1樓：捷國常柔淑
愛母親、愛兒童、愛自然，是冰心早期作品的三個基本主題，通過對這些她心目中最美、最崇高的景物、境界、感情的描寫和歌頌，表現她對現實不滿的情結，表達自己的理想和追求。冰心一生充滿著愛。愛母親、愛兒童、愛自然，是冰心早期作品的三個基本主題，通過對這些她心目中最美、最崇高的景物、境界、感情的描寫和歌頌，表現她對現實不滿的情結，表達自己的理想和追求。
冰心一生充滿著愛。
2樓：使用者戰斧
——「有了愛就有了一切」，這是她實踐了一生的諾言，用她自身的言行為「愛」這一主題作出最好的詮釋，她被譽為二十世紀最偉大的人道主義者，中國最有良知的知識分子
冰心的文學創作達80年之久，為世人留下330萬字的文學遺產，她受到了幾代人的熱愛和敬仰，這固然是因為她在文學上傑出的成就，更重要的是，在冰心的身上所印刻的一種精神——愛的精神。
我在張海迪的部落格裡面發現了對冰心老人的評價，值得瀏覽
3樓：端丁都秀蘭
文學創作的主題是對人生的愛
答案補充
愛母親、愛兒童、愛自然，是冰心作品的三個基本主題，
魯迅**的基本主題是什麼
4樓：怡儒
魯迅先生**的創作主題大體在兩個方面：國民性批判和民族啟蒙（即立人思想）。
中國國民性的問題在魯迅青年時期即為他關注：約始於他到日本留學不久他的思考分為三個層面：1、怎樣才是理想的人性？
2、中國國民性中最缺乏的是什麼？3、它的病根何在？而後，在他的一生中，這個問題就成為他研究和表現的中心，他的作品裡，寫著他對中國國民性敏銳、準確、深刻的把握。
（二）魯迅先生的「立人」思想，也就是民族啟蒙。 在魯迅的青年留學時期，懷抱著「我以我血薦軒轅」的救國理想的魯迅確立了現代「立人」的思想，由「立人」而建立「人國」，由此確立民族的振興道路。但這一思想過於玄虛，沒有在現實中落實的可能，魯迅於是陷入了思想的迷茫。
在五四時期，魯迅猛烈地批判中國傳統文明的「吃人」本質，但喊出的「救救孩子」的呼聲畢竟空洞，伴隨他的是「與黑暗搗亂」的虛無而絕望的情緒。
5樓：匿名使用者
雷振華教授講座中提到，魯
迅先生**的創作主題大體在兩個方面：國民性批判和民族啟蒙（即立人思想）。
如今，通常都認為魯迅的《吶喊》《彷徨》反映了五四思想革命的要求，這兩部本**集更體現出了魯迅**創作的主題，這是總的概括。如果要歸納主題，這兩本**大致體現了三個方面內容：
一是對封建制度和禮教的徹底揭露和批判。有兩篇作品是可以作為「綱」來讀的，那就是《狂人日記》和《長明燈》。兩篇都寫了帶象徵意味的「狂人」，也都「狂」中有醒，尖銳地抨擊了封建制度文化的「吃人」本質，痛快地發抒叛逆反抗之聲。
二是關於對辛亥革命經驗教訓的總結，以及對改造國民性問題的關注。這方面可以重點閱讀《藥》、《風波》和《阿q 正傳》等篇。應當注意魯迅通過他的文學的想象所深刻地表達的那種沉重的失望，特別是對國民性弊病的憂慮和批判。
建議大家把《示眾》這個相對不大出名的短篇也作為「綱」來讀，其中所寫的麻木愚昧的「看客」，也帶有象徵性，並在魯迅許多作品中反覆出現。
第三方面是關於變革時期幾代知識分子道路和命運的**。從《孔乙己》、《在酒摟上》、《肥皂》，到《傷逝》，都圍繞這方面的主題。應注意魯迅對知識分子命運的思考與表現，也有其獨特的視點，帶更多的批判性省思，這和同時代其他作家相比也更為深刻。
6樓：匿名使用者
對舊社會、舊思想、舊道德的批判。如《狂人日記》
對當時社會現象的諷刺。如《肥皂》
吶喊，呼籲人性的覺醒。如《傷逝》
對新的社會理想的建構。
童年是最基本的主題之一是什麼，什麼是作者創作這部作品的主題之一。
文學創作中有哪些基本的構思原則文學作品結構的基本原則有哪些
文學創造的構思階段上承文學創造的發生階段，下接文學創造的物化階段。構思階段可以說是從觀念上實現或基本實現創作動機所提出的目標，為物化階段準備好可以下鍋的 公尺 在構思階段，需要掌握的主要問題是作家進行藝術構思時內在心理機制和構思的基本方式。一 藝術構思及其心理機制 藝術構思就是作家在材料積累和藝術發...
歌德的從事文學創作的背景是什麼
德國文學家。抄他出生於 襲法蘭克福乙個富裕市民bai的家庭du,曾先後在萊比錫大學和zhi斯特拉斯 dao堡大學學法律,但主要志趣在文學創作方面,是德國 狂飆突進 的中堅。1775年應聘到魏瑪公國做官,但一事無成。1786年前往義大利,專心研究自然科學,從事繪畫和文學創作。1788年回到魏瑪後任劇院...
簡要論述一下幼兒文學創作的基本要求
一 兒童文學作者應具有的條件 要有對兒童的愛心好責任感。要有獨特的生活積累。要有特殊的審美意識。4 要有特殊的藝術創造力和表現力。二 從創作動機看，兒童文學作者的分類 一 自覺型。即 他們具有明確 為兒童創作 的目的。教育型。例 張天翼 社會使命型。例如曹文軒 娛樂型。例鄭淵潔 二 自發型 即他們並...