1樓：楊玉棟
首先闡明個人背景：
本科採礦工程（mining engineering）專業（非常小眾），保研了土木工程專業碩士（土木水利專業），大一和學長學姐校級專案立項，一年後成功結題。大二自己申請到一項校級立項（校創計劃，不是大創計劃哈）和另乙個專案的國家級立項（大創計劃），校創計劃專案一年後順利結題，大創計劃申請了延期半年，半年後大創計談襲劃順利結題，拿到了國家級學生專案的結題證書。
我做專案還是一波三折的，而且中間遇見了疫情，非常苦惱。那時候心態很崩，老感覺自己不能結題，無顏面對老師和同學，但事實證明，只有不閒著，不拋棄，堅持到最後，肯定是可以結題的，一定要相信自己！
下面開始我的正式闡述，樓上的一些很多是創業類的專案，我自己這裡是創新類的哈。創業類專案說實話，除了看帖子棚粗之外，我建議含和兄還是花幾十塊買本書系統性的看一看這些競賽專家評委們是怎麼看待學生們寫的創業計劃書的，還有彙報的ppt，裡面也給出了很多優質案例，有了這些思想之後才參加大創申請或者以後的創新創業比賽，腦子就不會感覺一片空白了。
2樓：網友
新一年度的大創計劃申報開始了~
朋u們，你們都報名了嗎？
無論你是大創計劃的「新朋友」
還是已經申報過的「老朋友」
今天這期內容絕對是「硬貨」
肖文珺學姐關於大創的心得體驗！
趕緊拿起你的小本本記錄起來哦！
壹。大創計劃」簡介。
大創計劃」 是培養大學生創新創業能力的重要舉措，是學校創新創業教育體系的重要組成部分。通過支援直接面向大學生的內容新穎、目標明確、具有手旁一定創造性和探索性、技術或商業模式有所創新的訓練和實踐專案，充分激發大學生創造力，使大學生主動走入實驗室，積極開展科學研究，進行科技創新訓練，並通過創新創業實踐助推科研成果轉化應用，提公升我校創新創業教育的水平和層次。
一般可申報的「大創計劃」專案類別為創新訓練專案和創業訓練專案：
創新訓。練專案。
本科生個人或團隊，在導師巨集薯轎指導下，自主完成創新性研究項蔽肆目設計、研究條件準備和專案實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。
創業訓。練專案。
本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在專案實施過程中扮演乙個或多個具體角色，完成商業計劃書編制、可行性研究、企業模擬執行、撰寫創。
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申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內容主要包括五個部分 標題 稱呼 正文 結尾 落款。現在以入團申請書為例，談談申請書的寫法 一 標題 入團申請書一般由申請內容和文種名共同構成。如 入團申請書 題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字型要稍大。入團申請書，題目也可單獨寫在第一頁上，字型醒目。二 ...
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