1樓：小文說育兒
經過乙個寒假的放肆，開學了對孩子最大的考驗便是早上唸書，錯誤，如今該是網上上課。家長可以適當讓孩子多睡一會，正確叫孩子醒來的辦法值得一試那樣："孩子，我就叫做你一次，如果還不了得話，就會遭受老師批評了，全體同學都是會看見你嘞，你解決好哦"，這個方法讓孩子學好要為自己的行為承擔。
如喊了好幾次孩子都無動於衷，一直看電視劇集，家長此刻比較容易衝著孩子大聲吼叫，讓孩子去寫作業或是入睡。碰拆拿到這種情況，做為家長何不和孩子規定時間，做乙個買賣。例如，能夠淡定地對孩子說"孩子，你應該寫作業了，假如做不完會挨老師批評，你還想看多久？
此刻讓孩子說個時長，一旦到時間後家長就能告知孩子"說到做到，到時間了，合上電視機"，那樣彼此各退一步，孩子也會覺得得到了重視。
碰到這種難題，做為家長要了解孩子寫作業磨磨蹭蹭的賣御顫主要原因，能夠嚴肅地對孩子說"商品，為什麼今天寫作業會這麼慢呢，是怎麼回事能夠跟媽媽說一下麼？"隨後然後申明："寫作業是自己的事情，假如總是寫的太遲就會危害第二天的睡眠質量，授課還會不聚焦，也會受到老師批評的"
孩子的自控能力較弱，因此需要父母的管理，可是父母的管理也要適當有效且得用正確的方法，還要跟孩子商討乙個大夥兒都能接受的決策，孩子終歸是獨立個體，會擁有自己念頭，家長不可以一言來定，也是要重視孩子的念頭。
2樓：風中凌亂得樹
在睡覺前我們不鄭御賣要讓孩子一直看電視，要早點休息，跟孩子一起做一些科學實驗，或者拆凳是玩遊戲，這樣喊逗孩子要固定一定的時間，這樣孩子對自己的每天做的事情也會有乙個想法，慢慢的也會形成乙個習慣。
3樓：車長長車
應該給孩子設定一些獎懲制度，或者搜灶給孩子設定時間觀念，要學會燃遲讓孩子珍惜時間，家長皮漏李一定要做到以身作則，給孩子起乙個很好的榜樣作用。
4樓：要天天喝
和孩子一起玩遊戲，而且還要調動孩子學習的積極性慧含巧，要給孩子制定乙個合理的前鍵計劃，讓孩子按照時間表老敏來完成。
孩子看電視不肯寫作業，這樣引導
5樓：謙遜還清新的小薩摩耶
叫孩子寫作業是父母最頭疼的一件事。不知道你是否也正在經歷，或者是正在苦惱著如何去解決這樣的事情。因為每次叫孩子去寫作業孩子總會找種種理由推脫，不肯自覺去寫，催動孩子去寫作業，就成了父母最具挑戰性的一件事。
有些父母就會說，要想叫動孩子去寫作業，都要費很大的勁或者是滿足孩子的條件，孩子才肯去寫，特別是愛看電視的孩子，如果不放電視給他看，他就真的不肯寫作業。面對這這樣的情況，我們該如何去引導孩子是最好的教育方法呢？我想很多父母都想知道答案。
首先作為父母的我們，要先了解清楚自己孩子的愛好，你知道他是乙個愛看電視的孩子，那麼我們就要在他寫作業前來給他乙個約定。電視是可以給他看的，但前提是怎麼看？看多久？
如果只是一味的滿足他的要求，那麼這不是教育，這叫溺愛。怎麼約定呢？可以這樣子跟兒子說。
兒子，今天我們來制定乙個寫作業的時間，你來決定是什麼時間，是七點開始還是七點半開始好呢？」這個時候兒子肯定會給他自己選擇乙個時間，如果他選擇完時間了還是在這裡看電視，那麼這個時候你就應該引導兒子這樣子說，「兒子，你看時間快到7點了，我們是不是應該到寫作業的時間啦」，兒子可能這時候還沒有適應的過來，他可能還會一直在看，那這個時候你就要這樣子說，爛春搭「兒子，你是看完一分鐘後自己來關電視呢？還是現在我來幫你關電視呢？
這個時候兒子肯定會選擇看完一分鐘他自己來關，那你的目的就達到啦，一開始執行起來可能是比較有困難，畢竟無規矩，不成方圓。但是隻要你把這個計劃執行下去，我相信它就會形成乙個良好的習慣，習慣一旦形成飢拿，那孩子就學會了在規定的時間做他自己應森如該做的事情。
所以教育孩子，不是幫他幹多少事，而是引導他讓他形成乙個良好的習慣。孩子成長的路上自覺性本來就不是很強，他需要父母的乙個引導，父母引導的好，那將是孩子終身受益的財富。所謂授之以魚，不如授之以漁。
讓我們一起攜手從小培養好孩子的良好習慣，持之以恆。不要讓孩子錯過了最佳的教育時期，良好習慣的形成，從小教起！
孩子不寫作業，不睡覺，就是想看電視，該怎麼辦？
6樓：一枕星河夢學長
孩子不寫作業，不睡覺，就是想看電視，面對這樣的情況父母確實很頭疼，孩子不聽話，又不能打他，這對90後夫妻就想出這樣的方法「體罰」孩子，你不是喜歡看電視嗎？那就讓你一次看個夠，完全滿足你，今天晚上你不要睡了，就在這看一晚，其實這樣做得目的就是讓孩子真正記住這個教訓，這樣做真的有效果嗎？短期必然是有效果的，而且非常有效，對此還有很多網友表示贊同。
當然這裡提到的是教師，不過基亂扮在教育過程中無論是什麼角色，對孩子的教育都不能採取體罰或變相體罰的方式，因此根據體罰的定義不僅僅是身體上的懲罰，還有心理上的懲罰，那這種「一次讓你看個夠」的方式其實對孩子的心理上造成了很大的打擊，如果很多事情都以這種方式，那不敢想象孩子長大後會養成什麼樣的性格。
對於孩子的教育其實有很多正向的教育方法：
第。一、父母不要給孩子做負面榜樣。
父母是孩子人生中的第一任老師，而孩童時期的孩子模仿能力又特別強，容易受到家庭環境和父母教育方式的影響。為了使孩子減少攻擊別人的行為，父母一定要改變自己的教育方式，堅決杜絕體罰孩子。
第。二、多和孩子溝通。
在忙於工作的同時，父母也一定要抽出儘量多的時間來了解孩子，與孩子溝通，儘量對孩子在學校和家庭中的表現有乙個全面把握。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，父母也能明白應該如何去引導孩子，而不是靠打罵孩子來解決問題搏灶。孩子無論多小，父母都應平等地對待他們。
有些粗魯的父母總是習慣不分青紅皂白地打罵孩子，這樣做，很容易讓孩子對父母產生怨憤的情緒。這樣一來，孩子得不到父母的理解，與父母之間的溝壑也會變得越來越深。所以，父母應該多和孩子溝通，讓孩子知道父母是理解他的，這樣做，孩子也能感受到父母的愛與關心，從而積極地改正自身的錯誤。
第。三、凡事要多和孩子講道理。
孩子不聽話或者任性的時候，父母除了要在平時的生活中多和孩子溝通外，還陪陪要注意自己的教育方式。父母要多和孩子講道理，不打不罵也能教育出懂事的好孩子。父母要在實際生活中多向孩子講道理，讓孩子具有同理心，他就能夠學會換位思考，從而會認識到自己的不足之處。
事實證明，這樣也更容易讓孩子自發地接受父母的意見，教育效果更理想。
第。四、用賞識教育代替體罰孩子。
對孩子進行賞識教育，讓孩子體會到父母對自己無條件的愛。即使孩子感到改變不良習性很難，但為了疼愛自己的父母，也會慢慢收斂自己不好的行為。
孩子上課愛講話、作業不認真怎麼辦？
7樓：42刷粉bao吧
首先，關於孩子上課注意力不集中的問題。
1、 孩子做事情注意力的專注時間不長。這裡需要我們鑑別的是孩子偶爾的開小差、情緒化、受外界干擾等引起的注意力不集中。這樣的話，可以給孩子安排一些專門的注意力訓練。
諸如，可以在孩子出現注意力分散的情況時及時提醒孩子，鼓勵和要求孩子再堅持一點時間；可以為孩子特意挑選一些訓練專注力的遊戲：迷宮、拼圖、多公尺諾牌和瞬時記圖等；可以教孩子把自己正在做的事情說出來，以幫助孩子拉回注意力；可以刻意地製造一些干擾，鍛鍊孩子集中注意力的毅力。
2、 孩子的好奇心沒有得到滿足。孩子是天生的探索者，他們有旺盛的精力和求知慾，生活中我們要儘量地多和孩子交流，多為孩子解決疑難，遇到問題也要和孩子一起多多尋找解決的途徑和方法。孩子弄懂了搞明白了也就自然沒有那麼多話要在課堂上和小朋友**和商量了。
3、 孩子還不懂得遵守行為規則。尊重別人、遵守行為規則是現代文明生活的基礎，而這些都是需要我們在生活中一點一點教給孩子的。只是需要孩子們堅持某種行為或剋制自己的某種行為，還需要他們能夠真正地體會這樣做的益處，因此，我們可以在家庭裡也設立「小課堂」，讓孩子為我們授課，並在過程中教孩子去感受是否被「學生」尊重的感覺和「學生」是否遵守課堂紀律以及其他行為規則的重要性。
4、 孩子聽不懂或是聽多了。很多時候孩子也並非是故意擾亂課堂秩序，可如果他們根本就沒有聽明白老師正在講授的知識點，或是因為自己早已掌握這些知識點而不耐煩再聽一遍的話，就會有可能出現上課注意力不集中的情況了。所以，把握好孩子複習和預習的度，教孩子預習後帶著問題去聽課或是複習後能夠主動查缺補漏才是我們需要研究解決問題的對策。
其次，是關於孩子作業不認真的問題。作業不認真也分很多種情況：有的是因為孩子書寫不規範、握筆姿勢不正確或是手眼不協調引起的；有的是孩子不會安排時間，總是到最後才急急草草地完成造成的；有的是孩子知識點掌握得不夠好，反覆修改造成的；還有是孩子不具備統籌、計劃以及速記能力導致作業內容丟三落四的。
不知道您說的到底是哪種情況，當然無論怎樣，要調整孩子的行為和學習習慣，我們都要學會仔細觀察、全面分析之後再對症下藥才行。
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