1樓：史蒂芬斯
要多進行教育寶寶，而且要多給他們講道理，這個時候寶寶扔東西也空逗是在掌握一種技能，而且是他們無意識中的行為，這時候只要家鬥歷賣長合理的指導爛譽，寶寶就會改過來。
2樓：f但是
可以帶他去玩一些扔東西的遊戲，讓他熱個夠，把壞習慣變成一種技能，如扔球或者扔沙包等等。
3樓：生活達人徐胖妞
家長應該要跟孩子好好溝通，讓孩子養成良好的習慣，不要浪費東西。
寶寶很大力地扔東西，是應該教育他不要扔，還是鼓勵他繼續扔好？
4樓：土地婆婆講故事
鼓勵寶寶扔東西，因為他的扔與成年人的扔是不一樣的。當寶寶學會坐穩之後，有一段時間特別喜歡往地上扔東西，家長撿回來，他便拿在手裡再扔。這是因為他坐起來以後，有了三維立體的視覺空間，可以更好地觀察物品在地面上的運動變化，也有利於他做出往下扔的動作。
寶寶很用力地扔東西，並不是在發脾氣，而是在嘗試自己有多大的力量能把物品扔出去，他在發展自己的動作與動作結果之間的因果關係，這是奠定邏輯思維的基礎，也是寶寶發展自我意識的一種方式。
因此，家長要給寶寶提供球形、滾筒、方塊、三角、布娃娃、塑料等不同形狀和材質的物品，讓寶寶通過接觸不同物品獲得豐富的手感，並觀察和感受不同物品的運動變化特點。當然，寶寶還不明白用力的方向不同、力度不同會導致物體不同的運動變化，家長可以示範給寶寶向上、向下、向前、向後用力，物品的運動方向會發生怎樣的變化。
寶寶都是這樣，說明他們的好奇心和探索慾望正在迅速發展。玩具扔在地上以後，會發生多種變化：有的玩具會滾動，有的玩具會滑動，有的玩具還能彈動；有的玩具能「跑」得很遠，有的玩具「跑」得不遠；有的玩具扔到地上以後稀里嘩啦散落一地，有的玩具卻完好無損；有的玩具扔在地上會發出清脆的聲響，有的玩具則不會有什麼動靜……奇妙的差異強烈地吸引著寶寶，有助於他理解各種物體及其特點。
扔玩具的過程還讓寶寶感受到自己的動作導致玩具發生「運動」，他會覺得自己是很有力量的人。扔東西還有利於寶寶發展手部活動，促進手眼協調，發展自我意識和自我力量。所以家長就樂此不疲地支援寶寶玩扔玩具遊戲吧！
總結：同時，請家長注意不要把易碎的、不安全的物品留給寶寶玩兒，以免傷著他。如果是老人照看寶寶，反覆彎腰拾撿玩具不方便，可以準備一根比較長的細棍，減少老人去遠處夠玩具所帶來的勞累。
注意，在不需要細棍的時候就把它收起來，以免傷著寶寶。
5樓：水瓶問問額
當然應該鼓勵他繼續扔了，這樣不僅能夠鍛鍊寶寶的體能，並且還能夠促進寶寶的四肢發育能力，但是在寶寶扔完東西之後，我們要主動的把這些東西撿起來，寶寶就會學著我們的樣子也把東西撿起來，慢慢的寶寶就能夠養成乙個良好的習慣了。
6樓：白珍全全全
應該在寶寶扔完東西以後告訴寶寶這樣做是不對的，同時也不應該大聲的呵斥，應該告訴寶寶一些基本的道理。告訴寶寶不應該發脾氣。不應該鼓勵他繼續扔東西，因為這種習慣不好。
7樓：網友
不能繼續扔。扔物品是甚不對的行為，相當於作惡，跟「小時候去偷針，長大以後去偷牛是乙個道理」，更怕的是，他長大了可能會做出高空砸物之事。
8樓：教育達人張老師
不能鼓勵孩子扔東西，因為這很容易讓孩子養成沒有規則意識的毛病，不能繼續下去。
9樓：網友
寶寶很大力氣的扔東西，你應該就教育他不要扔，不要破壞的東西。應該告訴他，東西摔壞了就沒有了，你就找不著了這種。玩具了，所以說讓他珍惜玩具才可以珍惜一切的東西，不要浪費，也不要摔倒。
10樓：小貓的射手座
當然要制止這種行為，大力扔東西本來就是一種非常不好的習慣，不僅說明寶寶不知道如何調整自己的情緒，更不懂得如何保護自己的東西。
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