如何讓孩子在逆境中成長?

2025-05-07 22:05:08 字數 5853 閱讀 6720

1樓:在航的

家長從小就要讓孩子學會堅強,讓孩子獨自面對生活中的一些小困難,這樣孩子才能在逆境中成長。現在很多孩子的心理承受能力非常差,他們遇到了一點點困難就會大哭,嚴重的話還會有一些不好的表現。其實這種現象是因為他們沒有受到良好的教育,而且家長在教育孩子的時候沒有培養孩子的抗擊打能力。

在這種教育之下導致這些孩子無法走出過去,他們只能被這些困境抓捕,就像是在深淵的那種一樣,越陷越深。

很多的孩子需要在從小的時候就有乙個憂患意識,知道什麼是困難,知道什麼是成功。在這些困難之下,他們才能夠一次又一次的去改變自己做事的方法。如果孩子獨自能夠去面臨一些風霜,可以去看到外界的危險事物,那麼孩子在做事情的時候,然後就會有自己的原則。

他們做什麼都會有自己的想法,不會被外界所左右。

逆境對於孩子而言,早胡其實僅僅只是乙個比較難跨的鴻溝。只是因為孩子不願意去嘗試,所以這才叫逆境。但是當孩子鼓起了勇氣,敢於去跳,去跑,那麼這個鴻溝就會瞬間被打破。

每個孩子在人生中都會遇見很多的困難,家長如果不學會去教會孩子如何走出困難,那麼孩子就會無法成長。

他們在中枝做事情的時候也會有所偏頗,為了讓孩子能夠認真,並且向陽而生,家長一定要讓孩子變得堅強,也要變得自主陸培攔獨立,讓孩子能夠正常的發展,也要讓孩子改變自己的人生走向。每乙個成功的人都有抗擊打能力,他們在做任何事情的時候都有自己的原則,而且從小就培養了乙個好的自律性,相信在孩子培養好了自己之後,也一定能夠讓自己的人生更加的豐滿。

2樓:情感導師素顏

首先,孩子在逆境中,也要有父母的支援和陪伴。孩子在逆境中心裡是非盯虛常脆弱中則孝的,所以父母一定要給孩子足夠的支援和賣稿力量。

3樓:花花就是我

那麼當孩子遇到困難的時候,先讓孩子獨自去面對,這樣就能夠提高他的心理承受能力。

4樓:浩海永寧

營造乙個逆風的環境,讓孩子經歷失敗,磨練他的耐性,他就可以成長起來。

逆境中更有利於孩子的成長嗎?

5樓:網友

在如何看待這件事情的時候,我想到一句話:經歷就是成長。媽媽不在身邊也是需要學習的,是乙個小小的挑戰,經歷過了就是成長。

爺爺奶奶各種心疼,我開玩笑說:「多出幾次差,久兒就適應了。」由此我想到關於挫折教育,其實適當的挫折,是有利於孩子成長的。

著名的心理學家馬斯洛說過這樣一句話:「挫折對於孩子來說未必是件壞事,關鍵在於他對待挫折的態度。」所以,媽媽出差這件事並不是件壞事,關鍵在於我們對待這件事的態度。

既然遭遇挫折是人生必經的坎兒,那麼我們就必須教會孩子學會接受挫折。與其一輩子替孩子遮風擋雨,不如讓孩子自己去面對人生中的風雨。

現在的父母寧願自己去經受磨難,也要為孩子鋪平道路,力爭孩子的生活中充滿笑臉和鮮花。久兒班前段時間來了一位小男孩,一週的時間基本沒怎麼哭,就適應了幼兒園的生活,每天都跑在爸爸媽媽前面來幼兒園。我觀察這位小朋友的父母,對孩子的要求嚴格,而且都是鼓勵他自己的事情自己做。

後來當面溝通,知道父母都是軍人,從小就要求孩子自己的事情自己做,自己想辦法解決問題。所以這孩子特備獨立。

相比較這位小朋友,更多的是實際生活中的「小王子」「小公主」,在父母的寵愛和各種無微不至的關懷下,經不起風吹草動,父母說兩句都可能全是情緒,這樣當他們進入社會,面對激烈的競爭和殘酷的考驗時,常因不能很好地控制自己,在困難和逆境面前敗下陣來。

真正的愛是培養孩子適應生活的能力,未來的競爭激烈,真正持久的快樂幸福不是貪圖安逸,是克服困難戰勝挫折之後的價值感,若我們真希望孩子真正有所作為,那麼挫折教育是不可缺少的一課。成功者不過是爬起來比倒下去多一次而已。

6樓:永恆的幸福快樂

逆境通常來講,確實更有利於孩子的成長,主要體現在以下幾個方面。

1、磨鍊孩子的身體素質在逆境中成長的孩子,不但有利於培養孩子的耐力,孩子的動手能力,以及還能磨鍊孩子靈敏力度還有身體轉變速度,還能讓孩子有很強的社會適應能力和生存能力。

2、可以鍛鍊孩子的獨立能力在逆境中成長的孩子更容易讓孩子的獨立能力增強,因為逆境中成長就會遇到很多的困難,孩子要從各方面思考問題,解決問題。逆境的環境很能鍛鍊孩子的獨立思考和培養孩子的獨立能力。

3、孩子在遇到困難時能保持冷靜孩子在逆境中成長,一定會遇到很多麻煩的事情,心情也會因此起伏不斷,在逆境中的孩子都會有一種冷靜面對困難的心態,他們不會退縮,而是想方法去面對困難。

建議當孩子有困難的時候,家長不要就馬上想著幫助孩子解決解決問題,家長要做的就是指導孩子冷靜的想辦法解決問題,如果孩子實在解決不了父母在幫忙解決。

所以,家長不能包辦孩子的一切事情,一定要合適的讓孩子體驗逆境成長的好處,磨練孩子吃苦耐力的能力。

7樓:網友

一、逆境成長對孩子的好處。

1、孩子學會在逆境中成長,可以培養孩子的獨立性。

2、孩子學會在逆境中成長,以後走出社會了,適應能力也比較強,比較容易做到隨遇而安。

3、孩子學會在逆境中成長,面對困難的時候才有可能冷靜地處理問題,做到不慌不亂。

4、孩子學會在逆境中成長,才能幫助別人,在別人有需要的時候伸出援手。

5、孩子學會在逆境中成長,可以培養孩子各方面的身體素質。

二、如何讓孩子在逆境中成長。

1、從小養成克服困難的好習慣,家長在孩子遇到困難的時候,不要急於給予幫忙,要鼓勵孩子自己勇敢面對,在**跌倒就在**站起來。

2、多帶孩子參加一些難度係數比較高的活動,讓孩子在活動中得到鍛鍊。

3、多讓孩子有獨處的機會,讓他在沒有大人陪同的情況下,也可以好好照顧自己,處理家裡的大小事務。

4、從小培養孩子的家務能力,孩子力所能及的事情一定要求他自己獨立完成。

5、孩子受挫折尋求幫忙的時候,家長要根據實際情況,如果是孩子可以自己處理好的,可以正確引導孩子如何應對。

三、孩子處於逆境,家長該做什麼。

1、鼓勵孩子獨立完成任務,給予孩子力量,讓他學會如何不要被困難所打倒。

2、家長多跟孩子溝通,讓孩子一步步走出逆境,而不要以嘲笑諷刺的口氣去和孩子說話,這樣反而會打擊孩子的自信心。

3、孩子失敗以後,家長要和孩子一起找出失敗的原因,並和孩子總結出面對失敗如何處理的方法,下次孩子再遇到類似的情況就可以輕鬆應對了。

4、家長平時不要對孩子的事情一手包辦,需要放手讓孩子做的時候,就要放手,特別是在孩子的能力範圍內能做的事情,家長不需要過多摻和。

8樓:憨豆先生a邦德

你好,這個問題是不正確的。

孩子的成長過程各有不同,但是愛的教育,更有利於孩子的成長。

在逆境中成長的孩子,有的意志比較堅強,成長為懂事堅強的人。

而有一些意志薄弱的人,將一蹶不振膽小怕事,沒有責任心。

9樓:網友

不一定的,這個得看孩子,有些孩子心理素質好,那麼他會在逆境中越戳越勇,是有利於他成長的,但是對於那些脆弱的孩子,一直處於逆境中反而會讓他們失去鬥志,自信等等,反而不利於他的成長。

10樓:兩個小怪人

逆境中的孩子也是不利於孩子健康成長的,乙個環境造就乙個人的性格,乙個心裡健康的人必須要有乙個正常的生活環境,作為父母一定要調整好自己的心態,對孩子負責到底,

怎樣才能在逆境中成長?

11樓:網友

我們又怎樣在逆境成長?我總結了那些具備堅韌人格的人,身上的五個核心要素,這五點能夠幫助我們在遇到逆境的時候,讓我們反敗為勝;

1.積極型樂觀主義。

幫助人們在逆境中堅持(使個體具備對苦難的免疫力)2. 果斷的行動力。

幫助人們在壓力下做出正確的決定。

3.道德底線。

激勵人們做出最佳表現。

4.頑強不屈的精神。

在人們受到暫時的打擊後,迅速高效地使他們得以恢復。

5.人際溝通(情商)

提高生活滿意度及總體幸福指數最好的訊息莫過於這些要素是可以通過學習獲得的,並且適用於任何年齡段的人。

結論:我們每個人這一生中都會或多或少遇到人生的逆境,逆境本身並不可怕,關鍵是你自己有沒有具備在逆境中成長的能力!

12樓:網友

看到這個提問,讓我想到了我學生時代。那個時候不知道為什麼學習,搞清楚學習這些東西,未來會有什麼用處,只知道考低分會受到老師、家長的責怪,同學會覺得你是乙個低智商的蠢貨,而我的成績一直處在及格邊緣,自然成為了大家眼中眾多覺沒有閃光點的人群中的一員,可能當時理想就是做別人家誰誰誰。那個考了 100分的誰誰,那個拿了奧數獎的誰誰,那個拿了美術獎的誰誰~總之,不是當下的自己對了,恨不得自己有魔法,可以直接變成另乙個人。

一定要珍惜這段困頓的時光,很多時候,正是這些時光才成就了你未來的偉大。曾國藩曾說,平生所學皆在受挫受辱之時,身處逆境,要學會韜光養晦,該你養精蓄銳的時候就不要著急出人頭地,該你刻苦努力的時候,也不要企圖一鳴驚人,該你磨練心志的時候,更不能忘塗幡然醒悟。

如何在逆境中成長

13樓:一襲可愛風

人面對危機的方法基本上可分成三種,積極面對 (直接採取行動解決問題),重新評估(先把自己的想法理清,再找出對自己有利的做法),逃避(否定或逃避事件的發生,或借酗酒等麻醉來壓抑自己的情緒反應)

焦躁不安的情緒會影響理智的思維,會影響做決定時的自控力和把控度。越是在逆境中越就要保持清醒的頭腦,良好的心態。以正確的方式尋求解決的辦法。

有的問題不是一朝一夕可以改變。而是通過點點滴滴的漫長的等待,漫長的歲月,由量變引起質變的一種改變。守得雲開才能見月明。

逆境後能否成長,關鍵不在於樂觀心態本身,而在於樂觀的人很容易便能找出事件的意義。如果你能找出一套方法來詮釋逆境對你個人的意義,並從中汲取積極的體驗,你就能從中獲益。

怎樣才能讓孩子在逆境中生存?

14樓:匿名使用者

1.教會孩子學會面對挫折,樹立自信心。

在學校裡,我們經常可以聽到學生們在互相聊天的時候經常會說起自己的爸媽是做什麼工作的,帶自己去**玩了,給自己買了什麼東西之類的話題。有些學生說起來眉飛色舞,有的則在一旁插不上話。如果家長經常與孩子保持密切溝通聯絡,經常與孩子互動,帶著孩子一起完成諸如共同旅行、進行體育運動、休閒購物等有意義的活動,頃告不僅可以增強家長與子女間的感情,還能夠提高孩子的自信心。

2.教會孩子學會心理調適,確保身心健康。

家庭教育包括孩子學習、生活、心理等各個方面,乙個優秀的學生至少要具備完善的人格、強健的體魄、豐富的知識、嫻熟的技能和創新的思維。其中首當其衝的就是要有完善的人格。在人格養成中,心理健康教育是乙個不可或缺的重要組成部分。

而家庭教育對於孩子身心健康尤為重要,和睦的家庭、心平氣和的交流環境等,有利於確保孩子身心健康。

3.教會孩子學會學習,提高學習成績。

孩子的教育不僅要靠良好的學校教育,還需要優秀的家庭教育。孩子放學回家後,如果在進行課後複習以及課前預習時能夠得到家長的指導和陪伴,相比於獨自完成作業肯定是有很大的幫助。家長的學習舉動也會潛移默陸行化地影響孩子的成長,對於提公升孩子的學習成績具有重要作用。

4.教育孩子學會感恩,養成良好習慣。

優秀的學習、生活習慣將會使孩子受用一生。家庭教育在孩子良好習慣養成中具有不可替代的重要作用。父母的一言一行、為人處世、生活習慣、待人接物等孩子都看得清清楚楚,一目瞭然,並且會有樣學樣,從小模仿。

5.教會孩子為人處世,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

人生觀、世界觀和價值觀是每個人一生都要修煉的重要素養,具有正確的三觀不僅對於個人是有益的,對於集體、社會和國家也是十分必要的。在家庭教育中,倡導孩子知錯就改、誠實守信、學會感恩等,是學校雀悉明教育無法替代的。

6.教會孩子學會抗壓,增強孩子的抗壓能力。

學習成績好,但心理很脆弱是不少學生的乙個共性問題。有的學生受不了一點挫折,經不起一點考驗,遇到一點難題的時候要麼選擇放棄要麼選擇退縮。有的則在考試前十分焦慮,深怕自己考不好。

這些都是孩子抗壓力能力不強、心理素質不強的體現。在家庭教育中,挫折教育、抗壓能力教育也是乙個重要方面,讓要孩子學會面對困難、直面困難,帶著孩子一起攻克困難,這對於增強孩子的抗壓能力具有重要作用。

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