學習筆記怎麼寫？學習筆記寫作指導

1樓：休閒娛樂

1）摘錄式。主要是為困卜派了積累詞彙、句子。可以摘錄優美的詞語，精彩的句子、段落、供日後熟讀、背誦和運用。

2）提綱式。以記住書的主要內容為目的。通過編寫內容提綱，明確主要和次要的內容。

3）心得式。為了記下自己感受最深的內容，記下讀了什麼書，書中哪些內容自己教育最深，聯絡實際寫出自己的感受。即隨感。

4）簡縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章後，可抓住主要內容，把它縮寫成短文。

5）仿寫式。為了能做到學以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進行仿寫，達到學會運用。

當然，讀書筆記的形式多種多樣，還有如存疑式，評論式等等，如果有很多的心得，甚至都可以專門編寫為札記、評註。而針對小學生寫作水平，以上幾種應該是最應該瞭解和掌握的。它們是讀書筆記的基本。

2樓：紹輝聊遊戲

1、認真閱讀，深入理解讀的內容。認真讀是寫好讀後感的基礎，只有認真讀書，深入理解文章內容，領會文章中心思想，才能寫出有所知，有所感的讀後感。

2 、仔細思考，分清寫作的主次。讀過一篇文章或一本書後，體會和感想往往是多方面的，我們應認真思考一下，哪些是主要的，哪些是次要的，找出主要的、印象深刻的，抓住幾點具體來寫，其他方面略寫。

3 、聯絡實際，寫出真情實感。讀後感寫的是自己讀了文章後的感受。這種感受常常是由原文的內容所觸發，引起對現實生活或自己的學習、工作、思想等方面問題的思考所得，所以讀後感要聯絡實際，對闡述的道理要符合實際，列舉的例子要具體，用詞造句要恰如其分，才能表達出真情實感。

4、學寫讀後感，寫讀書筆記好處多，它不但能幫助我們記住書的內容，而且能提高我們的認識能力和語文水平。

3樓：網友

學習筆記本最好用十六開的「格備課筆記本」，在每頁的兩邊豎著畫二道直線，分成三份：

左邊乙份約有兩個字寬，記專案用，起目錄索引的作用；

右邊的乙份約有一寸寬，做備註用，這部分供學生靈活運用，記些疑難問題、自己的評價、感想、學習方法等，這部分記的內容不要求一致；

中間的乙份最寬，最重要，學習的內容都記在這一部分。

學習筆記分做三個階段來進行：

1）課前預習記：學習新課以前學生要預習，把預習中學磨兆會的內容和瞎納自己不能解決的問題分別記在語文筆記的中間部分和右邊部分，通過查工具書能夠解決的字、詞等內容都在這時完成，這是語文筆記三個組成部分之一；

2）課堂聽課記：這是筆記中最重要磨遊沒的部分，在課上，學生要邊聽課邊記筆記，把新學的內容記在中間欄，把預習中理解不準確的現在得以更正的內容記在右邊備註欄，要在聽懂理解的基礎上，邊聽邊思維，總結出要點，概括成重點句子或重點詞語，然後再寫到筆記上；

3）課後鞏固記：課後，學生要整理筆記，課文中已經解決了的疑問要追記，落下部分要補上，心得體會最好是概括地記上，文章中的好詞好句也可以憑興趣摘抄，課後要記的內容還包括該課書後面的部分練習題，如要抄寫的詞語，要解釋的字、詞，要理解的重點句子的含義，填括號，造句等。