1樓：恬然又慎重丶雛菊
潛意識會依照我們心中所想的畫面，構成真缺罩實事物。潛意識無法分辨事情是真還是假，一旦被接受，它終究要變成事實。只要有明確畫面進入潛意識，潛意識立即想盡掘扮大辦法把這個畫面轉為事實。
只要我們給予潛意識乙個畫面，它就會努力將它實質化。我們當前生活的一切，都是我們潛意識的真實反映。在你潛意識種種的思想和觀念，造就了現在的我們。
如果想要未來要有所不同，一定要現在就改變潛意識。一旦潛意識接受了乙個想法，它就開始執行。潛意識既執行好的想法，也執行壞的想法。
你要是消極地使用這一規律，它就會給你帶來沮喪、失敗和不幸。如果你的習慣思維方式是和諧的、具有建設性的，那你就會經歷健康、成功和一判豎切美好的事情。
2樓：辰星
潛意識教育是指運用我們大腦中被定為『潛意識』的能力來學習新知識，從而起到靈活運用，隨用隨取的目的。潛意識的學習是一種重要的學習，往往通過自己的無意注意、無意記憶以及本能的好奇、模仿、揣摩，將別人需要經過艱苦努力才能學到的東西輕易掌握，而不會導致他們不愉快的情緒和造成他們過重的負擔。學習力教育專家餘建祥認為潛意識教育是一門系統的教育體系，並將潛意識教育融入到其學習力教育體系中，極大豐富了學習力教育。
潛意識的學習是一種重要的學習，往往通過自己的無意飢肆團注意、無意記憶以及本能的好奇、模仿、揣摩，將別人需要經過艱苦努力才能學到的東西輕易掌握，而不會導致他們不愉快的情緒和造成他們過重的負擔。所以，我們應該充分認識到潛意識功能的重爛橘要作用，積極積極的推動潛意識教育，從孩子出生時起就有計劃、有目的地對孩子進行科學的教養，給他們儘可能多的各方面的經驗，多跟孩子說話，多讓孩子跟外界接觸，家中的牆上不斷換色彩鮮豔的孩子愛看的圖畫，這都會增添孩子的潛意識學習的機會。美國大語言學家韋伯斯特降生在父親說英語、母親說法語、祖父說德語、保姆說北歐語的家庭中，這樣優良的語言環境，無意間使他在12歲時就熟練地掌握了幾國語言。
這一例子說明了為孩子的潛意雹液識創造良好的環境的重要性。
3樓：燕魅仙裡菜
潛意識指的就是潛藏在我們一般意識底下的一股神秘力量，是相對於「意識」的一種思想。又稱「右腦意識」、「宇宙意識」，腦內革命作者春山茂雄則稱它為「祖先腦」。潛意識也就是人類原本具備卻忘了使用的能力正拍，這種能力我們稱為「潛力」，也就是存在但卻未被開發與利用的能力。
潛能的動力深藏在我們的深層意識當中，也就是我們的潛意識。潛意識聚集了人類數百萬年來的遺傳基因層次的資訊。它囊括了人類生存最重要的本能與自主神經系統的功能與宇宙法則，即人類過去所得到的所有最好的生存蘆清伏情報，都蘊藏在潛意識裡，因此只要懂得開發陪攜這股與生俱來的能力，幾乎沒有實現不了的願望。
潛意識教育
4樓：子靜子的人
教育學研究表明：0-13歲的孩子在無意識的輕鬆狀態下，重複大量地聽，就能無意識的記憶大量內容，就像不知不覺能背電視裡的廣告語一樣。蒙臺索利經過大量試驗表明，孩子運用潛教育「記憶驚人」，一篇課文，孩子聽5-10遍就襲帶有印象，聽20-30遍就很熟悉，聽50遍後，95%的孩子可以背誦，聽100遍孩子將終生不忘。
量變帶來質變，質變引發生命的蛻變。蒙臺梭利把這稱為「潛教育」，弗洛伊德把它稱作「潛意識教育」。
孩子還有一種特殊的能力——「全方位吸收」的能力，也就是同時吸收到五到十種資訊的能力，這種能力，13歲一過就不斷地下降。比如：乙個孩子，你看他在很認真地玩一部小汽車，嘴巴還發出「唔……唔……唔……」的聲音。
你好像可以確定小孩100%的精力都放在那部小汽車上面了，這時候你們夫妻倆在旁邊聊起來：我們這個小孩怎麼樣怎麼樣，聊得正起勁呢！突然，你的孩子抬起頭問：
媽媽，你把剛才是不是說我怎麼樣怎麼樣呀？」其實，孩子不單單能聽到你們在聊什麼。如果開了電視機，他還能知道電視裡面在**什麼，甚至他還能知道窗外發生了什麼。
孩子的吸好空收能力跟大人不一樣，越小的孩子，性情越單純越感性。他背誦的時的候，越能感性地吸收。只有感性地吸收，這些經典的智慧與能量才能融進生命的心靈深處，才能融進每乙個細胞裡面，這樣子的教育才能培養拍襪蘆出真正的人才。
教育中的「潛意識」
5樓：我的驕傲
有研究表明，童年對人的影響可能是一輩子的。因為0~7歲的童年記憶，往往都會以潛意識的狀態儲存在人的大腦中。父母在童年的你的潛意識裡種下了什麼因， 成年的你大概率會結什麼樣的果。
潛意識難道真的很神奇嗎，它真的會在某乙個時刻潛移默化的去影響你，而你卻渾然不覺嗎？
潛意識往往在人非常放鬆的狀態下才會出現，比如你的夢境是潛意識的，但它有時候會反映出你在現實狀態中是否焦慮、抑鬱抑或是興奮等等。心理諮詢師對病人的心理**常藉助於催眠，讓對方在極為放鬆的前提下，進入他的潛意識之中。
如果將潛意識運用在學習能力顫斗的提高上，學校裡那些真正的學霸可能自己都沒意識到他已經具備了將現實意識直接與潛春笑意識對接的能力。老師上課講的知識點，他這邊聽了，那邊大腦已將知識自動儲存到潛意識中去了。這就是我們看到的別人家的孩子也沒怎麼見他花時間溫書 ，可是成績就是好。
相反，扒洞含絕大多數孩子只有通過課後刷題、背書，才能將知識儲存到大腦中去。
所以，有時候效率高的學習狀態往往是孩子身心極為放鬆的狀態，父母要為孩子營造乙個安靜的放鬆的環境，避免容易讓孩子緊張的因素出現。效率高的親子對話不是父母和孩子交流，而是父母和孩子的潛意識交流。這樣，孩子的學習能力才能提高，孩子才會在潛移默化中接受父母的教育與引導。
潛意識的作用
6樓：匿名使用者
潛意識的定義為意識下的一種心理活動，而意識是指我們的精神活動，包括邏輯，分析，計劃，計算等。潛意識的功能：負責基本生理功能，如心跳、呼氣、記憶、情緒反應，創造夢境，直覺。
在催眠學上認為，潛意識有5大功能：本能、記憶、情緒、能量、想象力。潛意識是人類原本具備卻忘了使用的能力，她在我們的深層意識當中，也就是我們的潛意識。
你可以從用這3個方面來開發潛意識：
1如果說當你遇到難題時，但是怎麼也想不出來，突然發現有個念頭在一瞬間從腦海中閃過時，這個就是你潛意識出來的念頭。
2不妨現在開始睡覺吧，當你似睡非睡時，這些潛意識的能量就會出現。之前在初一的階段，我的理解力經常很不好，聽課總是提不起神，致使各科的成績都很不好。隨後發現了乙個能夠提高智商的特斯拉潛能開發課程，看完之後，才開始改善了我這種不好情況。
3你可以聽一些**，當聽到一定的程度，潛意識也能得到一定程度的開發。
如何克服潛意識的緊張，潛意識的緊張是怎麼形成的
當緊張的情緒反應枯培鋒已經出現時，有效的調適方法應該是 第一，坦然面對和接受自己的緊張。你應該想到自己的緊張是正常的，很多人在某種情境下可能比你更緊張。不要與這種不安的情緒對抗，而是體驗它 接受它。要訓練自己象局外人一樣觀察你害怕的心理，注意不要陷入到裡邊去，不要讓這種情緒完全控制住你 如果我感到緊...
什麼叫做潛意識裡喜歡人什麼叫做潛意識裡喜歡乙個人
就是用心感受。愛是一種責任，是兩個人之間的責任，一種不可以逃避而且男人必須去面對和勇敢去承擔起來的責任。男人如果真的是擁有愛情的話那男人就應該去勇敢的堅強 的承擔起男人應該承擔的責任，因為在男人愛對方的時候我也要保護她，男人在接受她的時候男人不僅僅是接受她的好也要接受她的壞，不要因為她的不好的話男人...
潛意識的表現,人的潛意識是怎樣形成的
感情裡,潛意識喜歡乙個人的表現有哪些,快來看看吧 人的潛意識是怎樣形成的?1.意識反覆刺激形成潛意識。比如,一位母親每當 孩子做錯事情,表現不如她意時,就當面對孩子說,你真是乙個笨蛋。這個資訊不斷被孩子接收,並儲存在大腦中,久而久之,孩子的潛意識中會形成乙個自我形象 我是乙個笨蛋 這樣的結果常常是,...