描寫南瓜的作文
1樓：冀竹合愉心
南瓜的樣子笨笨的，活像乙個大燈籠。外表上是深橘色的，有一張課桌那麼大。裡面有一些南瓜子。
可以吃，吃起來又香又脆，果肉鮮嫩欲滴，清爽可口，老南瓜。
的果肉是深橘色的，很粘。年輕的南瓜就不同了，是脆綠色的。南瓜的頭上瓜曼纏繞。整體摸上去不是很光滑，這一點沒有什麼！你要是聞一聞，會有一股清香的感覺。
南瓜年輕時，就是翠綠色的，可以用來炒南瓜絲，這種年輕的南瓜吃起來非常爽口，清香四溢，味道好極了！
但是我最喜歡吃得就是老南瓜了，雖然沒有年輕時那麼脆，但是很甜，如果要是做菜，不用放糖都行。老南瓜可以用來做南瓜粥、南瓜公尺飯、南瓜餅等。老年人吃了對身體有好處的。
小貼士：南瓜含有多種營養成分，能潤肺益氣，治咳止喘。味道香甜，還有重金屬解毒和美容等作用，要注意：南瓜中含有較多的糖分，千萬不要多吃，以免腹脹。
經過德國科學家長期研究發現，經常嚼食南瓜子的民族，很少見有前列腺疾病的發生。在此，我奉勸大家多吃南瓜子。可別小看南瓜子，南瓜子也有很大的好處的。
南瓜含有澱粉、蛋白質、胡蘿蔔素。
維生素b、維生素c
和鈣、磷等成分。其營養豐富，為農村人經常食用的瓜菜，並日益受到城市人的重視。南瓜又名番瓜、金瓜、麥瓜、倭瓜。
為葫蘆科植物，全國各地均有栽培。
南瓜作文
2樓：網友
南瓜 今天上午，我去外婆家玩。外婆知道我喜歡吃南瓜，便用自家種的南瓜招待我。 好大的南瓜！
有長的，有圓的。我挑選了乙個，這南瓜從正面看是圓圓的，從側面看是扁扁的外面長著黃色外皮。 外婆把南瓜切開，啊！
裡面好看極了：南瓜的肉很厚，金黃色的，瓜瓤一絲絲的，長得很密，那金黃色的絲絲中，夾著許多白色的子，這就是南瓜子。南瓜燒熟了，吃在嘴裡，甜甜的，綿綿的。
我真的喜歡吃南瓜。南瓜作文150字小學生作文（/）
關於南瓜的作文怎麼寫
3樓：中公教育
春天，我和我奶奶種下了兩顆南瓜種子。大約過了十來天，黃黃的嫩芽頂著土鑽出地面……
夏天，兩顆南瓜長出了長長的瓜蔓兒，沒過幾天就開出了花兒，花兒是黃色的，一朵朵黃花吹起了金色的小喇叭。花開花落，長出了綠色的小南瓜。
秋天，南瓜長大了，成熟了，綠南瓜就變成了黃南瓜。長長的南瓜顏色不怎麼漂亮，外表不怎麼光滑，但是我們一家人都喜歡它。
冬天，奶奶做飯時都要切上一些南瓜。南瓜飯熟了，吃在嘴裡，甜甜的，綿綿的，可好吃了。
我們應該像南瓜那樣，實實在在，不講究外表，力爭做乙個有真才實學，對人民有用處的人。
4樓：第二人生
《種南瓜》
今天我到媽媽的單位去玩。我看見媽媽的一棵，它粗壯的主莖上又分出許多側莖，葉子綠綠的，每隔三片葉子就會長出乙個南瓜。它們大小不一，長得圓溜溜黃澄澄的，真惹人喜愛！
我摸著它光滑的外皮，心裡想：南瓜南瓜快點長吧！
我聽說人的尿是植物的天然肥料，就想給它施肥。我就在最大的南瓜上撒了一大泡尿。媽媽看到了，哭笑不得地說：
你想把南瓜燒死？你尿的地方不對。」我疑惑不解。
帶著這個疑問，我找來百科全書，找到了關於植物的有關知識。我才知道：植物一般由根。
莖。葉。花。
果實和種子組成。根才是用來吸收水分和無機鹽的，也是最重要的營養器官；莖是來輸送養料的；葉子是進行光和作用製造氧氣的；而花`果實和種子是繁衍下一代的。我恍然大悟，終於明白：
只有把養料施在植物根部，它才能吸收。我又在南瓜的根部尿了一泡尿，還澆了一盆水。
晚上我做了乙個夢：南瓜正大口大口地吸收著營養，長得越來越大，越來越多……
5樓：111222綠
描述下南瓜的外形，色澤，口感，烹飪的方法。或者南瓜的民間傳說。素材很多啊！
描寫春天的記敘文（），描寫春天的記敘文（600字）
春天是乙個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜 不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意 也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。小草有著這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它...
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自律，即自我約束。從大的方面說，它是一個群體的思想品質的體現 從小的方面來說，它是對一個人意志力的考驗。普羅圖斯說過 新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱為征服者的征服者。勃朗寧也說 一個人一旦打響了征服自我的戰鬥，他便是值得稱道的人。這些都是名人眼中的自律。也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它...