我們班的數學天才作文
1樓：遠景教育
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是我收集整理的我們班的數學天才作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們班裡有乙個數學幫，雖然幫裡只有四個人，但「龍生九子，各不一般」，四個人可謂個性鮮明，這也讓我們幫裡時戰時和。
叮鈴鈴——」下課了。我和幫裡的大塊頭、淡定哥迅速集結到一起，繼續討論昨天遺留的那道難題。正熱火朝天，「女大碰漢子」像一陣旋風捲了過來。
幹嘛呢？討論問題也不叫上我？」她故意裝出生氣的樣子，「下次再不叫我，我就……就……就退幫！」
切！退就退唄，關我們啥事？」大塊頭介面回敬。
看著大塊頭那長滿麻子的臉上浮現出壞笑，我就知道一場戰爭已經不可避免。
唉！『君子坦蕩蕩滾搭談，小人常慼慼』，我大人不計小人過，這次就不和你這小人計較了。」「女漢子」故意把小人兩個字，念得重重的'。
你……你說什麼枝判？你再說……說……說一遍試……試試！」大塊頭一著急，就結巴。
再說就再說，我還怕你不成？聽好了——君子……」這景象，我們已經習以為常了。
一回頭，淡定哥坐在那兒，頭都沒抬，正在苦思那道題呢，彷彿身邊的爭吵與他毫無關係。忽然他抓起筆，一串式子便從筆尖飛流而出。隨著他「啪！」地一拍筆，那對冤家也停止了爭吵，過來圍觀。
不一會兒，大塊頭開口了：「你這步不對！應該是這樣的。」他提筆在淡定哥式子的旁邊又寫了幾個算式。
哎呀，你的也有錯誤！這裡怎麼能這樣呢？還有這裡，條件不充足，就得出了結果……」我指著大塊頭的式子說。
就是！你這個粗心的大頭鬼！」女漢子的高音喇叭又響了。
叮鈴鈴——！上課鈴來救火了，討論暫停。
這就是我們的數學幫，乙個時刻爆出點火藥味兒，卻又十分和諧的數學幫，你願意加入嗎？
以數學天才某某為題寫作文
2樓：御秀蘭
在。數學天才這篇課文很好。
請各位數學天才指教！各位數學天才教教我！！
北京天津相距千公尺，客車貨車同時從北京出發去天津，客車每小時行千公尺，貨車每小時行千公尺，客車到天津後停分鐘，又以原速返回。兩車啟春首次相遇的地點離北京多少千公尺？結果保留整數。解 小時 小時 千公尺 千公尺 公尺 千神敬公尺每小時 公尺每秒 千公尺每小時 公尺遊旁慎每秒 秒。甲的速率為 乙為 然後就自己加吧 有點麻煩...
高2數學題 誰能寫出來就是天才
這個題用均值不等式做還不難啊。我看不來你寫的可能有兩種吧，我給你解一下，你參考一下。因為x y x y x y x y x y x y y x 上式大於等於 x y y x 當x y y x時取等號。即 x y x y x y x y x y y x大於等於 x y y x .當x y y x時取等...
各位數學天才，幫幫小女子吧初二數學）
一.c 按逆時針順序，從左上開始，四個點為a b c d作直線de ab 這樣因為de ab ad be 四邊行abed是平行四邊行，那麼兩底之差就是ec de ab cd又因為兩底之差等於一腰，所以三邊相等，所以小的那個底角60度二 和上一題乙個思路，做平行，這樣就被分成乙個平行四邊形，乙個等邊三...