1樓：匿名使用者
乙個班級有幾十號人，再出色的班主任帶班，也難免會出現學生打架的事情。
這也往往是班主任最頭痛的事情，處理得不好，後續一大堆麻煩，讓人簡直焦頭爛額。
學生打架後，面對學生的傷情，怎麼做才算及時？
學生發生打架事件，班主任控制住場面之後，應該先關心學生的傷情，視情況而定採取怎樣的應對措施。
如果沒有明顯的受傷情況，則進入教育調解環節；
如果有輕傷，但看著不嚴重，則送校醫室，由校醫做判斷是否要送醫院；
如果傷情嚴重，則立即撥打120，由醫院專業人員到校救治。
同時，班主任在隨120前往醫院之前，要第一時間向學校學生處（德育處）、或者校級領導匯報情況。
在大致了解情況之後，還要給家長打**，把事情實事求是的告訴家長。但切不可誇大其詞，造成家長不必要的恐慌。
到醫院之後，如果發生需要墊付醫藥費的情況，班主任要保留好票據，作為後續保險理賠、受傷索賠或者是司法認定的重要依據。
一般情況下，班主任現身了，打架事件就會自然而然結束。但是，有的時候學生正打得火熱，也可能出現不買班主任賬的情況。
這時，班主任可以採取如下方式進行勸架：
a、找班級人高馬大的、比較有威望的學生，把打架學生先隔離開；
b、想辦法驅散圍觀的同學。這一步很關鍵。很多學生打架，是出於面子考慮，停不下來，也是怕那麼多人看著，面子上下不來。你把圍觀人群驅散了，他們自然就不打了；
c、在打架雙方冷靜下來之前，不進行批評教育；尤其記住，不能當著其他學生的面進行教育。
d、實在控制不住場面的，班主任可以用假意請保安、請家長、給派出所打**的形式，震懾住學生；
不建議身材瘦弱的女老師直接上去拉架，因為在拉架的過程中，老師本身容易受到傷害，亦或者在拉架過程中與學生爆發衝突。這些在現實中我們都遇到過。
2樓：琳姐
處理學生打架鬥毆流程：
一、了解事情的嚴重性，對受傷的同學及時**，對於一些情節嚴重的（例如持刀打架造成重大後果的）及時報警；
二、深入調查事件的緣由；
三、將了解到的情況形成報告後制定出初步的解決法案；
四、有效的實行與領導協商後的處理方法。
法律依據：《中華人民共和國治安管理處罰法》 第四十三條 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，並處二百元以上五百元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。
一）結夥毆打、傷害他人的；
二）毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；
三）多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。
3樓：淺無戀
報警啊，然後賠償，是學校責任學校賠償，是個人責任個人賠償。
在校學生打架怎麼處理
4樓：匿名使用者
這要看在學校打架的學生，是屬於無民事行為能力人（10周歲以下）還是限制行為能力人（10—18周歲），不同的階段，學校所付的責任也所有所不同，具體如下：
第三十八條：
無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。
第三十九條：
限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害，學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的，應當承擔責任。
第四十條：無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間，受到幼兒園、學校或者其他教育機構以外的人員人身損害的，由侵權人承擔侵權責任；幼兒園、學校或者其他教育機構未盡到管理職責的，承擔相應的補充責任。
2、責任判斷：
根據以上的規定，首先要認定打架的學生是哪種民事行為能力人，然後判斷學校有無失責，如果學校失責，那麼學校要承擔責任是毋庸置疑的，如果未失責，則根據學生的身份情況認定，是無民事行為能力人的，學校一般要承擔責任，除非學校能證明盡責了；如果是限制民事行為能力人，學校只有失責才承擔責任。
5樓：法妞問答律師**諮詢
一、打架後沒造成嚴重後果，或是對方沒有被司法鑑定傷情為輕傷以上的，適用《治安管理處罰法》進行處理。二、如果後果比較嚴重或是將對方打成輕傷以上的，就要適用《刑法》第二百三十四條，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
6樓：忘傾煮
1.了解事情的嚴重性，對受傷的同學及時**，對當時雙方加以控制穩定情緒，及時與有關部門、領導及家長取得聯絡，對於一些情節嚴重的及時報警。
2.深入調查事件的緣由。
3.將了解到的情況形成報告後制定出初步的解決法案。
7樓：知道
我國學生打架警察怎麼處理。
8樓：匿名使用者
學校來按輕重來處理。
9樓：惠企百科
雖然我國缺乏針對校園暴力的法律和法規，很多學校也對校園暴力持有縱容的態度。
治安管理處罰法》第四十三條毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，並處二百元以上五百元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。
一)結夥毆打、傷害他人的；
二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；
三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。
作為學校或教師，應時刻對學生進行法制教育，並制定制度對校園暴力零容忍；一旦遇到打架鬥毆事件，要及時交給公安機關來處理，學校與教師只需依法通知其監護人。千萬不要在法律之外擅自處理校園暴力事件。
擴充套件資料：
如果有打架鬥毆行為的，違反了治安管理處罰法的規定，會被給予罰款或者拘留的行政處罰，嚴重構成犯罪的，還會被追究刑事責任。
**的處理流程。
打架報案後，派出所會根據具體情況依法進行處理：
1、如果情節輕微的，可對雙方進行批評教育。
2、如果構成違反《治安管理處罰法》的，可對當事人予以治安處罰。
3、如果構成犯罪的，則應予以刑事立案，以追究當事人的刑事責任。
另外，對於因打架而造成的損失，派出所也可以組織雙方進行調解。
故意傷害罪。
一)故意傷害罪定義與認定。
根據刑法第234條的規定，故意傷害他人身體的，應當立案。故意傷害他人，只有達到法定的輕傷，重傷標準時，才構成故意傷害罪，予以立案。
二)故意傷害罪犯罪主體。
故意傷害罪的主體為一般主體。凡達到刑事責任年齡並具備刑事責任能力的自然人均能構成本罪，其中，已滿14周歲未滿16周歲的自然人有故意傷害致人重傷或死亡行為的，應當負刑事責任。
三)故意傷害罪犯罪主觀方面。
故意傷害罪在主觀方面表現為故意。即行為人明知自己的行為會造成損害他人身體健康的結果，而希望或放任這種結果的發生。
在一般情況下，行為人事先對於自己的傷害行為能給被害人造成何種程度的傷害，不一定有明確的認識和追求。
對於因民間糾紛引起的打架鬥毆或者損毀他人財物等違反治安管理行為，情節較輕的，公安機關可以調解處理。
經公安機關調解、當事人達成協議的，不予處罰。經調解未達成協議或者達成協議後不履行的，公安機關應當給予處罰。
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學校裡打架怎麼處理，學生打架鬥毆怎麼處理，有哪些規定
雖然我國缺乏針對校園暴力的法律和法規,很多學校也對校園暴力持有縱容的態度。治安管理處罰法 第四十三條 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，並處二百元以上五百元以下罰款 情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。一 結夥毆打 傷害他人的 二 毆打 傷害殘疾人 孕婦 不滿十四...