1樓：愛吃西紅柿的老庫二
據悉高三這一年可以說是非常關鍵的一年，因為度過這一年之後面臨的就是人生中的一場重要的考試—高考，高考雖然不能決定我們之後的人生，卻是我們人生的分水嶺。家長對學生的高三也非常重視歷耐，很多家長為了學生的學習，在學生高三這一年都會選擇「陪讀」，那這種做法是否可取呢？其實，陪讀有利有弊，筆者建議家長要謹慎做決定。
1.陪讀的好處是可以預見的。首先，有了父母在身邊的陪伴，學生肯定會有很強的歸屬感，這在一定程度上可以減輕學生的心理壓力，讓學生輕鬆備考；其次，家長在陪讀的過程中可以幫助學生合理改善飲食，讓學生營養均衡，這有利於學生的身體健康，讓學生體力充沛，全力備考。
2.除此之外，家長陪讀可以免除學生的後顧之憂，幫助學生處理生活上的瑣事，讓學生有更充分的時間和精力去學習；還有最重要的一點就是學生在高三時面臨的壓力是非常大的，有家長在身邊可以做孩子的「樹洞」，幫助孩子緩解心理壓力。這一點需要家長下很大的功夫，如果家長採取的做法不當，很容易適得其反，給考生帶來更大的壓力。
3.陪讀的弊處不如好處這麼明顯，但也還是存在的。不得不說，現在的孩子比起之前的80後、90後來說嬌氣不少，很大一部分原因就是家長對孩子無微不至的照顧，陪讀也是一種體現。
有很多家長在學生剛上高中時，就開始了陪讀，在學校附近租一套房子，讓學生走讀。確實是家長的良苦用心，但是這種做法不利於學生獨立能力的培養，如果學生自理能力太差，考上大學肢虧春之後，還是要面臨著自己生活。
4.父母是不可能陪孩子一輩子的，早晚要讓孩子自己生活，而且高中生需要自己處理的事情其實是非常少的，家長能夠幫忙分擔的空喊只是一部分。家長陪讀無形之中也給孩子帶來了一些壓力，尤其是那些以陪讀來激勵孩子的家長，會讓孩子覺得自己學習不好就對不起父母，很容易產生更大的心理壓力，這樣就會起到相反的作用，反而會導致學生成績下降。
2樓：帳號已登出
陪讀肯定是有利的。
高中生家長如何陪讀
3樓：人比黃花瘦
1、規範孩子的學習生活，對學習心理進行監督引導。
對於自制力差的學生，家長陪讀能更好的配合班主任做好孩子的教育工作。我接觸的一些家長，堅持不讓孩子住校，寧可租房也要在學校附近陪讀，認為自己的孩子不陪讀肯定不行。實際情況還真如此，家長的及時監督確實讓孩子的學習大有進步。
而且，家長還可以配合學校及時協調好孩子生活中的各種矛盾關係，及時發現孩子環境中、生活中、學習上乃至心理上的問題，循循善誘，協同解決，讓孩子輕裝上陣，輕鬆起來，更有利於孩子集中精力投入到緊張的學習之中，促進他們身心的健康發展。
2、糾正孩子的不良習慣，讓孩子遠離手機等不利因素的影響。
手機問題儼然是對高中生影響最大的問題，那些在初中就對手機有依賴的學生，如果不加限制，高中必然會進一步發展。有太多高中住校生失敗在玩手機上，因為沒有家長的監管，很多學生徹夜玩遊戲，成績直線下降。嚴重的甚至眼睛也受到傷害，比如眼底出血。
學校有老師監管，家裡有家長陪讀監督，孩子很多不良習慣也得到及時的改正。
3、保障孩子的營養，形成好的學習習慣。
對於高中生，吃好睡好是件大事情，也是家長能發揮的一大作用。或許各位家長不太瞭解，高中生出現胃痛的人數越來越多，每乙個班級，每星期總有那麼幾個因胃痛請假。究其原因，垃圾食品逃脫不了責任。
避免孩子經常吃垃圾食品，吃得營養，為學習提供身體和智力支援，這也是陪讀的好處。
4、提高陪讀質量，榜樣的力量無窮大。
家長不要一味的牽就自己的孩子，讓孩子明白：我來陪讀並非怕你吃苦，不能自立，主要是為你的學習提供乙個良好的學習環境，以便你更好的長身體長知識，將來成為乙個對社會有用的人，提公升你生命的價值和品位。給了孩子這樣的思維觀念，他們就會感到，「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……曾益其所不能。
就能夠不怕吃苦，鍛鍊自己的生活本領，變父母之愛為學習的動力，從而實現陪讀的正誘導、正遷移。陪讀時間長了後，家長很容易出現情緒問題，最常見又是最不應該的是——「動不動就給孩子說，我這樣做都是為了你好，你要給我考個好成績」。陪讀是心靈的陪伴，家長要在給予孩子物質和時間保障的同時，關愛孩子的思想情感，化解他們的壓力，增強克服困難的勇氣，這是陪讀最大的意義。
高三能陪讀嗎，需要注意什麼？
4樓：匿名使用者
高三是可以陪讀的，但是需要注意幾個問春並題。
1.自己的孩子需不需要陪讀，因為有些孩子壓力很大如果陪顫輪讀會造成更大的心理負擔，導致心情煩躁不安，影響孩子最後的學習，因此家長要仔細觀察自己的孩子是否真的需要陪讀。
2.在陪讀的過程中，儘量不要擾亂孩子的情緒，不要責罵孩子，要給予鼓勵，樹立信心扒洞跡。要按時做飯，因為高三時間很寶貴，精力消耗也比較多，因此需要及時補充營養，要多給孩子買一些水果之類的。
3.要時刻關注孩子的心理狀態，保持良好的心情。可以多與其他陪讀家長交流交流。提醒孩子及時睡覺，不要給孩子壓力。
4.不要傳授負面情緒。
儘量選擇好一點的租房，離學校不太遠，儘量選擇安靜一點的地方。
高三家長應該怎麼做，家有高三學生，家長應該怎麼做？
1.調整心態，控制情緒。家長應努力營造乙個溫馨輕鬆和諧的家庭氛圍，不要刻意製造乙個一切為了學生的高考緊張沉悶壓抑的氛圍，少談高考反而有利於高考。家長之間要和諧，減少矛盾，高考無戰爭 看透不說透 一種心照不宣的溝通和提醒 不過度關愛。家長要調整好自己的心態 平常心 平靜心 理解心 愛撫心 激勵心 信任...
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