疫情期間怎麼選擇IT培訓機構，現在都是上網課？

1樓：cgwang王氏教育集團

學電腦不如學【**剪輯】，理由很簡單，容易學（不像其它行業學習成本高，難度大），適合短期3-4個月短期學習，而且行業缺口非常大，無論是找工作還是自己在家裡接兄碰私單，月收入輕鬆過萬，兩三萬也是稀鬆平常。【點選進入】免費「短**剪輯後期」學習肢衡**：

因為現在【短**】的崛起，任何企業，任何工作室或者個人都需要製作剪輯大量的短**來包裝品牌，發抖音，發朋友圈，發**等自**渠道做展示。因為每天都要更新併發布新內容，所以剪輯師根本招不夠，，供需失衡就造成了剪輯師高薪水。

而且剪輯這個技術並不需要高超的電腦技術，也不需要美術**造詣，基本都是固定套路，要什麼風格的片要什麼節奏，經過三四個月的培訓都可以輕鬆掌握。但凡有點電腦基礎會用滑鼠拖拽，會點選圖示，會儲存除非自己不想學，沒有學不會的。但是要學好學精，就一定要找專業負責的培訓機構了，推薦這個領域的老大：

王氏教育。在「短**剪輯/短**運營/**特效」處理這塊，【王氏教育】是國內的老大，每個城市都是總部直營校區。跟很多其它同型別大曆塵做機構不一樣的是：王氏教育每個校區都是實體面授，老師是手把手教，而且有專門的班主任從早盯到晚，爆肝式的學習模式，提公升會很快，特別適合0基礎的學生。

2樓：新華小小新

可以在晚網上多查詢一些相關院校的資料，現在也有很多it院校已經開學了，也可以實地去考察學習。

北京疫情培訓機構可以開課嗎

3樓：教育小知識

不可以開課，疫情防控期間培訓機構是會相對應的關閉的，以適應疫情防控的需求，疫情緩解以後就會慢慢重新開門。

需要注意的是現在雙減政策期間，學科類的培訓機構已經是明令禁止不給開了卜唯枝，不過藝術類的培訓機構依舊是不受影響。

根據現有病例資料，新型冠狀病毒肺炎以髮型敏熱、乾咳、乏力等為主要表現，少數患者伴有鼻塞、流涕、腹瀉等上呼吸道和消化道症狀。

重症病例多在1周後出現呼吸困難，嚴重者山手快速進展為急性呼吸窘迫症候群、膿毒症休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙及多器官功能衰竭等。

雙減」指要有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。

疫情之下,線下教育培訓機構的出路到底在**?

4樓：新億鳴研學

疫情之下，線下教育培訓機構的出路到底在**？

對於這個問題我想說，我也是老是剛正經工作幾天就會接到通知，因疫情影響暫時居家隔離。

要命！這該死的疫情總是在我們想要一展巨集圖的時候踹上一腳，而且我還聽說，隔壁的中小學襪派又放假了！

難不成要一邊打遊戲一邊上網課？

你打什麼遊戲？數頌。

吃雞，cs可以嗎？

當然可以，遊戲裡不好玩，我們現實中碰一碰。

在家門口找個戶外拓展基地，來一場實景演練，熟悉戰術動作、緊急包紮、持槍偵查等操作，會不會更有意思？

我喜歡奇蹟暖暖，給我的小可愛攢錢買衣服。

我只能說，大可不必。

喜歡衣服，我就帶你去服裝加工廠，實地考察從布匹到成品的全過程，你甚至可以現場給媽媽做一件心儀已久的旗袍，是不是創意十足呢？

教培機構可以合理利用手中的生源與研學專案相結合。

新億鳴研學創新開展「家門口的研學」，立足青少年的興趣愛好，去積極引導正確的思維發散，有助於創新意識的培養。

從每次的線下課題實踐中，我們都及時覆盤，總結問題分析不足，及時與家長朋友們溝通，後續心得體會。依照統計結果分析，研學課題的創新，對於具備自主意識的青少年而言，效果極佳。

研學最重要的是，能夠通過課題時間，找尋那藏在書中的**屋。無論是教育引導還是自主學習，都需要我們能夠推陳出新，根據實際情況下的資源分佈，研究出讓家長和青少年都滿意的創意課題。

時下疫情爆發悄無聲息，各地疫情防控壓力增大。

在此基礎上，新億鳴研學率先以實際課題為基礎，傾心打造「家門口的研學」「社群研學」等特色研學方式。即便薯好鄭處在特定的場所，特定的人群都能有條不紊，有序開展計劃課題，完成既定的學習效果。