1樓：轟紅
留住陽光
尋夢的季節中我們踏著青春履痕進行過一次次脆弱而不息的翻越，同時也在經歷著快樂與迷惘、愉悅和彷徨。
在那片青了又黃、黃了又青的草原上馳騁著陽光的夢想，我們終究是年輕的、健康的、進取的、燦爛的。
陷於記憶的沼澤地不是成長滯留的原意和理由，我們更多的是要把撿拾的草籽播撒在前行的路上，延伸自己青春的草原。
草黃了，還會有青的時候！
…… 沒有純粹的美麗，落在你身邊的美麗需要你用心去體驗。
…… 編輯整理這些學生的日記和作文時，都會為他們而感動，當然這種感動是心酸的。 可能這些文章給人的感覺不是那麼舒服，但卻真實的反映了他們的心境。也正是他們，使我一次次的靜下心來去走近黃思璐，走近韓寒，走近葉子，走近他們津津樂道的謝霆鋒，小燕子。
走近他們的世界，去體會屬於他們的那份純真、率直和歡樂。 今天的學習中我們不得不面對這樣乙個殘酷的事實——競爭的下移。學生過早的失去了本該屬於他們年齡段的快樂和天真，責任已經替代了學習的快樂。
「苦」「苦不堪言」已經成為了他們學習的代名詞。但無奈的是我們必須接受這個事實。 2023年，公尺盧告訴國人足球是快樂的，而並非只是一種責任。
當我們今天把這樣一句話告訴學生時，學生覺得是可笑的。我們的話在事實面前是蒼白的。 願這些文字記錄下曾經他們擁有的和即將失去的。
是甜美也好，是苦澀也罷，「率性而作，真情留駐」，真實永遠是最美的。
作文主題可以是:
1.關於童心的.童心的天真美好永遠是成年人曾經有過但永遠再得不到的,這份美麗,值得留住.
2.關於男女同學朦朧情感的.這是乙個很美很美的話題,雖然有些苦澀在內,但那份青澀純真的回憶,何嘗不是美麗的呢?
3.與小動物之間的情感.這是簡單又令人感動的一種關愛,用美麗形容不為過
作文《留住希望是寫人的關於感情類似留住我們的回憶留住你留住美好我是男生希望各位大哥幫忙
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