1樓：匿名使用者
我家的驕傲——我 又一次寫作班上課了。這一次寫作班上老師先讓我們觀察體會，然後動筆寫作。老師讓我們發揮各班的長處，開展一次別開生面的畫畫比賽。
比賽還沒有開始，每乙個組的學生都想派人上前去大展鴻圖，讓別的班級的學生刮目相看。
乙個小組乙個小組的代表都確定了。只有我們小組的人還沒有上去。那不是我們小組沒有人才，而是大家的膽子都太小了。
我想再沒有人上去是不行的。於是，我一把把周佳妮硬生生地拖上了黑板前面。我看著她畫得很不自然，知道她一定是非常緊張。
完了，她畫的畫一定不會是自己最好的畫。我們組內的學生在紛紛指責我怪起我來了。於是，我忍不住要求換人。
可是又沒有有願意上去畫畫。這是我預想到的事。
這時，沒有想到的事情發生了，我的同桌卻把我給推了出去。我膽戰心驚地走到了前面。我站了一會兒，想還是畫乙個古代型的小女孩。
我給這一位小女孩畫一件古代的衣服。這衣服比較高貴，造型比較特殊，加上手腕上的優美的絲帶和項鍊，頭上的飾物，組成了乙個美麗的小女孩。因為黑板的空隙太小了，時間又緊張，還有一些裝飾品我沒有畫上去，不然我一定會畫出乙個小女孩像仙女一般的美麗動人。
可是，不知道怎麼搞的，我卻畫了乙隻小貓。而且這貓的腳又畫錯了，畫成了乙隻四不象的動物。我匆匆走下去，沒有再上去修改。
等到投票時，我的畫只得了兩票。這讓我太失望了。不過，還有兩票。
它給了我信心和鬥志，讓我不要灰心。假如沒有這兩票，那我真是要後悔一輩子了。因此，我想自己能夠到前面去畫畫是我的驕傲 。
2樓：匿名使用者
很簡單，不是參加比賽的上網抄~~~是的話，上網找提綱，結合生活例項，估計你媽媽比較好成為你的物件。
3樓：匿名使用者
寫家裡的人。事或物。
《我的驕傲》這篇作文怎麼寫
4樓：阿源愛學習
提綱：1,題目：我的驕傲。
2,誰是我的驕傲。
3,為什麼是我的驕傲（從哪些地方體現的)
4,寫爸爸是我的驕傲，可以對爸爸說點什麼，如：您雖然工作認真，天天起早貪黑的幹活，但兒子（女兒）想對您說：「要注意身體，別被工作累壞了！」
5,結尾：讚揚爸爸的精神。
5樓：性留芳
最重要的是什麼最讓你驕傲，哪怕只是一年級時老師獎勵的一支筆，這都是你的驕傲，更何況是你的爸爸，父親讓你驕傲的地方太多太多了，因為他是你的父親。
小學五年級作文500字：我為自己感到驕傲
6樓：立辰學長說學習
關 鍵 詞： 自己 驕傲 小學五年級 500字。
字 數： 500字作文。
在作文班裡，我可以說是在老師心目中比較有印象的學生，在一次演講中老師請了四位學生去我就是其中的一位。
演講那天，我的心中是「怦怦」的跳，緊張極了，還沒上台之前老師已經看出我的心思。老師走到我面前用親切的語氣對我說：「妍芸，你能行的，老師相信你一定能拿獎的。
這時媽媽、爸爸、哥哥、姐姐也異口同聲地對我說：「你一定能行的！
頓時，我的心也不再緊張了，反而感到很輕鬆似的。同學們乙個乙個地上台演講，輪到我了，我邁著輕快的腳步聲走上了演講台，我先向大家鞠躬，然後用溫和的語氣繪聲繪色的講起來：「一天。
講完後我走下了演講台，老師和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都說我講得很好，我聽了他們的誇獎，開心地笑了。 來自：作文大全 現在我宣布得獎者的名字，第一名：
莊澤芸。第二名……表演講：沈妍芸。
雖然你沒有得第一名，但我們知道你已經盡了最大的努力。
啊！我真為我自己感到自豪，在學習中、生活中，我們只有盡最大的努力就行了。
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