儋耳夜書 作者為什麼在文末 笑韓退釣魚 急

2025-05-15 12:15:18 字數 1955 閱讀 9712

1樓:網友

笑韓退之(韓愈)釣魚釣不上來,打算到更遠的地方去。其實不知道啟含凡是釣魚的人,未者旁判必都能釣的上來大魚。實際上是笑首改韓退之老先生不懂釣魚的真味。

儋耳夜書

2樓:網友

儋耳是海南島西北部的一地名,儋耳夜書是蘇軾被流放到海南島(1099年的正月十五)寫的一篇文章,在文中蘇大鬍子笑問自己什麼是人生的得失,也笑韓愈釣魚不得就遠去了。蘇軾感嘆道其實釣魚腔敬衝的人並非一定要釣到魚。這裡藉此典故,就是為了說明後面的道理:

釣魚意在捕獲的過程。至於釣到的魚的大小多少,那只是天數註定稿羨的,得到了是幸運,得不到也體會到了過程中的快樂。

原文:己卯上元,餘在儋耳,有老書生數人來過,曰:「良月佳夜,先生能一齣乎?

予欣然從之。步城西,入僧舍,歷小巷,民夷雜揉,屠酤紛然,歸舍已三鼓矣。舍中掩關熟寢,已再鼾矣。

放杖伍殲而笑,孰為得失?問先生何笑;蓋自笑也,然亦笑韓退之釣魚無得,更欲遠去。不知釣者,未必得大魚也。

譯文:己卯年(古人用天干地支紀年)元宵節,我當時在儋耳(海南一地名),有幾個老書生來來拜訪,說:「這麼好的月夜,先生能不能出去遊玩一趟?

我欣然答應了。走出城西門,進入和尚寺廟,走過小巷,漢人、少數民族混雜,屠夫、賣酒的很多,回到住處已經三更天了。同宿的人關門熟睡,已經都打鼾聲了。

我放下柺杖大笑,誰有所得誰有所失?問我為什麼笑;自己笑自己,但是也笑韓退之(韓愈)釣魚釣不上來,打算離開。其實不知道凡是釣魚的人,未必都能釣的上來大魚。

《記承天寺夜遊》和《儋耳夜書》表達思想上有什麼異同

3樓:可愛的zzz聖

《記承天寺夜遊》表達的感情是微妙而複雜的,貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閒都包含其中。

儋耳夜書》是蘇軾被流放到海南島(1099年的正月十五)寫的一篇文章,在文中蘇大鬍子笑問自己什麼是人生的得失,也笑韓愈釣魚不得就遠去了。蘇軾感嘆道其實釣魚的人並非一定要釣到魚。這裡藉此典故,就是為了說明後面的道理:

釣魚意在捕獲的過程。至於釣到的魚的大小多少,那只是天數註定的,得到了是幸運,得不到也體會到了過程中的快樂。

與前一篇相比,作者更豁達了。

東坡志林·記遊 蘇軾已卯上元,餘在儋耳是哪篇文言文

4樓:網友

己卯上元①,予在儋州②,有老書生數人來過,曰:「良月嘉夜,先生能一齣乎?」予欣然從之,步城西,入僧舍,歷小巷,民夷③雜揉,屠沽④紛然。

歸舍已三鼓矣。舍中掩關熟睡,已再⑤鼾矣。放杖而笑,孰為得失?

過⑥問先生何笑,蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚⑦無得,更欲遠去,不知走海者未必得大魚也。

蘇軾《書上元夜遊》)

註釋】①上元:農曆正月十五。②儋州:

蘇軾被貶之地,現屬海南。③民:指漢族。

夷:指當地少數民族。④屠沽:

泛指市井中做生意的人。⑤再:同「在」。

過:蘇軾的小兒子。⑦韓退之釣魚:

韓愈曾在詩中借釣魚釣不著大魚,埋怨水太淺,要另覓垂釣之處,暗指自己境遇不好,不得志。

二、翻譯:己卯年元宵節,我當時在儋耳。有幾個老書生來拜訪我,說:「這麼好的月夜,先生能一起出去嗎?

我高興地答應了。走到了城西,進入了和尚的住所,經過了小巷,只見漢人和少數民族住在一起,殺豬的,賣酒的,市井裡人熙熙攘攘,回到家中已經三更了。家裡的人閉門熟睡,鼾聲響起,一覺醒來又睡去。

我)放下柺杖,不禁笑了笑,什麼是得,什麼是失呢?蘇過問我為什麼笑,大概是自己笑自己吧。然而也是笑韓愈釣魚沒有釣到,還想要到更遠的地方釣魚,卻不知道在海邊的人也未必能釣到大魚。

記承天寺夜遊和東坡志林.儋耳夜書的月夜出行目的有何不同

5樓:養瓔璣

甲文作者表達的是貶謫的悲傷,以及他的樂觀精神,雖然被貶,但是卻保持著樂觀的心態,乙文作者表達的是釣魚的寓意不是在於釣到的魚大小多少,釣到了是幸運,釣不到也體會到了過程中的快樂。

《夜書所見》的作者是什麼朝代的詩人什麼,全詩抒發了什麼的感情

舟夜bai 書所見清 查慎行 月黑du見漁燈,孤光一點螢。zhi 微微風簇dao浪,散作滿河星。譯文版 夜晚在船上記權下所看到的事情 夜黑了,漁船上孤零零的燈光好象微弱的螢火蟲的光芒,微風吹起了細細的波浪,由於水波動盪,映在水面上的燈光好象化成了許多閃耀的星星 賞析 雖然詩歌只有二十字,但卻體現了詩...

雅各書的作者,在什麼景況寫的雅各書

雅各書 作者作者雅閣,據傳有三位。在新約時代,聖經提及以下三位雅各 1.在第3世紀中期開始,當時的傳道人開始認為這一位雅各是公義者雅各,也就是耶穌 的兄弟。聖保羅在 加拉太書 1 19所提及的 主的兄弟雅各 2 9節 被稱為是教會柱石的雅各 因為執筆者在信的起首並沒有自稱為使徒,而是把自己稱為 主耶...

夜書所見這首詩表達了作者什麼的思想感情

xf摩訶曼珠沙華 1 作者抒發了一種思鄉念親 懷想故園的感情。2 詩歌抒發了作者客居他鄉 歸無定所的孤寂落寞之感。3 詩歌抒發了作者對童年生活的懷念留戀的思想感情。寫作手法 1 借景抒情,情景交融。全詩四句均是寫景。一二兩句寫自然環境,三四兩句寫生活場子景。落木蕭蕭,寒聲陣陣,秋風秋江,傳達漂泊不定...