1樓：謝老師教育課堂
九大學科是語文，數學，英語，政治，歷史，地理，生物，物理，化學。
自初中開始，學生就要開始學習九大科目，語文，數學，英語，政治指行，歷史，地理，生物，物理，化學，直到高考結束，這九大科目伴隨著孩子6年時間。其中初一初二的孩子不需要學習化學，態顫到了高二開始也有文理分科。
並不是每個人都要6年時間面對著九大科目。
學科分類原則：
1 科學性原則。
根據學科所具備的客觀的、本質的屬性特徵及其相互之間的聯絡，劃分不同的從屬帆逗敗關係和並列次序，組成乙個有序的學科分類體系。
2 實用性原則。
對學科進行分類和編碼，應以滿足國家巨集觀管理的應用需求為基本目標，列入到分類體系內的學科覆蓋領域應全面、適中。
3 簡明性原則。
對學科層次的劃分和組合，力求簡單明瞭。
4 相容性原則。
考慮國內傳統分類體系的繼承性和實際使用的延續性，並注意提高國際可比性。
5 擴延性原則。
根據現代科學技術體系具有高度動態性的特徵，應為萌芽中的新興學科留有餘地，以便在分類體系相對穩定的情況下得到擴充和延續。
6 唯一性原則。
在學科分類體系中，乙個學科只能用乙個名稱、乙個**。某學科被調整變更後，其原有的分類**撤銷，不得再賦予其他學科使用。
2樓：淡然還乖巧的便當
語文，數學，英語，物理，化學，地理，歷史，生物，資訊。
初中都有哪些學科？
3樓：水瓶教育研究所
初一：語文，數學，英語，地理，思想品德，生物，歷史。
初二：語文，數學，英語，政治，生物，地理，歷史，物理。
初三：語文，數學，英語，物理，化學，歷史，政治。
初中階段設定分科與綜合相結合的課程，主要包括思想品德、語文、數學、外語、科學(或物理、化學、生物)、歷史與社會(或歷史、地理)、體育與健康、藝術(或**、美術)以及綜合實踐活動。積極倡導各地選擇綜合課程。
科學學習計劃定製要領。
第一：要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的乙個方面。
無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，乙個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第二：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。
提高效率方面：有學習環節，學習態度、 學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。
每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。
學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。
初中都有哪些學科?
4樓：修勾修勾很可愛
初中一般會有七門課程，在初二的時候會增加一門物理，初三的時候增加一門化學。在初二的時候會有一次會考，會考的內容是地理生物這兩科。中考科目可能會不同，但大多數都會考這七科。
初一：語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物。
初二：語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物、物理。
初三：語文、數學、英語、政治、歷史、物理、化學。
中考科目：語文、數學、英語、政治、歷史、物理、化學。
會考科目：地理、生物。
初中課程學習方法：
1)、要認真讀書。先將教材粗讀一遍，領會基本大意，然後再反覆細讀。細讀時，可用彩筆在課本上初步勾劃出重點、難點、疑難問題。
2)、要認真思考。預習時要運用已有的知識、經驗及有關參考材料，進行積極的思考，多問幾個為什麼，弄清舊知識的內在聯絡和新內容中的每乙個概念、定律、公式等。若有初步的體會和感受，也可適當地作點批註。
3)、要虛心請教。在預改頭換面過程中，有些問題雖經過立的思考(包括查資料)，但仍得不到解決，可與同學討論，必要時要向老師、家長[微博]或其他人請教，儘量將總是解決在課前，以便課上集中精力思考些新問題。
5樓：橘子汽水
初中，是乙個人從少年到青年的轉化需要經歷的過程。
初中的文化學科共有9科：
語文、數學、英語。
物理、化學、歷史、道德與法治、生物、地理。
其他學科有：
美術、資訊科技、**、體育。
成績檢視。初中一年級學生所學的文化科目如下：
語文、數學、英語、道德與法治、歷史、生物、地理。
初中二年級學生所文化學科目如下：
語文、數學、英語、物理、道德與法治、歷史、生物、地理。
相對於初一，增加了物理。
初中三年級學生所文化學科目如下：
語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、道德與法治、地理。
相對於初二，減少了生物、地理，增加了化學；對初一，減少了生物、地理，增加了物理、化學。
人民教育出版社道德與法治七年級下冊。
人民教育出版社歷史。
人們教育出版社生物學。
初中學科都有哪些
6樓：最美的炫富
初中學科有語文、數學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、道德與法治。
資訊科技、體育、美術和**。其中語文、數學、英語、歷史、道德與法治、地理、物理、化學、生物科目為重點學科，而語文、英語、歷史、道德與法治、地理等科目是文科類科目，數學、物理、化學、生物為理科類科目。
初級中學簡稱初中。初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育。
的中學，是向高階中學過渡的乙個階段，屬於中等教育。
的範疇。進入初中，學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目，初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學，生物等學科，而每個年級會變更一些科目。
語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。而地理、生物、歷史會在七年級開設，物理會在八年級開設，化學會在九年級開設。之所以初中課程這樣安排，主要是考慮到學生們的接受能力，剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響，因此在初一併不適合開設物理，化學等理論性較強的科目，並且需要初中數學知識作為鋪墊。
初中都有什麼學科？
7樓：惠企百科
初一有語文、數學、英語、生物、歷史、政治（思想品德）、地理、美術、**、體育。
初二有語文、數學、英羨液語、生物、歷史、政治（思想品德）、地理、美術、**、體育、物理 、化學。
初三有語文、數學、英語、生物、歷史、政治（思想品埋派雀德）、彎早地理、化學、物理、美術、**、體育。
初中有哪些學科
8樓：
初一的課程有：語文、數學、英語、歷史、地理、生物、思想品德、**、美術、體育以及資訊科技。初二的課程有：
語文、數學、英語、物理、歷史、地理、生物、思想品德、**、美術、體育以及資訊科技。初三的課程有：語文、數學、英語、物理、化學、歷史、思想品德、體育以及資訊科技。
上初中需要哪些文具，上初中都需要什麼文具？
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對科學下乙個嚴謹的定義是很難的。我來介紹一下1965年諾貝爾物理學獎獲得者費曼對科學的描述。一般所說的科學，指如下三個方面之一，或者混和體 1，導致科學發現的具體方法。2，源於科學發現的具體知識。3，在某些科學發現後，人們所能做的新事情或者正在做的新事情，簡單的說，就是技術。報紙雜誌上談得最多的其實...