燕歌行並序運用了什麼修辭手法

1樓：一生有你

借代。燕歌行並序》是唐代高適所寫。在篇中多處運用借代的寫法。

燕歌行並序在表達技巧上的最大特色是什麼有何作用

2樓：

親您好很高興為您解答，燕歌行並序在表達技巧上飢汪的最大特色是氣勢暢達，筆力矯健，氣氛悲壯淋漓，主旨深刻含蓄，作用是慨嘆征戰之苦，譴責將領驕傲輕敵，造成戰爭失利，使戰士受到極大痛苦和犧牲，反映了士兵與將領之間苦樂不同，重點是諷刺純腔和憤恨不恤戰士的將爛褲仔領。同時，也寫出了戰士為國禦敵之的辛勤。

鶯歌燕舞是什麼修辭手法

3樓：網友

鶯歌燕舞」是擬人修辭手法，是漢語成語，意思是黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞，形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。

4樓：泡芙情感說

鶯歌燕舞是擬人的修辭手法。把鶯和燕比作人，會唱歌和跳舞。讓人產生無限的想象。

5樓：雲白天藍上善若水

擬人修辭手法，把鶯燕擬人化了。

燕歌行並序體現了詩人怎樣的思想感情

6樓：岸裡何以顧

詩的思想內容很豐富、複雜、深刻：1、歌頌愛國將士英勇抗敵，艱苦征戰；2、譴責邊防失策、將帥無能，致使戰爭曠日持久；寫軍中苦樂不均，令戰士心寒，諷刺將帥驕奢，不恤士卒；3、同情將士們在艱苦的戰爭中的思鄉之情。詩中有對比，有批評，有怨憤，有諷刺，有歌頌，有同情。

涉及受戰爭牽連的各方面人物：天子、將軍、士兵、思婦、敵人。表達了詩人對這場戰爭的複雜情感和深刻思考，足以代表盛唐士人對戰爭的普遍態度，因而被譽為盛唐邊塞詩的壓卷之作。

唐詩評選》："詞淺意深，鋪排中即為諷刺。此道自"三百篇"來，至唐而微，至宋而絕。

唐詩快》："此是歌行本色。"

7樓：蒲江成雅小學

作者傷心失意，思念故鄉的感情。借秋天的風景來寫。

正鶯兒啼燕兒舞蝶兒忙修辭手法

8樓：

摘要。這句話運用了擬人，排比的修辭手法。

這句話運用了擬人，排比的修辭手法。

寫出來什麼呢。

問一問自定義訊息】

利用了黃鶯，燕子，蝴蝶等的忙碌，寫出了一片繁忙的，欣欣向榮的春天景色。

表達了什麼樣的情感？

表達了作者對未來，對人生充滿了美好的期許。

好的，謝謝。