1樓：愚者思思
水滴石穿。滴水穿石。
望眼欲穿。
2樓：少小白
龔金川，是一所小學的校長，十四歲痛失了一條右臂仿清毀，但他身殘志堅。一天早上，他正在江邊晨練，忽聽「撲通」一聲，乙個重物砸進江中。緊接著，他又聽到了驚慌失措的呼救聲，看到了江面上漂浮著幾縷銀絲備備。
他彷彿意識到了什麼，奮不顧身地縱身一躍，跳入江中。風呼呼地吹著，寒冬的殘陽無力地照射在江面上，刺骨冰冷的江水正頃向他襲來，可這並不能動搖他救人的決心。他用右肩頂起了老人，左手不停地划水。
江水不斷地向他湧來，猶如**巨蟒般纏著他。這對於身高僅165公尺的人來說，是一種極限一種挑戰，可他全然不顧，套住好心人丟來的繩子，一直堅持到了江邊，成功救起落水者。回到家，家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚，而他則是輕描淡寫第說了句：
掉水裡了。」他的事蹟打動了無數的人，一股正能量猶如一泓清泉，流進了每個人的心田。
3樓：漫希羔
200紫星幣多少錢能出200紫星幣？如果是按照正常的交易的話，那麼也是得500塊錢能出，所以說如果是手裡有200紫星幣的話，那麼這個也有很多也是需要人購買的 一、熱愛你所做，動力才會源源不絕。
每個人都擁有與生俱來的天賦掘枝，總有些事情是你做得特別好的事情，你也總能在該領域發揮良好的能力，做得比別人突出，即使沒有其他人的督促，你仍然可以在這件事上默默付出，付出你的時間與能力在這件事上，即使不需要任何人督促，你還是有源源不絕的動力在這件事情上付出。
二、熱愛你所做，才會快樂。
問問自己是誰？
想成為什麼樣的人？你好，這個號碼幫你測試了還是不錯的哦。還是乙個吉利號碼的哦。溫和平靜，智達通暢，文昌技藝，奏功洋洋。（為吉）
該號碼長期使用可能會對主人產生以下潛在影響：腦中充滿創新，為人心地善良、忠厚，但處事消極，個性開朗，能廣結善緣，能得朋友貴人相前輪助，一生中也慧散信能自給自足。
4樓：護面乖化
一、熱愛你所做，動力才會源源不絕。
每個人都擁有與生俱來的天賦，總有些事情是你做得特別好的事情，你也總能在該領域發揮良好的能力，做得比別人突出，即使沒有其他人的督促，你仍然可以在這件事上默默付出，付出你的時間與能力在這件事上，即使不需要任何人督促，你還是有源源不絕的動力在這件事情上付出。
二、熱愛你所做，才會快樂。
問問自己是誰？
想成為什麼樣的人？你發起提問，問印江土家族桐液苗族自治縣到杭州市汽車票多少錢。我登入了「巴士管家app」枯遊，查了，分兩個時間段，中午11點發車是445元，中午12點的是局敗物545元。
估計這個是與車型不同**就不一樣了。希望能夠幫助到你。
兩個人穿一樣的衣服猜一成語入開頭
5樓：網友
謎底：入鄉隨俗、入境隨俗。
入鄉隨俗。rù xiāng suí sú
解釋】到乙個地方，就順從當地的習俗。
結構】連動式。
用法】用作褒義。一般作賓語、分句。
正音】俗；不能讀作「shú」。
辨形】隨；不能寫作「誰」。
近義詞】入境問俗、因地制宜。
例句】長征隊伍經過少數民族地區時；紅軍指戰員～；處處尊重他們的風俗習慣；受到熱烈的歡迎。
穿可以組什麼成語
6樓：網友
滴水穿石、
望眼欲穿、百步穿楊、
穿靴戴帽、萬箭穿心、
磨穿枯硯、貫蝨穿楊、
七穿八洞、穿花納錦、
眼穿腸斷、杅穿皮蠹、
穿井得人、橫從穿貫、
望穿秋水、椎埋穿掘、
朝穿暮塞、穿鑿附會、
山溜穿石、穿壁引光、
妄生穿鑿、聽人穿鼻、
衣弊履穿、穿雲裂石、
眼穿心死、穿花蛺蝶、
少吃缺穿、嚼齒穿齦、
斗筲穿窬、履穿踵決、
磨穿鐵鞋。
7樓：小吳專業解答
回答你好沒有穿什麼穿什麼四個字的成語，含有穿的詞語有：穿著、看穿、說穿、穿越、 穿戴 、穿梭、 戳穿、 穿鑿、 穿窬 、貫穿 、點穿、 穿插、 洞穿、 揭穿，穿 chuān
釋義 1、破；透：把紙～了個洞。水滴石～。
2、用在某些動詞後，表示破、透或徹底顯露：射～。磨～。
3、通過（孔洞、縫隙、空地等）：～針。～過森林。
4、用繩線等通過物體把物品連貫起來：～糖葫蘆。
希望能夠幫助到你。
兩個無可以組什麼成語，帶有兩個「無」的成語有哪些？
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高考穿什麼顏色的衣服有講究嗎,高考穿衣服有講究嗎穿什麼顏色衣服好
小魔仙碎碎念 沒講究,自己舒服 得體就好。 阪田銀時 校服是最好的。為什麼呢?第一 別人知道 你是個學生 第二 竟然你是回個學生,高考那天只有高考答時,所有的中小學生都放假,所以大家一般都是讓著高考生,或者隨時幫助有需要幫助的高考生 而且高考那天就是給高中句號的那天,何不穿校服珍惜最後的高中生活呢 ...
曾的兩個讀音分別可以組什麼詞語,曾有哪兩個讀音分別可以組什麼詞
你好,曾,ceng第二聲,組詞,曾經,未曾,似曾相識,曾經滄海,zeng第一聲,曾孫,曾祖父,曾祖母,祝你開心好運 來夢想成真 曾有哪兩個讀音?分別可以組什麼詞?1,曾 c ng 曾經,未曾,何曾。2,曾 z ng 曾祖父,曾孫。zeng 一聲 曾祖父 ceng 二聲 曾經 挑的兩個讀音可以組什麼詞...