1樓：匿名使用者
信陽師範學院物理電子工程學院，物理學分為師範類物理學和應用物理學。
物理學（師範類）
本專業培養具有物理學基本知識、基本理論及實驗技能，獲得進行科學研究的初步訓練，能在高等和中等學校進行物理學教學、研究和其他教育工作者。
主要課程：高等數學、力學、熱學、電磁學、光學、近代物理學、理論力學、電動光學、統計物理學、量子力學、數學物理方法普通物理實驗、近代物理實驗、固體物理、物理教學論、中學物理實驗與教學技能基本訓練、人文社會科學基礎。
應用物理學。
本專業培養掌握物理學的基本理論與方法，能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術開發和相關的管理工作的高階專門人才。
主要課程：高等數學、普通物理學、理論物理、近代物理學、電動力學、材料物理、固體物理學、機械製圖、電子線路、鐳射原理與技術、光纖通訊等課程。
2樓：啊哈哈哎呦呦
物理學是師範類的。同是信陽師院物理學專業學生。
應物、電信、電科都是工科，不是師範類。
3樓：手機使用者
我就是信陽師院物理學的，是師範類的。
河南師範大學物理與電子工程學院物理學是師範類專業嗎
4樓：物理知識
專業介紹與特點。
物理學是一切自然科學的基礎。物理學研究的粒子和原子構成蛋白質、生物體、一切人造的和天然的物質、陸地、海洋和大氣。在這個意義上，物理學構成了化學、生物學、材料科學、資訊科學和地球物理學的基礎。
物理學的基本概念和技術被應用到所有的自然科學。在這些學科和物理學之間的邊緣領域中已經產生了新的學科，由此形成的科學整體己遠遠超過原來的各個學科的總和。技術和各門自然科學的未來都極大地依賴於與物理學有關的新的邊緣科學和物理學本身的應用。
培養目標及規格。
本專業培養掌握物理學的基本理論與方法，具有良好的數學基礎和實驗技能，能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作的高階專門人才。
本專業學生主要學習物理的基本理論和基本知識，受到進行物理實驗以及教育理論與實踐的基本訓練，初步具備進行物理學基本理論及其應用研究的能力，從事物理教學和教學研究的基本能力。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.
具有物理學科的基本理論、基本知識以及實驗研究的初步能力。2.掌握數學的基本理論和基本方法，具有較高的數學修養。
3.掌握和運用現代教育技術，特別是多**、網路教育技術的能力。4.
熟悉教育法規，掌握並能夠初步運用教育學、心理學基礎理論，具有良好的教師職業道德素養和從事物理學教學的基本能力。5.瞭解物理學的前沿理論，應用前景及發展動態，以及物理學的新成果，具有一定的創造能力和自學能力。
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
專業主幹課程。
理論力學、電動力學、熱力學與統計物理學、量子力學、 數學物理方法、電子技術及實驗、物理實驗、固體物理、微機原理及應用等。
專業特色課程。
研究型課程：粒子物理基礎。
雙語教學課程： 現代物理學進展，物理學史，材料物理學。
教育技能課程：教師口語，微格教學，多**技術。
網路教學課程：量子力學，光學。
實踐技能課程：物理實驗（基礎、提高、綜合、研究、開放型）
應該不是吧。
信陽師範學院有專科嗎 信陽師範學院是幾本，好不好
信陽師範學院有專科，信陽師範學院的專科專業有 1 計算機網路技術。計算機網路技術主要研究計算機網路和網路工程等方面基本知識和技能，進行網路管理 網路軟體部署 系統整合 網路安全與維護 計算機軟硬體方面的維護與營銷 資料庫管理等。2 計算機多 技術。本專業培養能夠掌握一定的計算機基本原理和基本技術，掌...
師範大學的“物理學”和“物理學 師範 ”有什麼區別嗎
極目寒雲 首先，物理學是一個大的學科門類，物理學主要是學習物理知識，包括理論物理，應用物理，天文物理，物理化學，材料物理，計算機物理等等太多細的分類。而物理學 師範 主要是在於培養物理老師，是以培養教師為目標去學習的，也就是說，除了學習專業知識以外，可能還要學習教育學，教育心理學等等課程，不過在專業...
應用物理學與師範物理學專業的區別
這個哪個能當老師不一定,你要看你報的那個專 業是不是師範類的回,一般理科類的答院校物理專業學的理論性比較強,比如南京大學,而工科類學校一般開設應用物理學專業,大一大二學理論性課程,大三開始學習一些偏應用的課程,我就是應用物理學專業畢業的.你要想當物理老師的話,建議學習師範類的物理,很多學校都有的,你...