覺得自己作業速度比周圍人都要慢,怎麼辦?

2025-05-13 01:15:49 字數 5092 閱讀 4797

1樓:銘刻

如果你發現自己的作業速度比周圍人都要慢,那就意識到這是你自己的好攔問題,不是別人的問題,你自己每次做作業的時間把控是不是很到位,是不是別人已經開始做了很久很久,你才開始做啊,而且有的時候你也會發現是因為你自己多數的銀肆情況下把作業當成了乙個非常不重要的東鋒襪轎西,很慢很慢的去做。如果說不是這個原因的話,是不是你對於一些知識點完全沒有掌握,沒有去鞏固,如果說你的課堂知識沒有學好的話,做出去肯定是特別慢的,不熟悉的話那就更慢了,所以你要找到原因對症下藥,這樣才是最準確的方法。

2樓:暗受

覺得自羨雀己做作業的速度比別人慢,肯定是有一定原因的,首先你要考慮一下你是不會做的原因還是掌握不熟練,如果是這方面的原因,你就把知識反覆的來進行復習,如果說是中好因為你的寫字速度比較慢,那麼你就要不斷的來寫字,如果說賣派鉛是因為你思考的這個過程比較慢,那麼你就反覆思考,總之也就是要對症下藥。

3樓:喬傲晴

可以去在心裡安慰自己,不是屬於你做的太慢了,而是他們做的都很快,而且有可能他們做完指和的這些作業並沒有你做的質量高,你雖然做的爛逗含慢,但是你這個作業都是很認真的去做的,你只要做一遍就能夠把這些東西都記住,而他們因為是比較囫圇吞棗的去做的,所以說很有可能要多去做幾遍加深記憶。飢笑。

4樓:辰星

那就試著去慢慢提公升自己做作業的速度,就是你好好思考一下自己做作業慢的問肢尺汪題是什麼,是你不會這個問題困陸,還是說你這個人本來性子就比較慢,所以才會歷仔做的慢,如果說是因為你不會的話,那麼你就去多做一下這一型別的題,如果說是因為你性子嘛,那就改掉自己這種做事情慢的習慣。

5樓:回憶

在做作業的時候就要專心致志,如果在你做作業的時候還一直關注別人的速度是快是慢,那你的鬧清棗速度肯液拆定就會變慢呀。其次就是要有規劃的做作正殲業,把需要不過腦子抄抄寫寫的作業都放到一起去做,把需要動腦做題的作業都集中在一起,效率會高一些。

6樓:網友

覺得自己的作業速度比周圍的人都要慢,那麼在這時候你就一定要學會找到方法高做碼,為什麼別人做的快胡友,而你自己做的慢的原因是什麼?如果說你自己也是因為不會戚哪做,或者是一些題特別的難,那麼你這時候就要不斷的來把心思放在這些題的解題方法上面,然後你會了這些題了之後就會速度很快。

7樓:冷古香

可能對於我來說,我還是會覺得,既然出現了這個問題,那麼你就要想辦法去解決這個問題。針對於你自己個人情況,你完全可以考慮在別人完成這件事情之前就儘量的做好它,或者說是你可以去襲銷彎找一下別人,問問他們的乙個技巧和方式。這樣的話才能夠保證你自己在今後遇到同樣的問題的時候鬥禪,不會拍悶特別的困難。

8樓:抽轉組

因為我自己寫巖辯作業是很慢的乙個人,所以當我意識到正櫻我這個缺點的時候,每次寫作業都會比他們提前一些,就比如說他們回家了直接去看電視,看完之後再寫,我都是寫完之粗清缺後再去看電視或者直接睡覺,沒有辦法,我不可能去跟他們比速度,那麼我就笨鳥先飛唄。

做作業太慢怎麼辦?

9樓:蘇寄蕾桓舒

第一,寫作業時候最好不要聽**、聽廣播、閒談或是看電視什麼的,那樣很會分心的。如果有吃零食習慣要儘量改掉。

第二,可以掐著表做作業,比如,考試時間是兩個小時,你就可以規定自己乙個半小時內做完試卷,這樣到考試就會有數了。

能夠做到相信你會進步的。

在緊張的學習過程中,適當的放鬆有利於放鬆身心,但是要注意節制,你可以出去散散步,運動一下,但是不推薦玩電腦,因為這很容易分心。

當你面對一堆作業時,可以分輕重緩急把他們分成一部分一部分來解決。也就是說,你要為每天的學習制定乙個計劃。

比如說,你可以先完成自己薄弱學科的作業和明天要交或者老師要檢查的作業。而你擅長的科目可以稍後做,另外,請注意,在初中難免有一些抄抄寫寫的作業,請注意把這些放到最後去完成。因為它不用動什麼腦子。

針對你問題中的做作業速度很慢,你可以試著在指定時間內完成作業,就像考試一樣,時間過了不管是否做完都先不要去管他,留到最後再做補足,這樣可以鍛鍊你的速度,在考試中速度是很重要的。

至於煩躁,這是每個初三學生都有的,只是個人的反應不同,你可以想想,不光是你在苦惱,還有很多人也和你一樣,如果情緒不好最好把手頭的工作停下來,找你的家人老師或者朋友聊一聊。

物理這個學科確實不好學,我個人也有感覺,這個時候,建議你可以多多向你的任課老師溝通,我相信你的老師一定會細心為你解答疑惑。

最後,祝你能考上理想的學校,在這最後一年中學習更上一層樓!!

10樓:願賽下

。原因有兩點:

1、首先,爸爸媽媽假如只是一味地催促「動作快」,很容易引起孩子的厭煩情緒,加強孩子對自己的負面評價,會有反效果。

寫作業慢的孩子,通常在學習中已經有挫敗感了,家長就不要再打擊孩子了。」戴老師解釋說。

2、其次,一句簡單的「動作快」,通常是無效提醒。說白了,催也沒用。

據兩位資深班主任多年的觀察,孩子寫作業的速度是訓練出來的。爸爸媽媽在一旁反覆催,孩子的行為也基本上不會有什麼改善。「家長要給孩子提供的是訓練,而不是說教。」趙老師說。

不能催孩子,那動作慢的問題該怎麼解決呢?

這就需要家長冷靜觀察、研究孩子寫作業慢的原因,根據不同情況區別對待,才能真正讓孩子「快」起來。

其實,孩子寫作業慢,主要有兩種情況。

一種是能力不足的原因——孩子年紀小,手指肌肉發育和手眼協調能力還沒有跟上。對這樣的孩子要多點耐心,隨著孩子身體發育,寫作業的動作是可以快起來的。

另一種情況是,孩子不光是寫作業慢,做其他事情也磨蹭。這樣的孩子往往做事情不專注,容易分心。所以他們需要加強專注能力訓練。

對於孩子的磨蹭,綜合各位老師和朋友們的妙招。提出如下解決辦法:

第一招:一分鐘專項訓練。

1)訓練孩子專心做題。準備幾十個簡單的加減法口算題(根據年級不同,難度可以不同)。規定一分鐘,看孩子最多能做多少道題。

讓孩子感覺到一分鐘都能做十多個小題,而自己寫作業的時候,有時候幾分鐘也寫不出乙個小題。

2)一分鐘寫漢字訓練,找一些筆畫和書寫難度相當的生字,看孩子在一分鐘內最多能寫書多少個字。記下每次的情況,並進行對比。

3)一分鐘寫數字訓練。讓孩子每天練習一分鐘「0123456789」的快速書寫。寫一分鐘算一次,看一次能寫幾組。

以上訓練讓孩子體會到時間的寶貴,原來一分鐘可以做很多事情,珍惜時間。同時也提高孩子的寫字速度和做題的速度。訓練時以1分鐘為一組,每天練習三至五組。

在訓練的時候注意記錄孩子的成績,並進行對比,練習時間以一星期為宜。

第二招: 停止催促,堅持表揚。

孩子做事情磨蹭的時候,很多家長喜歡喊,不斷的催促,結果感覺是越催促,孩子的動作越來,家長就更生氣,孩子做某件事情的速度快,就表揚。

11樓:尋國英酆子

寫作業走神時在一面白牆上集中注意力,想象眼前乙個圓形,三角形,正方形不斷的變換,想法持續不斷的看到它,訓練你的注意力,或站起劇烈運動。

12樓:擁抱未來家長學校

只要寫完了,不是挺好嗎。

可以慢慢把時間減少了,不要上來指望著乙個方法,孩子就會有大的變化。

為什麼有些人做作業會慢?

13樓:呆萌小怪獸

思維問題+性格問題。我就這樣的,反應慢,性格又喜歡拖拖拉拉。。

安靜的時候更能靜下心來,更何況,晚上的時候沒人找你說話,那就只能找書這個朋友來訴說自己的寂寞,也就是認真做作業。

希望。第一,天生的。

第二,效率。

送你一句話,學習要方法,方法靠效率,效率靠積累,積累靠實踐,實踐要觀察,觀察要思考。這是我哥哥告訴我的,自就是屬於那種不做作業成績也考名校的。祝你學習進步。

這跟臉上的毛細血管分佈有關。

滿意!基礎差,雖然努力,效果不好。

或者,看似認真聽課,卻腦子開小差。

或者,方法不對,沒學會。

多種原因。不是喜歡做做是希望得到別人的認可其實是虛榮吧還有一點自卑。

很正常的。我現在上高中 是一所重點高中 同學們之間幾乎都不肯說真話的 都只想著埋頭學習。

班上很多女生實在很做作 明明是白的她非要描成黑的 簡直拿她沒辦法。

沒關係的 想開點 我在這個班幾乎找不到朋友 因為我看不貫他們虛偽的樣子 虛情假意的笑容 但我們必須要忍受 對嗎 有時候你可以試著和他們接觸 當他們表現出虛偽的樣子時 不要一下子怒從心起 或是憤然走開。

你只要在心中想 他這麼做很無聊 相比之下我很高貴 不要把自己和他當做一類人 要很驕傲的活著。

因為他們看到的只是眼前,卻不知道世界並不是任何乙個人能掌握的,做好自己就好,他們沒品是他們的事,我們旁觀就好~

人有很多種,有好人壞人,當然也有真性情的人,同時也有虛偽做作的人。很正常的。

兩種情況:一、做時間長了(這是正常情況,如果做時間長了不暈那才不正常呢!其實做任何事情時間長了都會頭暈)要注意好休息,勞逸結合。

二、你做的題要麼太難,要麼你不會做但卻硬是要在那兒緊想,你可以去問問你們班上那些學習成績好的,他們一般都會覺得學習很輕鬆,或者至少不累。學習方法不對,或者有不懂的就要問人!

為什麼有的人寫作業那麼快?

14樓:生活達人昕昕

1,為了趕作業,自己曾經熬夜不睡,通宵寫作業。

為了趕作業,自己所做的第一件事就是熬夜不睡。……因為時間緊迫,實在沒有時間休息,因此自己為了按期把作業寫完,便熬夜不睡,通宵寫作業。……祥或在熬夜寫作業期間的自己困得不行,但是不得不堅持下去。

這種感覺令我感到非常難受,下決心以後一定要按時完成作業。

2,自己曾經與室友一起分工協作共同高效地寫完了作業。

自己有一次曾經與室友協作共同高效地寫完了作業,這次經歷給自己留下了非常深刻的印象。……那一次趕作業的時間非常緊,自己寫作業來不及,於是我與室友們一起合作,分工協同,大家集思廣益,很快就完成了作業。腔旁……這次經歷給自己很深刻的體會,讓我明白了團結協作的道理,以及懂得了正確的方法對於解決問題有多麼重要。

3,為了趕作業,自己曾經找關係不好的同學求助,並因此與他成為朋友。

有一次自己在趕作業的時候發現有很多題目不會,自己很著急。我的一位同學對於這個科目很擅長,但是我們之間關係不好,喲不敢去找他……但是因為時間來不及了,所以我不得不硬著頭皮去找他。結果出乎意料,他爽快的答應了我,幫我寫完了作業。

我們也因此成為朋友伍宴橡。……這件事給我留下了非常美好的回憶,讓我懂得了只要付出真心,與人交往時就能得到回報的道理。

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