才能老此上好的學校，所以現在素質教育才幹不過應試教育。
3樓：周**強強
有可能是因為有一些孩子根本不適應社會素質教育，還有可能是因為老師的教育方法是不對的，並攜咐且有可能是因為社會素質教育是非常不適合學生髮展塌仔的，並且也有可能是因為辯衫純師資力量不夠雄厚，所以我們在實行社會素質教育的時候，一定要考慮到這些方面，不要給學生帶來不必要的麻煩。
4樓：撒的謊
1.主要還是因為社會素質教育具有一定的環境，2.環境不太談衡適合大多數的群體，或握3.
再加上沒有足夠多的成本，4.人的性格方面確認不了，所以不行，5.還有就含團做是受到了以前教育環境的市場影響。
5樓：小娜娜嗨
因為現在社會對人的要鎮蠢碼求非常高，素質檔中教育非常難普及，現在的人非常注重應試教育，反而忽略了素質教育，在學習過程御哪中難度也比較大，應試教育的見效很快。
6樓：帳號已登出
習慣原因，自身原因，社會原因，能力原因，還有個人原因。
我國教育現階段，是處於應試教育還是素質教育呢？
7樓：黃風楠看社會
關於中國的教育其實一直備受爭論，因為很多人都認為中國的填鴨式教育坑害了一眾孩子，應該學學西方的素質教育，充分發揮孩子的天性。讓孩子找到自己的興趣，對於這一情況，有關部門已經做出了改變
，但是收效甚微。中國現在的教育，到底處於應試階段，還是像西方一樣處於素質教育階段的。
關於這個問題，當下的情況是很明顯的，我們國家的教育目前還是屬於應試教育階段，很多人好奇，為什麼不能模仿西方的教育一樣把應試教育過渡成素質教育階段呢，其實教育是國之根本，國家也非常重視這件事情，如果盲目的，抄襲別人的教育模式，有的時候坑害的不僅僅是學生還是整個國家，因為學生是國家未來的主人，他們就好比一棟大樓的地基地基打的穩大樓才能見得到。
關於西方的素質教育，其實對人們來講一直很嚮往，為什麼，因為他們能夠充分發揮孩子們的天性。孩子們天性是什麼，就是玩。而中國的填鴨式教育扼殺了很多孩子的天性，為什麼中國還要大幅度推廣的這種應試教育呢？
其實很多人都只看到了西方素質教育的好處，他們沒有忽略素質教育的壞處。素質教育雖然是充分發揮了孩子們的天性，但是疏於對孩子們的教育，打個比方，可能西方國家的初一，初二，還沒有我們國家的三，四年級學生的水平好。
而且西方國家有錢人家的孩子，他們也不經歷素質教育，他們接受的是所謂精英教育，和素質教育區分特別大。目前我們國家歷史教育是非常好的，因為這種模式是傳遞知識效率最快的，也是讓同學們記得最早的。考試考什麼我們就學什麼，這樣可以快速的提高學生們的學業水平。
每乙個教育模式都是有利有弊的，他也是最符合自己當下國情的。
8樓：小花花日記
應試教育。雖然說現在提倡素質教育，但是小學公升初中，初中公升高中，以及高考都是看成績。
9樓：佳音
當然是應試教育，因為現在各地區的學校都還是以分數來排名，按分數來公升學。
10樓：爆炒新鮮事
我國現階段教育仍然以應試教育為主，素質教育為輔助。
11樓：白色籬笆
現階段提倡的是素質教育，但是各省實**況也不同，像偏遠地區和小城市農村還只能算是應試教育，畢竟還是以考試成績為主。
現實社會素質教育往往幹不過應試教育，有哪些原因導致的？
12樓：倆含季魔望
相信很多人都發現了這樣的現象，就是現實社會中素質教育是不能代替應試教育的。這種情況也是很正常的，因為現在的經濟條件不足以讓所有的學生都享受素質教育。畢竟素質教育需要花很多的錢，需要在學校內設定很多的活動器材。
所以在如今的社會條件下，素質教育是不可以替代應試教育的，但神缺也要相信，隨著國家發展的越來越好，素質教育終將會實現。
認為這種情況是非常正常的，我們要知道素質教育是很花錢的，比如說現在乙個班級內有幾十個孩子，如果想實行素質教育，那麼乙個班級內只有十幾名孩子，這個時候就需要更多老師，就需要國家給這些老師發工資。這樣國家在簡族教育方面的資金扶持力度就必須加大，就必須要縮減，對於其他方面的開支就會造成很多不平等的情況，也是很不好的。所以在如今的社會條件下，實施素質教育簡直是天方夜譚，我們也可以不必期待。
但是等國家的經濟條件越來越好，比如說進入發達國家的水平，那麼實現素質教育也是可能的。
很多人認為應試教育很不好，但是並不這樣認為。因為國家對於這方面已經做得很好了，能夠讓這麼多的學生上得起學，讓他們的命運得以改變。所以說認為中國的教育模式是比較好的，我們也不必去對這種教育模式抹黑，還有這是非常不理智的。
因為現在很多人都享受過應試教育的好處，但是在享受過後，提出這個教育不好，這簡直就是一派胡言。也希望中國的教育能夠發展的越來越好，這樣就能讓更多的人受益。
13樓：會飛的大牛牛
因為現在社會對人的要求很高，素質教育很難普及。如今，國家發展越來越快，國家對孩子的成績要求非常高。只有好成績才灶旁此能成為好學校。卻忽視了素隱迅質啟攜教育。
14樓：隨遇而安
光關注著孩子們的學習，明襲一心激手兄把思想放在了學習上面，平時沒有素質教育方面的課，大部分的時間都用來了學習，老師和家長都也不注重這方面的薯顫教育。
15樓：清秋雲奕
家長太注重孩子的學習成績，認為孩子的學習成含稿帶績就是證明孩子是否優秀的標準。雖然國家提倡的是素質教育，但是很少有學校能夠注重孩子的綜合發敬孫展談蘆。
16樓：觀魚軒的喵喵
什麼時候用人單位看素質不看成績，什麼時候素質教育就贏了。
現實社會素質教育往往幹不過應試教育，是什麼原因導致的？
17樓：神經哥玩遊戲
很多人沒有意識到，未來應試教育依然有機會進入大學，只是通往頂級創造性人才培養大學的門正慢慢對應試教育關上，在這些大學的選拔模式下，應試教育者根本沒有機會跟素質教育較量，哪些大學只是素質教育成功者的舞臺，或者說更多是富裕家庭和城市家庭孩子的舞臺。
所以如果拼素質教育，因為教育資源分佈的不平等，農村孩子完敗。
所以說，教育之間最大的差距，不是素質教育和應試教育的差距，而是財富之間的差距。
如果說應試教育拼的是人的天賦》努力程度》衡兆滑財富所堆積出來的綜合素質，那素質教育拼的是人的天賦》財富所堆積出來的綜合素質》努力程度。
之所以還能從衡水模式和毛坦廠中學等部分地方得出素質教育幹不過應試教育的結論，是因為目前整個國家的高考還在應試教育向素質教育轉型的階段——考核的內容和方式更多還是應試，所以綜合素質不怎樣的學生，通過衡水毛坦那種魔鬼般的做題訓練，還有機會在高考中略勝一籌。
這種情況，與我們國家的產業發展階段是對應的：
過去40年，中國的國家目標之一是「工業化」，工業化需要得最多的是產業工人和管理者，與之匹配的教育就是職業教育和知識性大學，這兩者只需要應試教育就夠了。未來的中國，產業工人和管理者依然需要，所以應試教育依然有機會。
但未來中國想要向科研、創造、高質量發展轉變，就迫切地需要創造型人才，所以需要打造一批培養創造型人才的大學，這些大學咐臘需要選拔的人才，自然是綜合素質更高的學生，所以現在很多優質高校開始自主招生，說實話，從選拔真正創造性人才的角度來說，自主招生肯定可以選拔出綜合素質高的優質生源，長此以往必然提猜肆公升中國在科技創新方面的人才**——只是顧了選拔頂級人才這頭，對綜合素質相對低的農村孩子而言，進入頂級學府的門也就越來越窄了。
這不是素質教育和應試教育誰拼過誰的問題，而是社會在進一步分層。
18樓：巨蟹阿斯頓
因為素質教育是很難，是乙個非常緩慢的過程，而應試教育是可以看到很快的結果。
19樓：房間號
因為現實素質教育教育出來的孩子成績會非常不好，所以才會導致這種教育方式幹不過應試教育。
20樓：小李美死了
因為素質教育是很難的，並且也要規範人的性格，性格是很難改燃散數變的，所以才會導致這種皮首原因掘拍的發生，並且孩子們也不會聽。
21樓：行樂
主要是因為現在大多數的人都是非常的沒有素質，轎寬穗而且在這方面的教育也做得並不是非常好，所以現代巧枯社會的素質教育往往發展閉卜的並不是非常的好。
22樓：天悅
是因為現在大多都是這樣的狀況，人們很想進行社會素質教育，但是根本得不到人們的重視。
23樓：愛吃西瓜的熊
可能是因為現在大多數人都是以回報為目的，如果棗迅要在短飢神時間內看不到回凳肢此報是不願意付出的，所以才會導致這樣的結果吧。
現實社會素質教育往往幹不過應試教育，有哪些原因？
24樓：創作者
序言：在現在社會中，有兩種教育模式，素質教育和應試教育。應試教育已經實行了很多年，如果一時想改變的話，是一件非常困難的事情。
不過我們也要保持耐心，相信在不久的未來，學校將全面實行素質教育，更加註重孩子的個性發展。
在過去幾十年，一直實行的是應試教育，學生寒窗苦讀十幾年只為了高考。在高考之後，我們會發現有許多的學生都上到了乙個好的學校，這是因為在學習的時候付出了很大的精力，而一些學生沒有好好學習，最終只能進入一些比較差的學校。在很多地方，其實看重的只是學生的學習成績。
其實高考是一件非常公平的事情，如果可以在高考的時候考到和告乙個滿意的分數。那麼上大學的時候，會發現自己的眼界以及人生歷程都發生了很大的改變。所以說很多家長，特別是一些普通家庭的家長，都想讓孩子抓住高考這個機會，這樣在畢業的時候就可以找到乙個滿意的工作。
其實這種想法都是可以理解的，當然只會壓制孩子的個性，最終影響孩子的發展。
素質教育推行的時間並不長，應試教育已經實行很多年了。如果在短時間之內，想要超過應試教育的話，基本上是一件不可能的事情。任何一件桐拿事情從發生到完全轉變都是需要經歷一段時間的，我們只需要耐心的等待。
相信在各界人員的努力之下，一定會讓孩子更加健康快樂的成長。那麼家長也要改變自己的觀念，我們要注重孩子的個性，不要只看重學習成績。
在現實中，為什麼社會素質教育往往比不過應試教育？
這幾天 小捨得 這部劇比較火，其中有個劇情，要選班幹部，本來勝券在握的歡歡，因為公尺桃的加入敗下陣來，這其實就有點素質教育敗給應試教育的意思了。什麼是素質教育，什麼又是應試教育，可能很多人就跟描述哈姆雷特一樣，不同的角度說出不同的標準來，但往往我們最看重的就是實際的那一部分。所以，應試教育就成了刷題 ...
素質教育有什麼意義，怎麼理解素質教育及其意義。
素質教育改變過去的以考試為中心的教育方式,加強學生的綜合能力,使其到了社會可以更有作為 德智體美勞全面發展，但現在的中國教育把素質教育引入了誤區，中國的素質教育讓人擔心啊 我覺得素質教育的基本點就是要培養出成績優秀 各方面能力強的孩子。素質教育是著眼於整體注重對學生的發展性培養。這是一種理想的狀態不...
素質教育之我見演講稿,素質教育之我見演講稿200字
演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。演講內稿是進行演講的依據,是 容對演講內容和形式的規範和提示,它體現著演講的目的和手段,演講的內容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想 感情,表達 主張 見解 也可以用來介紹自己的學習 工作...