比努力更重要的，是提公升你的思維層次
1樓：冰藕不知天下知
如果沒有深度思考，
努力就是一句毒雞湯
01 你經歷的一切，
都是內心的投射
一切由心，你所看到的世界，其實是你內心的投射。
你懷有一顆怎樣的心靈，決定了將會度過怎樣的人生。
所謂善緣，都不是你追我趕地強求來的，而是美好靈魂之間的互相吸引。
同頻才會共振，你的思想、感覺、思維、話語、行動所散發出去的東西，會吸引那些和你思想和諧、認知相似的人走到身邊。
稻盛和夫在《心》一書中寫到：
所謂「心根」，就是乙個人做事或說話的動機是好是壞。
提高心性，以獲得幸福美滿的人生。
要懂人心，更要懂自己。
02 如何深度思考
人的思維是有層次的，你眼下的難題，往往需要提公升乙個思維層次來解決。
在更高的思維層次上進行改變，往往才會從根源上解決問題，產生質的變化。
進化思維
進化思維，就是接受世界在不停進化，倒逼自己協同進化。
人的思維模式、認知格局必須和生物體一樣，不斷進化，才能適應快速變化的世界。
我們今天對於世界的「新」理解，也一定會在某一天顯得很「舊」。
進化，必須一步一步往前走，從不停止。
比如，加入時間軸，用俯視的眼光看待 歷史 的變遷，就會發現世界永遠都在進化，從不停歇。我們必須和世界相擁，協同進化，才能一直走在路上。
本質思維。洞悉一件事物的本質，勝過走馬觀花萬千皮毛
這個世界上，沒有甲方乙方，只有交易的雙方，掌握稀缺資源的一方，就是強勢的一方。
系統思維
系統思維是什麼？
概括地說，就是處理事物，尤其是複雜事物各要素關係之間達成目的的一套整體性的解決方案。
建構學習性系統思維，有以下四大關鍵因素。
再複雜的事情也經不起拆解的「破壞力」，這是一種「破壞性」的建設。
系統思維的第二步，「知所先後，則近道矣」。
運用邏輯思維分析如何操作要素，知道先做什麼，後做什麼。
權重思維的本質，是為了找出驅動事物發展的乙個或幾個關鍵要素，在這些關鍵要素上給予足夠多的重視和投入程度，找出相對應的解決問題的知識策略。
戰略思維是系統思維的，是指通過調查分析，揚長避短，做出持續性連貫的行動來達成未來的目標和願景。
真正的挑戰在於：乙個人系統思維的強大與否，取決於他自身累積的認知能力的演算法——知識x經歷x閱歷=智慧總和。
記得：能力，是你人生最深的護城河。
本期 | 王爽。
思維能力是眾多能力的基礎
2樓：白露飲塵霜
乙個人的思維模式、思維方式、思維工具的運用、思維廣度和深度等等都是思維能力的體現。那些善於發現問題和並棚解決問題的人、那些更容易看到事物本質的人、那些思維縝密做事周全的人，那些更富創新能力的人……其實，背後都是他們擁有更強大的思維能力。我們發現，即使擁有相似的知識儲備和成長背景的人，所取得的成就也會千差萬別，為什麼？
是「思維能力」不同，乙個人的思維能力決定了他的「眼界」和「格局」。
思維是一種能力而不是「天賦」，完全可搏啟以通過後天的培養和訓練加以提公升。要不斷絕銀則改進和完善自己的思維模式，不要陷入思維的誤區或思維定式；要學會更多思維方法，掌握更多有效的思維工具並能不斷運用和強化；要培養良好的思維習慣，拒絕思維的懶惰。唯有不斷提公升思維能力，才能把知識和經驗變成智慧，不同的底層思維繫統，才是人與人拉開差距的關鍵因素。
培養孩子，應當把提高思維能力放到重要的位置上，而且越早越好，乙個擁有更強思維能力的孩子，他的未來更加可期。
你認為比努力更重要的是什麼，你對“選擇比努力更重要”這句話的看法是什麼？
繪影社 比努力更重要的是一個人的眼界和格局 淺淺的教育 我因為是教育工作者，面對的群體是學生，我想說說學生在學業上佔有重要地位的幾個方面。要想在學業上取得成功，得具備以下三個方面，一是學習態度，二是學習方法，三是天賦。三天賦問題，做了這麼多年的教師，如果抹殺人與人之間的差異，也是不科學的，一個班裡的...
天賦比努力更重要的名言，努力和天賦哪個對我們更重要？
1 天才這個字本來含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂 生而知之，不學而能 2 成功 艱苦勞動 正確方法 少說空話。愛因斯坦。3 為了成功地生活，少年人必須學習自立，剷除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。戴爾 卡耐基。4 不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行...
《成長比成功更重要》的讀後感《成長比成功更重要》的1000字讀後感
成長比成功更重要 就是講述了一批優秀人才形形色色的成長故事，他們外表看來平凡普通，成長過程也很平常，他們的 絕妙 與 完美無瑕 來自於他們自身的不懈努力，來自於學校與老師恰當的教育，當然也離不開他們的家庭教育，他們每個人也都飽受挫折，但是他們站起來了，使自己更堅強，更 聰明 每乙個人在成長中都會遇到...