幼兒園裡「調查」家庭情況，這些套路，家長您碰到過嗎？

1樓：摩羯座的我們

方便幼兒園老師與家長的溝通，由於幼兒歲則清園的孩子盯團都很小，生活上還需要老師的照顧，這時乎前老師也需要聯絡家長對孩子的情況進行確認。因此，需要留存家長**號碼以便及時與家長溝通聯絡。

2樓：網友

看到網上有的幼兒園發家庭情況遲讓羨調查表，父母工作單位、學歷、家庭收入、甚至開什麼車都清清楚楚。

有詢問汽車車標、車牌、清楚到是幾座車。

還有問居住碼拍小區戶滑旁型、**，是自購房還是租賃房？

3樓：雲清淺

這些套路我也是碰到過的，我覺得這樣的話，真的是非常的不好的。

幼兒園調查學生家庭情況，哪些家長「反套路」思路讓人佩服呢？

4樓：邂逅浪漫

比較常見的反套路就是把孩子的鬥雀一些玩信銷派具，車輛還有寶寶的拼圖這些調查交上去。就是和滑賀老師反著來，不給他提供真實的情況。

5樓：無言

家長讓寶寶去學校裡面學習，告訴寶寶，把學習到的知識一定要回家講判桐解給爸爸媽媽聽，，因掘畢坦為爸爸媽媽非常想要知道幼兒園裡面發生了什麼事情，這數歷樣孩子就會特別喜歡去幼兒園，想要學習到很多的知識回來教給爸爸媽媽。

幼兒園裡進行家庭背景調查，沒想到家長個個反套路，畫面太好笑

6樓：娃娃谷

文|秘籍君。

不過現在的家長也學精了，你不是要對我家進行摸底嗎，那好，我雖然配合工作，卻不扮耐讓你得逞！家長們這些反套路的操作，畫面太好笑。

說實話，家長之所以對幼兒園裡涉及自家車房的作業如此敏感，就在於害怕自家孩子因為經濟條件而被區別對待，尤蠢返其是家裡不是土豪的。在以錢論英雄的當下，如果幼兒園廳檔春也存在這種「以家裡經濟條件區別對待孩子」的現象，那就顯得太勢利了，也跟教育的純潔相去甚遠。

幼兒園變相調查家庭背景，讓學生填寫家庭收入，家長學會了反套路

7樓：童心童趣

其實公立和私立的幼兒園都有優點，不能單純的說誰好誰壞，公立幼兒園很正規，管理比較嚴格，收費也比較低，可是入學名額有限，沒得到名額的學生就只能去私立幼兒園讀書了。私立幼兒園的教學質量參差不齊，部分好學校的老師很熱情，對孩子也很細心，伙食相對來說要更好。

1.學校氛圍不同

私立學校會注重孩子的語言環境和興趣埋畝局愛好培養，有些幼兒園還會教孩子們一些特長，比如樂器、語言表演等等，而公立學校的學習氛圍更嚴格，嚴格按照條條框框去教育孩子。

2.教學內容不同

私立幼兒園注重學生德智體美勞全面發展，會開展一些實踐課、活動課等等，而公立幼兒園的課程和學習內容都比較規整，並不會讓孩子學習太多知識，畢竟幼兒園的孩子年齡尚小，讓他們提前學習高年級知識並非是好事。

3.費用

公立幼兒園的**相對來說比私立幼兒園低一些，如果學生的家庭條件不太好，那最好讓孩子去公立學校讀書。

可是有些幼兒園變相調查家庭背景，讓學生填寫家耐帶庭收入，甚至會通過佈置作業的形式去了解學生的家庭狀況，比如某老師就讓孩子跟自己家的房子或者汽車合影，並佈置了畫出自家房子和車子的作業，學生在畫畫的時候還要寫出車子的品牌、幸好彎讓等等，學校給出的理由是讓孩子辨認車標，可實際什麼情況家長們心裡都懂。

部分幼兒園會給孩子發一張調查問卷，問卷中的問題很有目的性，比如父母的職業、文化程度、工作單位、年收入等等，詢問父母的職業和文化程度還能理解，可是要求學生填寫家庭年收入和存款就不合適了，畢竟這些跟孩子在學校的學習並沒有直接關係。

此外家長還學會了反套路，如果學校詢問家裡的房子面積多大、是租賃還是自購，家庭存款之類的問題時，家長都會給出模稜兩可的答案，在寫收入的時候隨便填乙個數，或者寫幾十個億以內等等，當老師問為什麼不好好寫的時候家長就說寫錯了，或者是自己的收入本來也沒達到幾十個億等等。

其實學校調查學生家庭狀況主要是從他們心理健康角度考慮的，要是知道了孩子在什麼環境中長大，那學校就可以更好的因材施教，可是這種方式後來卻漸漸的變了味道，有些不好的私立學校老師還會根據家庭條件差別對待學生，這種行為是不正確的。