麇鹿這篇課文主要講了什麼
1樓：不見秋雨
主要內容：這篇課文主要介紹了麋鹿的外形、生活習性、傳奇經歷。
分段：第一段（1）：寫大豐自然保護區有著世界上最大的麋鹿群。
第二段（2—4）：具體描述麋鹿的外形和生活習性。
求採納，o(∩_o謝謝。
九色鹿這篇課文主要講了什麼
2樓：demon陌
主要寫九色鹿救了乙個。
落水人，落水人發誓永不說出九色鹿的住處。但是在金錢面前，落水人背信棄義，出賣了九色鹿，最後收到了懲罰。我們要學習九色鹿救助他人，不圖報答的品質，譴責背信棄義、恩將仇報的可恥行徑。
明白做人要守信用的道理。
採用敦煌壁畫的形式，用中國古代佛教繪畫的風格講述了九色鹿經常幫助遇到困難的人，在幫助過弄蛇人後，弄蛇人向國王告密出賣九色鹿，九色鹿用神力化險，弄蛇人受到應有報應的故事。
表現「捨己救人」為題材的作品，在壁畫上佔有突出地位。本生故事是指佛教創始者釋迦牟尼生前所經歷的許多事蹟。
釋迦牟尼原是古代印度北部乙個小國—迦毗羅衛國淨飯王的兒子，傳說他因看到人世生、老、病、死很苦，便出家修行，以求解脫，後來成了「佛」。「鹿王本生」是說釋迦牟尼前生是乙隻九色鹿王，他救了乙個落水將要淹死的人反被此人出賣的故事。
3樓：留下一片林
《九色鹿》這篇文章主要講了九色鹿救了一位落水的人，但那人卻忘恩負義，叫國王的軍隊反而來追捕他，幸虧白鳥等獸及時救援，才是九色鹿脫離危險。
4樓：李威韓菊李凱玉
講調達一次落水後被九色鹿救了，並告知他不要告訴別人它的住處。可調達唯利是圖、忘恩負義向國王報告了九色鹿的住地，九色鹿被捉後向國王講了調達的恩將仇報，最後國王放了九色鹿，殺了調達。
5樓：網友
在金錢面前，落水人背信棄義，出賣了九色鹿，最後受到了嚴懲的故事。
主題：感恩圖報是君子，忘恩負義是小人。
6樓：匿名使用者
九色鹿救了一位落水的人，可是那人卻忘恩負義，叫國王的軍隊反而來追捕他，幸虧有白鳥等獸及時救援，才是九色鹿脫離危險。
四年級語文九課文色鹿講了什麼
7樓：夏天的日常
九色神鹿救了乙個人，那個人卻帶人去抓九色鹿要獻給皇上，最後掉進河裡淹死了。
總結一下，善有善報，惡有惡報，忘恩負義是行不通地。
鹿樹這個故事主要講什麼
8樓：網友
《鹿樹》這篇文章講了乙隻鹿碰見了乙個樹根。樹根告訴鹿，他有乙個朋友是紅頭鳥，它答應今年春天來這做巢，可是樹被砍了，不能給紅頭鳥做巢了。鹿就答應樹根給那隻小鳥乙個家。
鹿回到家把自己打扮成樹的樣子，然後來到樹根上，擺出樹的形態。第二天，有三隻不同的小鳥飛了過來，想在鹿的角上做巢，鹿考慮了一會，就答應它們了。這時紅頭鳥飛了過來，發現「這棵樹」與以前不同了，所以問了鹿一連串的問題，鹿怕紅頭鳥不來築巢了，就編了一串謊言讓紅頭鳥能夠安心在鹿樹上築巢。
這隻鹿就變成了一棵會跑會唱的「樹」了。
我感到這隻鹿非常善良，非常樂於幫助別人。因為樹根的乙個請求，它沒有考慮就馬上答應了。如果是我的話，還不一定一下子就答應了。
助人為樂是乙個好品質，我們要向這隻鹿學習。通過這篇文章，我還明白了乙個道理，就是你答應了別人，就必須要努力去做到，要守信用。如果別人再也不相信你的話，你就會沒有朋友了。
我們應該向好的品德靠進，而不是離好品德越來越遠。
《鹿角和鹿腿》課文主題:課文講述什麼故事,告訴我們什麼道理？
9樓：天天看你苦笑
《鹿角和鹿腿》課文講的是在叢林中，乙隻鹿遇到獅子奮力脫險的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看的細長的腿。當遇險時，鹿的四條有力的腿救了它，而美麗的雙角被樹枝掛住，差點讓它丟了命。
這個故事告訴我們：物各有所長，所短。不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定了它的長處。不要光圖美麗，更要講實用和它的存在價值。
10樓：網友
課文講述叢林中，乙隻鹿遇到兇猛的獅子靠難看的腿奮力脫險的故事，告訴我們尺有所短，寸有所長的道理，我們既要看到事物的長處，又要看到事物的短處。
11樓：網友
尺有所短，寸有所長，我們既要看到事物的長處，要看到事物的短處。
12樓：網友
這篇課文當中告訴我們，尺有所長，寸有所短，我們應該看見每個事物的長處，也應該看見每個事物的短處。
13樓：網友
這篇課文告訴我們尺有所短，寸有所長，我們既要看到事物的長處。也要看到事物的短處。
14樓：網友
我覺得人類和動物都有自己的長處和短處。優點和缺點。
15樓：匿名使用者
我覺得物有所長，物有所短。
16樓：鏁忊槣鈽炵伩
尺有所短，寸有所長。
17樓：發發發有有有
放屁的道理，放屁的到。
18樓：網友
熱心網友笮了你吧？？。
19樓：網友
鹿角和鹿腿這篇課文告訴我們道理是：每個事物都有自己的長處和短處，不要只看它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處。不要只圖外表美麗，也要講實用。
鹿角和鹿腿這邊講了什麼童話故事？
20樓：lynn琳恩
講的是：
叢林中住著乙隻漂亮的鹿，兩隻美麗的角讓它引以為豪，四條難看的腿則令它抱怨不已。可是當獅子逼近，美麗的角差點讓它送命，難看的腿卻讓它虎口逃生，多麼鮮明的諷刺啊！
鹿角和鹿腿這個故事告訴我們：價值不能用外表來衡量，美麗的東西不一定有用，醜陋的東西可能是有用的，我們要正確對待自己的長處和短處，不能以外表來取決於他們的價值。
21樓：薄荷丿丶本心涼
我贊成第二個觀點，因為美麗的腳差點送了小鹿的命，可是難看的腿，卻讓小陸獅口逃生，這就是我的贊同。
22樓：網友
學習
鹿和狼的故事這篇課文課文講了一件什麼事
森林中鹿，也需要路也需要狼。僅僅根據人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。課文講了在凱巴伯森林裡由於狼大量捕捉鹿，所以羅斯福提出保護鹿的計畫，卻造成不堪的後果。鹿和狼的故事課文告訴了我們怎樣的道理。鹿和狼的故事課文告訴了我們 人類應該了解生物之間相互依存 相互制約的關係，要尊...
趙州橋這篇課文後面內容講了什麼，小學課文《趙州橋》講述了什麼內容
主要介紹趙州橋的堅固 美觀 表現了勞動人民的智慧型和勤勞 趙州橋又名安濟橋，建於隋大業 公元605 618 年間，是著名匠師李春建造。橋長64.40公尺，跨徑37.02公尺，是當今世界上跨徑最大 建造最早的單孔敞肩型石拱橋。因橋兩端肩部各有二個小孔，不是實的，故稱敞肩型，這是世界造橋史的乙個創造 沒...
沙漠中的綠洲這篇課文主要講了什麼我只要三句話我只要三句話
沙漠中的綠洲 是一篇有關環境保護問題的記敘文。作者向我們介紹了阿聯酋人民在茫茫沙漠中種植並精心侍弄草木，建設綠洲，營造良好生存環境的壯舉，表現了阿聯酋人民對美好生活的追求。如何概括 沙漠中的綠洲 這篇課文 四年級下冊語文第18課 沙漠中的綠洲 的主要內容 答 本文記敘了阿聯酋人民在茫茫的沙漠中為了改...