1樓：為你解憂哼
小區裡的小孩子，這種情況下應該讓孩子的大人說教一下孩子處於快速學習期，對任何事物都非常好奇，而且模仿能力也很強，看到什麼感興趣的事情就會去模仿。從另一方面來理解，這也許就是一種家庭教育，就像人們常說的：什麼樣的滲畢家庭就會培養時候什麼樣的孩子。
如果孩子模仿力特別強，對他有很大的好處，特別是以下幾個方面：
孩子會有一顆健康快樂的心。
很多人都迷失在金錢的幻覺中，認為金錢能給人帶來快樂，其實不然，真正能使人快樂的東西，是自己內心的一種需求得到滿足，孩子也是同樣如此。孩子正處於模仿期，對任何事物都非常感興趣，在與他人的溝通與交流中，通過自己的觀察，模仿他人的一些行為，孩子模仿的越像，他自己就會越高興。
孩子會在珍惜自己的同時，也會更碼虛加尊重別人。
父母是孩子的第一任老師，如果父母給孩子留下的印象是尖酸刻薄，對別人的錯誤斤斤計較，不懂得原諒，那麼孩子也會成為乙個這樣的人。反之如果父母有一顆包容的心，遇到困難能夠積極地面對，不被挫折打倒，珍惜自己的生命，而且也懂得尊重他人。
留給孩子的印象是積極陽光的一面，那麼孩子也會成為乙個積極向上的人，遇到事情能夠，積極地面對和處理，不怕挫折和困難。
父母在生活中要做乙個自律、有包容心的人，每天要讓自己用遲喊燃最佳的精神面貌，去面對生活面對工作，你會發現孩子也會成為這樣的人。
孩子也會成為乙個信守承諾的人。
孩子從出生以後，接觸最多的人也是自己的父母，如果父母在生活中能夠信守承諾，說到的事情就一定能夠做到，那麼孩子也會意識到誠信的重要性，成為乙個信守承諾的人。
父母在生活中要給孩子做乙個積極向上正面的引導，因為孩子的模仿力特別強，只有這樣，孩子才會成為乙個積極向上的人。
2樓：凝凝
孩子的模仿能力太強的情況下，其實是孩差橡子鎮慶弊自我成長的一種積極的體現。
這種情況下，我們要給孩子更多的鼓勵，學會和他們溝通，用御族正確的方式引導他們，讓他們培養出積極樂觀學習的心態，也能夠更好地培養他們創新的思維和能力。
孩子的模仿能力差怎麼訓練
3樓：萌伊
模仿能力的訓練簡單來說可以分為五階段。
第一階段：模仿玩玩具或者物品操作；
第二階段：模仿身體動作；
第三階段：手部動作的模仿；
第四階段：口型的模仿；
第五階段：發聲的模仿。
這樣分階段的原因是：所有發音和仿說都涉及到嘴唇和舌頭的運動，孩子一開始不能完成這麼精細的模仿，所以最好首先從粗大運動的模仿開始，這樣孩子可以逐漸學會模仿的基本過程，慢慢提公升模仿敗禪能力。
模仿搖一搖手搖鈴、敲一敲小鼓或者開小汽車的動作等；現在我們就以遊戲「模仿搖手搖鈴」舉例。
具體的操作步驟是：
首乎亮先我們要吸引孩子的注意力。確保孩子先能看著你，當孩子看著你時，請快速發出指令：「這樣做」、「跟我做」或者是「做一樣的」；
然後立刻示範「搖一搖手搖鈴」的動作，等孩子做出一樣的動作後，在秒之內給予孩子強化，誇一誇孩子：「你做得很好！你和我做得一樣！
接下來根據孩子的能力看看是否需要繼續給孩子物質強化（玩具、食物、圖書等）；
在這裡需要注意的是：
訓練模仿能力時一定要記的強化！我們強化是為了讓孩子主動出現更多的模仿行為！其實不僅是做模仿能力察頃塵的訓練時需要強化，任何的訓練都需要強化。強化可以是物質的、也可以是社會性的。
同時在具體的操作步驟中，我們還要特別注意乙個問題，那就是：輔助！輔助是在孩子不能完成正確反應時，家長給予孩子提供的幫助。
輔助通常可以分為肢體輔助、語言輔助、手勢輔助、位置輔助、示範輔助等等。在訓練模仿能力時，我們一般會採取肢體輔助，即家長直接拿著孩子的手完成相應的動作：
容易被孩子模仿的壞習慣，都有哪些？
俗話說得好 上樑不正下樑歪 孩子的壞習慣全是效仿父母的，別再一味指責自己家的孩子了！家長們要先思考下自身是否有下列的壞習慣了！下列這種壞喜歡是孩子最非常容易效仿的！有一些家長對孩子的長輩或是姥姥姥爺很隨意，不尊重家裡的 老年人，非常容易讓孩子感覺他的爺爺姥姥在家裡沒有影響力。因而，感覺不用對老人多重...
我家孩子總是模仿我老公，我該怎麼教育他？
孩子總是模仿自己的爸爸，這是非常正常的現象。因為父母是孩子從出生那刻開始就接觸的吵森人，所以兩者相處時間是非常長的，其次孩子成長階段各項能力都是通過先模仿後學習才慢慢掌握的，而這個過程中他唯一的參考物件自然就是父母。所以孩子越來越像家長這句話確實所言非虛，兩者除了遺傳原因導致相貌越長越像以外，在行為...
我閨蜜老是模仿我，閨蜜老是喜歡模仿我怎麼辦
我就很討厭她學我，我剪短發後覺得挺好看，其他人都說好看，就她說難看，然後過了兩天她也剪了，我就無語了，你不是說不好看嗎為什麼還要剪 我閨蜜也是，煩，但是想一想，她也是想和自己親近一些吧 也許是想與你有跟多的話題吧，或者你們關係好在一起久了審美同化，她是真的也很喜歡。心態放端正，不要因為這點小事失去乙...