孩子才十一歲脾氣就非常暴躁易怒打人，作為父母該怎樣教育孩子？
1樓：司酒笑談
壞脾氣的危害
孩子在不開心的時候發脾氣、哭鬧、坐立不安是正帆悉轎常的，但是用暴力的方式表達自己的情緒顯然是錯誤的。 根本原因是父母沒有正確引導孩子學習如何發洩和引導自己的情緒。長此以往，孩子不知道如何合理地表達自己的情緒，控制自己的情緒。
他們容易變得自私、衝動、易怒，影響性格的發展，不利於建立良好的人際關係。
教孩子以合理的方式表達自己的情緒，明白真相，明辨是非
每個孩子都會經歷不盡如人意的願望、批評、誤解和委屈、玩具被別人偷走等等，這些都讓人長大後感到非常不舒服。 通過這些，孩子應該明白道理，學會規律，樹立正確的三觀，而不是一味地大發脾態肆氣，用暴力的方式表達自己的情緒。所以，孩子發脾氣的時候，其實是乙個很好的教育機會。
讓孩子意識到：你的情緒，父母雙方都理解，也願意陪你去面對，但不良行為要規範，過度的情緒表達要調整。
用繪本、故事書等，引導孩子正確表達情緒，養成良好的性格
例如，如果玩具被盜，與其打人，不如告訴對方：「這是我的玩具！你拿走是不對的。
被父母用嚴厲的話批評我很不舒服，但我也可以表達自己的聲音：「我意識到我錯了，但你這麼對我說，我覺得很受傷！」告訴孩子，如果想發洩情緒，可以選擇安靜一會兒，聽歌、寫字、看電影、大哭一場、打枕頭、打沙袋等。
心情陸鎮太久了。孩子會逐漸明白這些事情中的重要道理和規律，明白什麼行為是好的，什麼是不好的，不斷提高自己的認知和觀念：世界不是圍繞著他們轉，他們可以為所欲為。
必須遵循原則。
父母要以身作則
父母在對孩子保持耐心、冷靜和同理心的同時，也應該清楚什麼可以讓孩子滿意，什麼不能做，堅持原則，不要輕易妥協和改變。父母情緒管理的榜樣，如果父母平時發脾氣，對身邊的人大吼大叫，扔東西，甚至打家裡的人，孩子也會跟著這樣的模式，發脾氣，學習錯誤的情緒表達方式。 更可怕的是，孩子越長大，父母的脾氣就會越大。
能夠管理好自己的情緒，好好說話，正確表達自己的情緒，為孩子樹立榜樣，是父母的必修課。
2樓：網友
可以通過繪本、故事書等方式引導孩子正確表達情緒，養成良好的性格。 例如，如果玩具被盜，與其打人，不如告訴對方：「這是我的玩具，你讓凱拿走是不對的。
父母很難用嚴厲的話來批評，但我可以表達自己的聲音：「我知道我錯了，但你這樣對我橋彎說，我覺得很受傷。
坦消喚」。
3樓：少林小燈泡
1.每個孩子都會經歷心願未了、被批評、被誤解委屈、被搶玩具等不舒服的事件。就是要通過這些事情讓孩子明白道理，學會規矩，樹立正確的三觀，而不是一味的發脾氣，用暴力的方式表達自己的情緒。
2.所以，當孩子發脾氣的時候，其實是一纖昌個很好的教育機會。讓孩子意識到，你的父母理解你的情毀攜扒緒，願意和隱毀你一起面對，但不良行為必須規範，過度的情緒表達必須調整。
4樓：天才人物我無敵
對於這種情況，我們作為家長的一定要制止，告訴孩子打人是不對的，同時也要跟孩子好好運敏的談一談，搜晌告訴如何做旁漏枝才是正確的。
8歲孩子一發脾氣就打自己臉怎麼辦？
5樓：三門峽正面管教
這還是屬於孩子的情緒問題。
聽說過很多孩子發脾氣的時候撒潑打滾，亂扔亂摔，一副熊孩子的模樣。
這些孩子發脾氣的方向，都是向外傷害別人。出現自己打自己臉的自殘行為，則是孩子在向內傷害自己。
任何孩子的問題都不是無緣無故發生的，需要看一看孩子的父母，家庭，以及成長環境。
1.可能這個孩子有乙個強勢的媽媽，或者是追求完美，處處挑剔，處處苛責的媽媽，媽媽可能對孩子期待太高，要求太高，因此對孩子的各種表現永遠都不滿意，永遠都吹毛求疵。孩子長期缺少來自父母的肯定，缺少和父母的鏈結，感受不到父母無條件的愛，感受不到自己的價值，內在就會產生乙個巨大的情緒黑洞。
2.也可能這個媽媽包辦控制太多，對孩子的生活，學習干涉太多，孩子完全沒有自己做決定，自己做主的權利和機會。
而孩子又很弱小，八歲的時候不一定完全有能力反抗得了成年人，也不會把自己心裡的想法表達出來。那麼這樣一種情緒怎麼能發洩出來呢？怎麼做才能獲得媽媽的關注呢？
如果發脾氣摔打東西，會遭到媽媽的斥責和批評，媽媽會更加不喜歡自己，那麼用自己打自己，自己傷害自己的方式，哪個媽媽不會立刻過來阻止孩子，關心孩子呢？這一招一定很管用！
孩子只做有用的事情，如果自己打自己臉，能夠得到媽媽的關注，那麼以後發脾氣的時候就繼續使用這個方法。
現在你看到了什麼呢？
父母的反應，決定了孩子是否產生這樣的行為。
如果我是這個媽媽，簡單的解決辦法如下：
1.在孩子動手打他臉的時候，抓住他的手，先阻止孩子傷害自己。
2.緊緊的擁抱孩子！擁抱，再擁抱！
3.說出孩子心中的憤怒、氣餒、痛苦等情緒，猜出孩子的心裡話，哪怕不對，也沒有關係。只是這個過程，就注意讓孩子感受到你的愛與理解，你的安慰與關心。
4.默默的陪伴，默默的坐在孩子身邊，全身心的把關注重點放在孩子身上，陪孩子玩一些他喜歡玩的遊戲，建立親子連線。
5.請求孩子幫忙，並向孩子感謝！
6.生活中一些力所能及的小事，讓孩子自己做決定。
7.以上孩子能做到的事，要及時鼓勵肯定他。
8.最重要的是孩子的主要看護人，爸爸或媽媽需要學習。新的時代，如何教育好孩子，已經是一項新的技能，需要科學有效的學習。正面管教就是這樣一門有趣，有效，有快樂的育兒工具。
總之，孩子就是父母的影印件，父母的情緒模式同樣會被孩子複製。父母在孩子很小的時候。
學習如何以尊重的方式養育孩子，等孩子年齡大了，就不會出現這些問題。
6樓：網友
一般情況下孩子超過六歲之後，就會進入到正常心理學的性蕾期，也就是開始跟自己同姓的小夥伴們有更多的社交。但是如果早期父母撫養和教育的不夠好，給予的關照與愛護不充足，那麼孩子就很容易固化在低階的心理發育水平下。
這種情況的孩子，很容易會出現一些情緒控制和行為上的不良，像你們家這樣的小朋友，一般情況下很可能是在幼年期的時候被父母疏忽了照顧導致的結果，也有可能個別的是因為父母和撫養著過度的關心，溺愛導致的。
有自虐傾向的孩子，多數情況下都是在幼年的時候，認為外界所有的壞，都是**於自己。也就是說當他身邊發生了一些不好的事情的時候，他會認為這些事情都是因為自己才發生的，這些外在的壞，是我造成的結果。
如果孩子出現了這樣的行為，父母一方面一定要在合適的時候，向孩子作出道歉，也就是說，當孩子出現自虐自殘的行為的時候，一定要問詢問孩子是否是家長身上有一些不足，導致孩子小的傷害他們自己；另外一方面則是要對孩子母親的行為作出指正，也就是說當他們自己傷害自己的時候，並不能夠達到他們的目的，在他們寢室更好的時候選擇講道理，還不要所有的事情都強迫孩子去做，可能會解決這個問題。
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