1樓：吹霸漂筆
當家裡的孩子在上幼兒園的時候，發現孩子在幼兒園裡面根本就坐不住，身為家長要知道這是孩子自己的原因。在如今的生活中，很多家長培養孩子的性格只會發現有一些孩子的性格是屬於比較調皮好動的。而家長就需要告知孩子在上幼兒園的時候，就應該把幼兒園當作學校一樣來對待，而不是把幼兒園當做自己的家一樣。
有很多孩子由於性格過於活潑，所以導致孩子在幼兒園裡面根本就坐不住。
對於家長，如果在從幼兒園老師口中得知孩子在上幼兒園的時候根本就坐不住。這樣的情況下家長就應該先給孩子帶去醫院裡邊進行查詢一下，看孩子是否會容易出現多動症的情況。在如今的生活中，很多孩子都會容易出現多動症的問題，這主要是由於孩子自身的問題造成的。
家長應該針對性的了解一下孩子的性格，讓孩子在家裡面老老實實的坐一會。
如果是因為孩子的性格過於活潑而造成孩子在班級裡邊，根本就座不住。在這樣的情況下老師也要予以理解，畢竟生活中不同家庭培養出來的孩子性格也是不一樣的。老師要讓孩子知道在上課的時候就應該老老實實的坐下來，同時老師適當的時候也應該給孩子一些口頭上的批評，要讓孩子知道自己做錯了事情。
生活中面臨著孩子，在上幼兒園的時候會發現有絕大部分的孩子都不怕父母，而害怕幼兒園老師的批評。而幼兒園老師如果在得知孩子都比較害怕老師的情況下看到孩子坐不住，就應該對孩子進行批評。只有起到一定性的批評作用才能夠減少，孩子在上幼兒園時坐不住的情況，下一次孩子坐姿各方面都會得到改善。
2樓：happy薛醜醜
並不是孩子自己的原因導致的，很有可能是孩子的體內缺乏某種微量元素導致的，這種行為屬於多動症。
3樓：浩海永寧
是的，孩子有多動症。所以他就坐不住，總是喜歡玩兒，興趣廣泛，比較活潑。
4樓：bat誰主沉浮
我認為這不是孩子的原因。而是後天形成的不良生活習慣，所以家長得好好教育。
小孩在幼兒園上課坐不住，老師說也沒有用，該怎麼辦？
5樓：創作者
孩子在幼兒園裡面坐不住，是因為孩子有心事，那麼這個時候家長和老師就要找到孩子這麼做的原因。而且千萬不要給孩子一些不合理的期待，要讓孩子自己去領悟，這樣的話孩子才會有所改善。上課的時候坐不住就說明孩子在注意力不集中，而且孩子的每乙個行為都不是表面上那麼簡單。
千萬不要對孩子說，說了那麼多次，為什麼你總是記不住？
因為這些話都是廢話，而且孩子有時候並不是故意的。家長在批評孩子的時候，孩子自己也會特別的自責。要知道孩子這麼做的理由，要讓孩子學會去說出自己的想法，那麼這個時候家長就應該學會去反思。
一定要想一想是不是自己平時對孩子控制太多，或者忽略了孩子的感受，所以才會讓孩子有這樣的表現。
因為也有很多的孩子無法控制自己，所以總是無法保持安靜。這個時候就需要父母和老師對他們更加的耐心，這樣的話才能夠改善這種現象，有時候也非常的急躁，控制孩子的同時，也會把孩子的自由攥在手裡，但是在這種教育之下，反而會讓孩子不願意去表達自己的心理感受。
發現很多父母都和自己有一樣的誤區，就是喜歡去給孩子做乙個安排。讓孩子去計畫未來的路該怎麼走，在沒有好的鍛鍊時反而讓孩子沒能達到自己想要的效果。讓孩子學會專注做一件事，這樣的話孩子的注意力才會在乙個事情上面。
那麼他們在上課的時候，就能夠正確的去看待自己在課上的表現。也可以和孩子商量一下，如何去面對自己要做的事情，這個時候就可以通過觀察判斷孩子的興趣。
6樓：王志剛剛剛
應該給孩子進行正確的心理引導，也應該讓孩子明白學習的重要性，也應該告訴孩子一些關於電力的妙招，也應該經常注意孩子的生活狀態，也應該注意孩子的情緒。
7樓：創作者
應該帶著孩子去醫院做乙個詳細的檢查，孩子可能有多動症，也有可能是孩子缺鈣，所以才會坐不住。
8樓：落日山月
老師要嚴厲一點，對待孩子還是需要耐心。可以點名批評，多與孩子家長進行溝通。要改善自己的教學方式，讓孩子對學習感興趣。
幼兒園的孩子坐不住老師怎麼辦
9樓：一零啞劇
其實非常簡單，只要老師掌握好方法，教育孩子是非常簡單的。
首先，給孩子立規矩，這個時候作為老師就一定要嚴厲起來，不要嘻嘻哈哈的和孩子立規矩，告訴孩子只要是上課的時候就一定要坐在凳子上。如果有其他的問題，一定要舉手告訴老師，並且得到老師的允許才可以去做。
如果上課的時候不遵守這樣的規矩，那麼就要受到懲罰。孩子剛開始上幼兒園的時候，他對幼兒園根本不熟悉，對老師也不熟悉，所以這個時候教育孩子，孩子是最聽話的，因為他不知道老師的脾氣是什麼樣子的？所以老師說什麼他就會聽什麼。
所以這種時候，老師一定要立好規矩，如果有孩子破壞了這種規矩，一定要適當的懲罰孩子，要讓其他小朋友明白這個規矩不是任何人可以破壞的，只要破壞了就一定要受到懲罰。
10樓：冬天又飄飄
剛進去的幼兒園，孩子是坐不住的。老師應該引導孩子來做遊戲。堆積木。應該要多表揚孩子。
孩子在幼兒園裡坐不住，你家孩子也是這樣嗎？
11樓：小綿羊的情感日記
有很多家長都會告知自己的寶寶在幼兒園的時候總是會坐不住，特別是老師上課的時候也會選擇到處亂跑。問到出現這種現象的時候應該怎樣控制孩子可以坐得住，特別肆昌是現在孩子的年齡比較小，這種情況幼兒園也是很正常的現象。通常在幼兒園裡坐不住，在家裡也是很調皮的，當然在家裡的寬容度肯定要大一些，可是到幼兒園的時候肯定要會受到老師的批評。
如果孩子在幼兒園經常這樣稿或的話，可以證明孩子是比較愛鬧的，雖然說這是孩子的天性，但有些東西還是要受到控制。畢竟孩子的精力是有限的，學習的過程中還是要學習規矩。小孩雖然在學校不停的走動，跑跑這跑跑那他的腦子裡還是很活躍的，可能這就是想獲得資訊的交流。
不過小孩沒有真正了解到資訊知識，也沒有完全沉浸在自己學習的世界中，這樣的孩子就需要專業的人員過來做引導。
不同的情況反映的都是不同的，可以設計孩子平時喜歡的運動，不要太極端的去指責乙個孩子。這樣的孩子通常是比較活躍的，他們也是希望自己亂跑亂動引起對方的關注。針對幼兒園的問題要及時和園長溝通，告訴家長，這樣的話家長也會慢慢的引導孩子。
畢竟家長也是孩子的第一任老師，在幼兒園只要寶寶有什麼特殊的症狀，還是要及時告訴家長。不然的話等出現意外的時候，老師會有推卸不了的責任
關於剛上幼兒園的孩子，內心都是非常期待的，對於學習來說還是很有興趣，所以每一次要找一些色彩比較明顯的東西來激發孩子的學習。比如可以和孩子一起玩遊戲提高孩子的語言能力，通過這些言行舉止結合孩子學習的動力。或許孩子坐不住的事情就解決了，平時也可以鍛鍊孩子坐小火車，這個遊戲也比較順暢，可以激發孩子有團隊的意識鍵雹伍。
12樓：樂樂教育小課堂
我的孩子也是在這樣的，在幼兒園裡面，他非常的調皮，總是和其他孩子一起玩耍，不認真上課。
13樓：彩虹巧克力糖豆
我家的春春孩子確衫則實也是這個樣子，他非常的調皮，我也和他交流了很多次，但是他就是不願扒塌耐意做出改變，我也非常的煩惱。
14樓：韓諾諾
我家孩子不是這樣的，我家的小孩非常老實，可以做到一節課都不亂動。
15樓：彩虹色的土
是這樣的，因為小朋友好動都是凳渣天性，所以坐不住是很多孩子都存在的乎陪問題，老師棗頃悄會帶小朋友參加戶外活動，給孩子上手工課或者舞蹈課，這樣更符合孩子的天性。
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