學生勤工儉學個人工作報告

2025-05-03 00:35:09 字數 1921 閱讀 8566

勤工儉學個人簡歷怎麼寫

1樓:blackpink_羅捷

一般包括以下幾個方面的內容:(2)學業有關內容:就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等;

3)本人經歷:入學以來的簡單經歷,主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況;

4)所獲榮譽;三好學生、優秀團員、優秀學生幹部、專項獎學金等;

5)本人特長:如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。

勤工儉學(work-study program),學校組織的或學生個人從事的有酬勞動,用以助學。美、日等國稱之為「工作助學」。

任務:(1)學校藉以對學生進行勞動技術教育,培養正確的勞動觀點和態度,養成自立、自強、艱苦奮鬥等良好思想作風;加強理論與實際聯絡,掌握一定的生產知識和勞動技能。

2)學生以個人所得勞動報酬彌補和解決部分學習與生活費用;學校以所得用於改善辦學條件,提高師生福利。

對勤工儉學的認識和建議

2樓:一網情深的阿慧

1.端正勤工儉學的目的,選擇合適的工種。

勤工儉學首先要端正目的,那種把賺錢作為勤工儉學首要目的的顯然是一種急功近利的心態在作怪。當代大學生生存意識明顯增強,適當地追求合理的經濟利益是可以接受的,但如果功利化的心態過於嚴重便會扭曲大學生的人格,腐蝕大學生的心靈,影響大學生對生活的態度,不利於大學生的健康成長。同時,不把賺錢作為首要目的,也有助於我們在勤工儉學中坦然地面對各種困難和問題,實現個人價值和社會價值的統一。

其次應選擇合適的,真正能鍛鍊自己的工種。勤工儉學還是要儘可能找與專業相近或自己有興趣的工種,這樣才能縮短自己能力與社會需求的差距,才能促使自己不斷努力進取,提高專業知識和技能。

2.堅持適度原則,正確處理好勤工儉學與學習的關係。

其實,做到勤工儉學與學習兩不誤是完全可以的,關鍵在於堅持適度原則,把握好分寸,安排、協調好學習和工作的時間。當代大學生還是應以學業為主,為勤工儉學而荒廢了學業就本末倒置,得不償失了。

3.加強自我保護意識。

當代大學生在勤工儉學過程中常常上當受騙,對於這一點,提醒大家要注意分辨,建立起自我防備的心理體系,防止上當受騙。

根據勞動部有關規定,在校生利用業餘時間勤工儉學,不視為就業,未建立勞動關係,可以不簽訂勞動合同。依據此項規定,學生勤工儉學,要不要簽訂勞動合同是由雙方自願協商的,可以簽訂,也可以不簽訂。從保護學生的利益來說,學生勤工儉學,應儘量與用人單位簽訂簡單的勞動合同,就工作性質、工作時間、勞動報酬、勞動內容等問題達成協議。

如果學生能在打工時自覺地與用人單位達成乙個書面協議,那麼就能較好地維護自己的合法權益。還有乙個情況值得注意,就是有時候這些勞動合同不是學生和用人單位協商後製定的,有些涉及賠償的條款,有些是無效合同,對此我們就要格外小心,以免落入用人單位的陷阱之中。

3樓:網友

勤工儉學,一般會是作為大學生才會開始的,是一種大學生的踏足社會的第一步,或者是一種嘗試性的接觸社會,一種思想上的轉變。

一般來說,大學生,已經是年齡上的成年人,而很多時候大學生都是一直處於一種在學校裡生活,而很少有與社會的溝通交流,並不認識和了解。而這個時候勤工儉學,是一種個人責任心的體現,想著自己應該成熟,應該承擔起來自己的人生。

這個時候的學生,還是有著一種憧憬,有一種對於社會的幻想的,而且有時候可能不是很切合實際,所以需要不斷調整,是屬於一種比較好的認識社會的手段。

4樓:校長來了嗎

我個人是特別支援勤工儉學這個想法的,因為很多人覺得這樣花也是給自己乙個歷練的機會,但是建議的話一定要找那種靠譜的單位。

5樓:轉身再回眸

最好參加學校正規的勤工助學,這樣鍛鍊了自己的能力而且也有一定的生活貼補。

6樓:側身西望長嘆息

勤工儉學應該值得提倡,但是要做正常工作不要影響學習。

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