1樓：實用文章分享
1． 注意儀表。儀表是大學生自我形象的重要方面。儀表形象主要是指一個人的儀容和體形，它是由個體生理特徵和服飾共同構成的一種直觀的外在形象。
儀表之美是人類的天然美。具有儀表美的人為自己贏得了獲取成功的最初機會，因為現代社會中人們習慣用美的標準來觀察人、評價人、選擇人。
2． 注意風度。風度是指一個人的風貌儀表和舉止態度。同時，也是指一個人精神、氣質、品格的外顯表現，因此風度實際包括精神狀態、儀表禮節、行為態度和言辭談吐，它實際反映出一個人的道德、品格、性格氣質、學識修養、處世態度等。
有人說："高雅的風度是通向朋友心靈的暢通無阻的護照"。這是每位渴望擇業成功的大學生朋友都值得擁有的"護照"。
3． 注意語言。語言是人類交往溝通活動的基本工具，人們靠語言交流思想、傳遞資訊、表達感情。文明的語言樹立人文明的形象，雄辯的語言樹立人雄辯的形象，機敏的語言樹立人機敏的形象，幽默的語言樹立人幽默的形象，虛偽的語言樹立人虛偽的形象。
作為大學生的我們在現實生活中，往往不能清醒地認識自己，自我評價過高或過低，從而產生心理負擔。因為自我評過高會產生盲目樂觀、自以為是，這種自滿心理不利於自身發展；自我評價過低，又會自卑心理，埋沒自己。所以必須喚醒自我意識，幫助自我加深對自身的把握，認清自己的優勢和不足，明確作為知識大學生的價值和尊嚴。
引導自我樹立現代知識大學生的形象，做到自尊、自信、自立、自強，以增強社會的責任感和使命感。我們應當正確認識自我，發展自我，提高自我，努力提高自身素質，塑造良好地形象，無論是在學校，還是在即將進入社會的我們，都應道努力提升自身社交禮儀，為將來打下堅實的基礎。
2樓：田靜柏郟媛
首先先把成績提高，然後禰經常去找老師聊天，這樣你們通過聊天！老師自己就會把禰當朋友，那樣禰在老師心中就是好學生了
3樓：竺安怡求力
主動和老師說清楚吧。他會原諒你的，而且他會高興有這樣誠實的學生。在現在，這樣的學校很難得。
相信聰明的你知道什麼叫別因小失大。不要因為那手機的事而讓老師認為你很不可相信，不知悔改阿
4樓：況從蓉益煦
其實在學生時代，老師特別看重成績！只要你成績好就可以在老師心裡樹立好的形相！
5樓：邱之槐巨洲
在校學生注重在老師心目中的形象的好!但是確確實實我們有時候在自己有主見的前提下走自己的路讓別人去說吧
如何在老師和同學們之間樹立一個好形象
6樓：思戀的痛楚
在同學面前可以顯得和善一點、多幫助同學、不要與同學產生矛盾、同學有事不要嘲笑別人，這些老師也會看在眼裡、上課多回答老師提出的問題、老師叫你做的事一定要顯得積極一點即使你根本不願意、這樣同學會喜歡你、老師也會很看重你哦。。。。。。。。
7樓：匿名使用者
人是以自我利益為走向的。。。。你是班長的話就難搞了。。凡事儘量做到公正、嚴明。。。
8樓：楠楠
1.要有很強的適應能力。
2.一定要friendly.。
3.要有很強的責任心。
4.不要高高在上。
5.要主動幫助老師做一些事。
6.遵守學校紀律，完成學習任務。
7.在集體中能夠求大同存小異，善於團結他人。
8.通過自己的努力解決集體中遇到的問題。
9樓：洪靖輝
老師面前麼？我覺得還是活潑一點然後成績好，如果你膽大點的話可以再和老師說話的時候開點小玩笑，但是要是好聽的話，在老師面前要很乖的...
同學面前麼？我覺得也是要活潑一定要找一些比較流行的話題和他們說話，一定要多微笑，讓他們覺得你很容易親近.....
10樓：
認真作業，成績好，不是因為做錯事而去老師辦公室。
11樓：
善待每個人，以誠待人，大膽和老師交流，盡所能幫助同學。
12樓：匿名使用者
這種情況我比較熟悉大學的，沒事多和同學出去吃吃飯，喝喝酒，談談心。老師那邊呢要選擇性的把同學不疼不癢的問題反饋上去，總不能一點聲沒有，這樣你既工作了又沒得罪人
13樓：小搗
多和老師溝通，多溝通和幫助同學，幽默一點
14樓：
遵紀，聽話，自信，大方
15樓：民希注
你累不累啊，活給別個看。
老師如何在學生心目中樹立形象？ 15
16樓：匿名使用者
首先你要認真學習，每一個老師老師都是喜歡好學生的二，從小事做起。老師交代的事要認真完成，三不懂就問這樣老師才會對你影象深刻
就是要關心愛護尊重學生，
不以學習成績好、是否聽話和送賀卡禮物多為條件而光照學生某某某/ / /
我的好老師在其他同學心中不是最受歡迎的.
可能每人心中的標準都不一樣，但做個好老師不外乎以上幾點。
補充一點:好老師最重要的是教學認真負責,那些玩忽職守的老師就是垃圾.
17樓：紫色淡彩
不用想太複雜！可能只是開個玩笑
**如何樹立良好教師形象
18樓：
很高興有這樣一個平臺讓我們教師共同學習，特別是在這裡面我能夠學習到很多新思想，瞭解了他人的教學經驗，借鑑好的方式方法，為自己以後的工作提供了很大的幫助，下面就如何樹立良好教師形象**如下： 如今的時代都注重人與人之間的溝通和交流，教師和學生之間更是要相互溝通和理解，現在的孩子不再像80年代教課時坐的端端正正，對老師畢恭畢敬的，他們更多的時候體現著不同的個性，講究著平等對話，所以樹立良好的教師形象，在學生心中有一定的分量，使他們認可和尊重才能在日常教學工作中有所收穫。要如何樹立良好的教師形象我認為主要從以下幾個方面：
心態調整 我是出生於50年代的人，那時候我們接受的教育都是較為刻板的，***思想也是根生地固，當老師後更多的也是遵守各項規章，認認真真以教材為主，而隨著時代的變遷，雖有一些變化但還是較為傳統，所以很多時候在教育上也較為保守，所以我認為應該及時調整心態，接納和吸收新時代的特有內容，與時俱進，這樣在與學生們交流中才能獲得認同，樹立形象。 注重著裝 雖說衣著是個人問題，但作為教師每天要面對很多的學生，讓人接受就首先是從感官開始的，所以作為教師要在衣著方面注重一些，注重個人的儀容儀表，要乾淨整潔，得體大方，保持好的精神狀態。 注重言行舉止 為人師表，就應該做好表率，良好的談吐和適度的舉止就顯得尤為重要，特別是在我們農村地區很多時候都會有一些口頭禪，或者不太好的習慣，就應該儘量避免。
現在的學生個性十足，教師言語過激或動作過度就直接導致學生們的對抗，導致不良後果也是時有發生。所以良好的言行舉止才能得到他們的尊重。 提升教學水平 現在的孩子不是我們教什麼他們就接受什麼，他們有著自己的想法和觀點，所以我們教師要不斷的提升教學水平，在教學形式上不斷推誠出新，結合學生的特點，編寫科學的教案，用生動活潑的課堂氛圍和雙向交流的教學方式來得到學生的認可。
以上就是我個人的粗淺認識，還請大家批評指正。
如何塑造良好的教師形象
19樓：長沙新東方烹飪學院
很高興有這樣一個平臺讓我們教師共同學習，特別是在這裡面我能夠學習到很多新思想，瞭解了他人的教學經驗，借鑑好的方式方法，為自己以後的工作提供了很大的幫助，下面就如何樹立良好教師形象**如下： 如今的時代都注重人與人之間的溝通和交流，教師和學生之間更是要相互溝通和理解，現在的孩子不再像80年代教課時坐的端端正正，對老師畢恭畢敬的，他們更多的時候體現著不同的個性，講究著平等對話，所以樹立良好的教師形象，在學生心中有一定的分量，使他們認可和尊重才能在日常教學工作中有所收穫。要如何樹立良好的教師形象我認為主要從以下幾個方面：
心態調整 我是出生於50年代的人，那時候我們接受的教育都是較為刻板的，***思想也是根生地固，當老師後更多的也是遵守各項規章，認認真真以教材為主，而隨著時代的變遷，雖有一些變化但還是較為傳統，所以很多時候在教育上也較為保守，所以我認為應該及時調整心態，接納和吸收新時代的特有內容，與時俱進，這樣在與學生們交流中才能獲得認同，樹立形象。 注重著裝 雖說衣著是個人問題，但作為教師每天要面對很多的學生，讓人接受就首先是從感官開始的，所以作為教師要在衣著方面注重一些，注重個人的儀容儀表，要乾淨整潔，得體大方，保持好的精神狀態。 注重言行舉止 為人師表，就應該做好表率，良好的談吐和適度的舉止就顯得尤為重要，特別是在我們農村地區很多時候都會有一些口頭禪，或者不太好的習慣，就應該儘量避免。
現在的學生個性十足，教師言語過激或動作過度就直接導致學生們的對抗，導致不良後果也是時有發生。所以良好的言行舉止才能得到他們的尊重。 提升教學水平 現在的孩子不是我們教什麼他們就接受什麼，他們有著自己的想法和觀點，所以我們教師要不斷的提升教學水平，在教學形式上不斷推誠出新，結合學生的特點，編寫科學的教案，用生動活潑的課堂氛圍和雙向交流的教學方式來得到學生的認可。
以上就是我個人的粗淺認識，還請大家批評指正。
20樓：歸珺東門銘
教師不但有過硬的講師基礎，而且還會和同學大交流，這叫做學會做人，做事，，現在教育越來越被人重視，當然如果您也喜歡這份職業的話，這是一份很值得一生去追求的事，，，
怎樣樹立教師形象
21樓：艾德教育全國總校
教師，人類文化的傳播者，人類靈魂的塑造者。作為教師，或許你不一定擁有偉岸的身軀，但你應該擁有高尚的靈魂；或許你可能沒有俊秀的臉龐，但你應該有美麗的心靈；或許你可能沒有優雅的氣質，但你應該有超脫的品質。教師作為一種特殊的社會職業，具有鮮明的社會形象，這個形象是其氣質、品格、學識等方面的綜合表現。
那麼教師怎樣樹立良好的形象呢？
一、要熱愛教育事業。陶行知先生講過，教師要“捧著一顆心來，不帶半根草去。”教師首先要熱愛教育，忠誠黨的教育事業，全身心地投入，用“心”工作，才會培養出具有“愛心”的學生。
二、要講師德。葉聖陶先生講“教育工作的全部工作就是為人師表”。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。
”一個善於為人師表的教師，會成為學生終生效法的人師和楷模。教師只有以身作則，為人師表，做到慎獨，才能更好地影響塑造自己的學生，完成培養造就人才的使命。
三、要有素雅端莊的儀表風度。儀表風度是內在氣質的表現。課堂上，教師的髮型、服裝、姿態、表情，都會吸引學生的注意。
一位哲人講“教師是孩子心中最完美的偶像”，特別是對那些成長未定型的孩子們來說，他們的模仿往往就從教師的外在形象開始的。如果教師不修邊幅，舉止隨便，言談粗俗，就會有損教師的尊嚴和人格，給正常的教育教學活動造成障礙。
四、要有博學多思的文化素質。現代科學技術迅猛發展，知識的更新週期逐漸縮短，對人的要求在不斷提高。教師不但要有溫故知新、學而不厭的精神，還要有敢於超越、敢於創新的豪氣。
一方面要毫無保留地獻出自己的知識，另一方面，還要堅持科學與人文的統一，通過潛移默化的人文教育，教育學生熱愛社會，珍愛生命，培養學生對社會關愛、對自己負責和對學習的興趣。
五、要有甘為人梯的奉獻精神。教師的勞動具有複雜性、艱鉅性、創造性和示範性。學生、社會對教師的品德、學識才能等方面的期望值有些時候與教師的社會地位、經濟地位不一致，這時就要求教師不圖名，不為利，默默奉獻，用教師的辛勤勞動，用教育的累累碩果，來擴大教育的影響，只有這樣，才能真正實現教師地位的提高。
總之，教師的形象是在教育過程中逐漸形成的，已經形成的教師形象又在無形地影響著一代又一代人的健康成長。願教師們從自己做起、從小事做起，日復一日，年復一年，不斷修煉自身的素養，樹立良好的教師形象。
如何給孩子樹立好榜樣，父母怎麼給孩子樹立榜樣
父母最好不要當著孩子的面吵架。父母的敵對 爭吵，給孩子提供了乙個攻擊性行為的壞榜樣，父母吵架時的神態 姿勢 語氣語調 用語都被孩子看在眼裡，記在心裡，日後孩子在遊戲時，就有可能對著洋娃娃嫩聲嫩氣地罵。孩子向你提問或者說話的時候，要認真對待，不要敷衍。家長下班回到家裡，會習慣性地問孩子，今天在幼兒園裡...
閱讀題怎麼寫人物形象，如何賞析閱讀題型中的人物形象
這些都是有技巧的，踩點拿分。大致格式是 這篇文章描述了乙個。最好多個四字成語或兩字詞語 的。身份，如商人，老師，農民 從文章。處可以看出他。從文章。處可看出他。所以他是個。的。應該從描寫手法來說吧 是概括人物的形象特點嗎？應該從描寫手法來說吧。明確鑑賞中常用到的術語 1 思想內容 熱愛自然 嚮往自由...
如何提高自己在情人心裡的地位，怎樣提高個人心裡素質
經濟基礎決定上層建築，馬克思說過最偉大的就是這一句話，我覺得你可以從這方面著手，有人說我太物質了，我覺得並不是，這是乙個社會事實，每個人必須遵守的乙個定律。尤其對於乙個男人來說，錢包如果空空如也的話，走路可能腰都直不起來，更別提什麼自信了，所以在乙個心愛的人面前，如果你是乙個沒有錢的人，就沒法給他富...