1樓：花開一夏
我感覺沒有效果，放學了，學生本來就想著回家哪有心思聽老師講課，即使是講了，學生的接受能力也會很差，對學生沒有太大的效果，反而還會厭煩這一學科的老師，對這一學科更加失去了興趣。
2樓：季唯愛
有好也有不好，不好是因為留下學生輔導能耽誤時間，再說老師留下學生輔導不也是想要學生獲得更多的知識嗎，什麼事情都要從多方面回答問題，我認為你們可以找老師溝通一下，試問老師可不可以在週末輔導。
3樓：匿名使用者
我覺得不是很好，以前我們上學的時候 聽課效率最好時實在 課堂上 只要下課鈴一響，馬上沒心在聽老師在講什麼了 如果放學老師留學生下來，肯定是背後的咒罵，還有胡思亂想打發時間，沒有實際效果的
4樓：匿名使用者
老師也是出於好意、、只要和家長說清楚、、沒什麼不好的、、說不定還能提高你的學習成績、、
5樓：匿名使用者
主要是看學生是什麼樣的學生，如果有這個必要誤會倒是無所謂，學生理解你就好，可是如果學生不值得你這麼做，那就是出力不討好了。
6樓：靜謐的
看看要不要補習費什麼的，如果要，直接走人，如果是出於老師的 好心，還是留下吧，畢竟老師也是為學生好
7樓：匿名使用者
其實要是情況而定，如果老師有空，學生願意繼續學習，這未嘗不是一件好事！
8樓：匿名使用者
不好 容易讓家長誤會啊
9樓：北溟有
本來已經學習了一天了，該留點時間休息了，填鴨式教育效果不好
10樓：
不好，～以為耽誤兩方面的時間，也沒效果～
11樓：匿名使用者
短期好（只某階段學習）可以提高學生成績
長期不好，讓學生缺少了自學能力，到了大學就體現出來了
12樓：植旭炎
學生上一天課了 需要放鬆一下下 老師也應該休息
放學後的輔導班有效果嗎
13樓：化工儀表交流
效果得看孩子學習的主動性了，有的不學的老師怎麼輔導他也聽不進去沒效果。
14樓：匿名使用者
是有一定效果的，無非就是多了作業的量和資料的花費！
放學後老師有權利把學生留下來嗎？
15樓：匿名使用者
根據教育部門規定：教師不能私自把學生在放學後留下來。個別學校甚至規定每天放學後必須清場。
因此，你們老師的這種做法是不對的。但是，我覺得你應該感謝這樣的老師，在明知自己違反規定的情況下，還給你們訂正作業。現在這樣的老師很少了，孩子！
16樓：月亮不亮了
你覺得學生想留下來嗎
老師有權利在放學後把學生留下來麼？
17樓：哈哈親愛的
老師沒有權利讓學生留下來，但是，教育學生是老師的責任，如果有嚴重違紀行為發生，學生應該配合老師，放學留下來接受教育。
如果不很嚴重，學生可以和老師商量，等學生有空的時候再教育。教師和學生不是敵人，有了平等、尊重才能對話。至於補課，不在乎的話就回家好了，應該不會被處分。
18樓：匿名使用者
1、根據教育部門規定：教師不能私自把學生在放學後留下來。
2、個別學校甚至規定每天放學後必須清場。
3、因此，你們老師的這種做法是不對的。
19樓：berry天
法律上是沒有這類規定的，但是他有悖於教育局關於學生減負的政策。教育局和學校，至少是和他不是同穿一條褲子的，火起來可以去教育局反映。
20樓：行車最重要的是安全
那你既然知道績效工資和分數有關，那就應該懂，這樣的事即使法律也就不了你啊
聽聽你家長的意見吧
小學老師要求學生放學後留下來補課，還要交補課費，這合法麼？！該怎麼辦
21樓：鈴木初桃
這是違法行為，現在老師在逐漸退化師德現象，把教書變為商業化，為了私利忘了老師的光輝形象。如果補課人數多可以報教育局，這是違規違法行為。應該引起上級重視，還小孩孑的休息時間，減輕小孩子的壓力。
22樓：葉子白雲邊
我孩子班級裡老師要求學生星期六星期天在自己**補課，一節課300到400這些合理嗎？還有她們老師自己給學生買了補習資料，250元，然後讓整個班級的學生都說謊，如果上級來人了就說沒有買補習資料沒有補課，學生如果配合好了以後公升學機會就會很大，請問大神們這樣作為家長的我該怎麼辦？？？
23樓：匿名使用者
沒有人敢去舉報的，怕自己孩子遭報復，就算不報復你，上課時不給你講重點，你不補課的就學不到呀。沒辦法，補吧！！況且還有多部份家長為了不輸在「起跑線上」，還在要求花錢請老師為孩子補課呢！
中國人己習慣這種拔苗助長式教育了，一時半會兒是改不過來了。除非教育局出硬性規定（目前的規定有些模稜兩可，使得這些老師有機可乘，打了擦邊球，），不能與任何方式、任何理由收費補課，否則是剎不住這個歪風邪氣的。希望相關部門重視，家長們清醒，老師們收點錢事小，害了孩子事大呀。
大家應團結一致，抵制違規補課。否則中國教育未來堪憂啊！！！！！
請問老師能不能放學強制留下學生， 20
24樓：為正義而奮鬥者
這是乙個兩難的命題。
從法律角度，任何人都不能限制他人的自由。所以，老師放學強制留下學生，形式上是不合法的，學生可以拒絕。教育主管部門也規定教師不能私自把學生在放學後留下來。
但,如果是正常的補課、教育和輔導，個人覺得學生還是應該接受的。
25樓：行一拙見
如果是老師布置學業和活動以及作業，甚至是耐心輔導，開小灶，當然是好事。但是不能太晚，盡量避開下班高峰，也不能深夜離校，考慮到學生安全，合理掌握時間。做老師的就必須像父母一樣照料學生。
這樣的師生關係才會長久融洽，桃李滿天下！
放學後老師能留下學生做作業或背書嗎？但很多學生都不想留 老師說誰走了 第二天就要接受懲罰。
26樓：匿名使用者
能啊，應該的，我不反對也不贊成。但是我接受就是
小學生放學後託管調查表怎樣填寫，小學生放學後免費託管調查表怎樣填寫
寫對實施方案的一些看法，對實施方案施行的態度如何，認為這個實施方案還有什麼不足之處和需要完善的地方，家長如何配合老師的工作等。例如本人非常贊同該實施方案，解決了班內時間接送孩子的問題，同時也感謝老師的辛勤勞動和對孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望...
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這個簡單嘛，你要先多給同學們講故事，比如，你們要寫保護環境的作文，就多給孩回子們講講身邊的答環境，讓孩子們有感觸，然後把有關環境的好詞寫在黑板上，在教他們擬出乙個題綱，叫他們確定好寫作結構和所運用的手法，相信你一定能事半功倍，讓孩子們寫出來的作文更好。看學生對什麼話題有興趣啊。調動他們的思維啊。比如...
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