1樓：海綿寶寶的休閒娛樂
《明月為鄭散什麼皎皎[重生]》是已完結的一部愛情類網路**，作者是秦寺。
皎皎的意思是皎潔白亮。月光在夜晚是很明亮的，就像一襲發光的銀紗，朦朧了這個世界，充滿童話色彩。而明月皎皎這個詞滿餘叢頌足了人們對月夜美景的無限遐想。
明月為什麼皎皎[重生]》是已完結的一部愛情類網路**，作者是秦寺。
內容簡介：初見。教學樓前，十四歲的許燦坐在臺階前哭得不能自已，頭頂突然傳來乙個聲音問，「你怎麼了？」
她被嚇得不輕，抬眼，又被驚豔得不行。
淚眼茫茫吸著鼻子，憋幾秒，不想說實話，「老師，我豎鄭…我考試沒考好。」
童明月於是坐她身邊，陪她聊天。
隔天，童明月路過學校展板。看見那位叫許燦的·她費力開導半天的·沒考好同學，名字高高排在年級總榜的第一，幾乎科科滿分。
2樓：越花越有
潔白明亮的月亮。
明月皎皎是乙個組合詞，意思是潔白明亮的月亮。
明月釋義：明亮的月亮。引證：劉大白《丁寧·黃昏》:「這秘密的黃昏，一霎時吞槐和派了斜陽，又一霎時吞了明月。」
皎皎釋義：潔白；清白。引證：聞一多 《晴朝》:「皎皎的白鉛賀日啊！將照遍了朱樓底四面。」
形容詞，就像我說：提問的你【聰明】，是作者選擇用聰明表達你當時在作者心中的形象，想突出你的聰明一面棚笑。
3樓：**大講堂
《明月為什麼皎伏衝皎》結局很美好。
陳愛媛推門走進來，看她們一眼，自不斜視地走到自己床位。拉出角落的行李箱，收拾東西。兩個人說著話，陳愛媛忽然敲了敲桌子，塑料瓶底部重重地磕在木桌。
我感覺面霜好像少了點，陳愛媛握著小瓶子，晚著許燦，陰陽怪氣，敲敲看，是不是錯覺，畢竟我月沒回來住過。
郭曉雅翻白眼，也學她的陰陽怪氣：東西太香可能被順著下水道爬上來的老鼠舔了幾口。喔陳愛媛缺慧殲沒生氣，還勾勾唇笑了笑，被下水道爬上來的老鼠舔過了。
節選試讀
郭曉雅於是揮揮手作拜拜，帶上門走了。她踩著小高跟，噠噠噠的腳步聲隔著木板門還能聽到一小段，許燦揚著唇又笑了會兒。拿不到獎學金拿不到評優，這點落差算什麼。
她高一是跳級公升上來的實驗班小才女，老師誇別人捧。
一中碧啟走班制，成績名次的公升降決定自己的下個班級，高一的期末，許燦門門考試雪崩式考砸，直接掉進墊底班。於是年級裡事不關己的拿她當成了談資笑料，說跳級的跟不上學習很正常，連她壓力大幾次割腕的故事都編得有模有樣。
4樓：娛樂小幫手小周
明月因為靠太陽光反射，再加上運距離人眼**月亮，似圓盤，所以皎皎。月光在夜晚是很明亮的，就像一襲發光的銀紗，朦朧了這個世界，讓也要充滿童話色彩。而明月皎皎這個詞滿足了譽鏈人們對月夜美景的無限遐想，我國古代抒情詩中，就有很細緻很精采的心理描寫，這一篇《古詩十九首明月何皎皎》，就突出地表現出這種藝術特點。
明月皎皎的意思。
明月是如此仿虛友的皎潔，這一些東西都非常的美好，當你看到這些不同的景色的時候，自己的內心中就會充滿著感慨，各種各樣的事情都是乙個人所期待的，快樂這些東西出現在他的面前的時候，就會讓他變得更溫柔。每個人在月亮之中都能夠感受到更多的快樂，這些東西對乙個人來說都是更好的，我們應該勇敢的去探備槐索這一切，直到最後的時候能夠得到自己想要的結果。
求《明月為什麼皎皎gl》謝謝
5樓：匿名使用者
吶，給和散兄掘早你喚襲。
6樓：三個有幾個人家
點 我 頭 相。
誒……我記得門是在這裡的啊……」女子站在潔白的牆壁面前，雙手在牆上摸索著。她低聲呢喃道，聲音在房間內做低空飛行。
摸索了半天陪轎未果後，女子開始轉移「陣地」，沿著牆壁緩慢地移動摸索著，許久之後終於摸到了通向外面的門。
女子半睜著眼，一臉睡意：「這鎖怎麼不一樣了啊……」手指按在光屏上，「咔噠」一聲，門開了。
她拉開房門，就這麼迷迷糊糊地走了出去蔽亂悉。
剛走出去，意識不清的瞅了一眼過道，又是輕聲嘀咕道：「家裡難道又裝修過了？」
正準備反手關上房門，突然乙個好聽的女聲從右手邊不遠處傳了過來。
婉依，你穿成這樣就要下樓嗎？」好聽巨集乎的女聲裡帶著幾分詫異，不過腦袋迷糊的女子根本沒有聽出來。
婉依？誰啊？嗯，不是在叫她。
為什麼會說秦時明月漢時關，明月和關分別是什麼意思
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為什麼說《秦時明月》裡的蓋聶只是浪得虛名？他有沒有實際的戰績？
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海上升明月天涯共此時是什麼節日，海上生明月，天涯共此時。寫的是什麼節日
也也也是你 中秋節。全詩 望月懷遠 海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。望月懷遠 是唐代詩人張九齡的作品。此詩是望月懷思的名篇。開頭緊扣題目，首句寫 望月 次句寫 懷遠 接著直抒對遠方親人的思念之情 五 六句承接 三 四句，具體描繪了徹夜難...