申奧成功為什麼要舉國歡慶,申辦奧運成功的訊息剛一傳開,舉國歡慶,舉是什麼意思

2022-11-04 08:06:34 字數 4048 閱讀 3994

1樓:我不想取名了呀

因為這件事情有莫大的榮譽價值,象徵著我們國家的國際地位。

而且為了這件事,我們國家許多部門和人民都已經努力了很久了,所以當然會高興。

但是對於一般人而言,可能是因為不要調時差就可以輕鬆看比賽了吧。。。不然其實真的沒有什麼意義。只是一種我們國家強盛和我們國家地位的象徵而已。

至於那麼多人都那麼高興也是正常的,畢竟這有關國家,會激起人們的民族榮譽感。

2樓:匿名使用者

一、舉辦奧運會能提高本國國際地位和國家聲譽,塑造良好的國家形象,有利於推動外交發展。

二、舉辦奧運會能展現本國文化和城市形象,帶動旅遊發展,創造可觀的收入和外匯。

三、舉辦奧運會能推動本國體育事業發展,提高本國國民身體素質,有利於國家未來發展。

四、舉辦奧運會能對外展現本國實力(尤其是人力、財力),震懾周圍有所企圖的國家。

3樓:進擊的黃半仙

國民歡慶是因為來自內心的自豪感,讓平民感覺到自己國家的榮耀感

對企業來說是因為有tm可以賺錢了

對國家來說這種事情可以用來提公升自己的國際影響力,這樣以後招募小弟就能容易些(展示國力的好機會啊)

4樓:笑葵

說明本國很強大,值得信任,得到了國際的認可,還可以借這個機會展示本國的魅力和強大國力。

5樓:清珈藍樹

因為這是我們國家的榮譽,是我們的驕傲啊

6樓:星星還在夜裡

這麼好的事情必須慶祝,國家可以賺很多的錢

申辦奧運成功的訊息剛一傳開,舉國歡慶,舉是什麼意思?

7樓:

舉是全部的意思,歡慶也就是慶祝佳節或是好事、國家重要大事等

詞語的意思就是全國上下歡喜慶祝的意思

例如奧運會、春節、中秋等

在2023年北京奧運會開幕前,舉國歡慶之時,你的感受如何?

8樓:_夢♀夢

我心中充滿了興奮,開幕的場景時時出現在我腦海中,無時無刻不是我振奮,是我使驕傲的,是激勵我前進的。

9樓:oo棒棒糖

我的感受非常激動,可以在自己的國家舉行奧運會真是太棒了,我一定要去看。

10樓:

始而激動,繼而震驚!

11樓:俺是農民

中國又進一步 中國勢力越來越大 激動 高興

12樓:

期待的同時鄙視韓媒對預演的洩露

13樓:匿名使用者

如果每個人都說自己的感受,你的分怎麼加啊。

14樓:微生墨

我的心情十分的激動,感覺就像是有一股震動一直傳到心底深處.

2023年巴西里約熱內盧奧運會舉國歡慶跳了什麼舞

15樓:瞎起個破名吧

森巴舞當國際奧委會宣布里約熱內盧贏得2023年夏季奧運會主辦權時,巴西舉國歡慶申奧成功,紛紛跳起了森巴舞

我國為什麼要積極申請奧運會 5

16樓:匿名使用者

一、教材說明

這篇課文借助作者特殊的經歷,特有的感受,抒發了對中國北京申奧成功無比激動、自豪的心情。

全課是圍繞「乙個國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運會,該是一件多麼了不起的事情」來抒發作者激動而自豪的感情的。課文先從申奧成功心情激動的原因,引出了作者早在採訪巴塞隆拿奧運會時就產生的這種感受;接著自然回憶起了在巴塞隆拿奧運會結束那天夜晚,產生這種感受的那個美好時刻,並從總體上講了產生這種感受的原因——體育不僅僅是體育,它以自身特殊的魅力影響著一切;然後,從競技體育與藝術比賽的比較中,說明競技體育所體現的公正、公開、公平與客觀,實現了人類追求真正平等、公平競爭的理想,從對奧運會和奧運明星採訪的美好經歷,說明奧林匹克精神連線著世界的和平、友誼、進步和發展;最後,講作者想起了在巴塞隆拿奧運會舉辦場地所產生的,對我國承辦奧運會的強烈願望,而這一願望今天已變成現實,於是以「這一天終於到來了」結尾,激動而自豪的心情溢於言表。

選編這篇課文,一是引導學生感悟奧林匹克精神,激發學生對和平、友誼、進步的嚮往,對自己國家走向世界、走向美好明天的嚮往;二是如果有條件,可以通過收集有關奧運會的趣聞和北京市籌辦2008奧運會的資料,提高學生收集資料的能力。

二、學習目標1

17樓:匿名使用者

因為現在開奧運會別人還給錢

18樓:匿名使用者

為了錢和知名度!別的我不知道!

急!奧運資料 5

19樓:匿名使用者

奧林匹克精神

奧林匹克精神是奧林匹克運動的實質內容,《奧林匹克憲章》指出,奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團結和公平競爭的精神。通常它包括參與原則、競爭原則、公正原則、友誼原則和奮鬥原則。"參與原則是奧林匹克精神的第一項原則,參與是基礎,沒有參與,就談不上奧林匹克的理想、原則和宗旨等等。

"參與比取勝更重要"這句格言最早是美國一位主教提出來的。2023年倫敦舉行第4屆奧運會時,顧拜旦引用了這句話。後來,顧拜旦在2023年奧運會演講時也說過:

"奧運會重要的不是勝利,而是參與;生活的本質不是索取,而是奮鬥。"這一原則已被世界各國運動員和廣大群眾所廣泛接受。競爭原則表明奧林匹克運動是一項倡導挑戰與競爭的社會活動。

競爭是奧林匹克運動的基本形式,也是推動人類社會進步的基本形式之一。人類在競爭中,勇於向世界強手和先進水平挑戰,不斷超越自我、超越他人,有所發展、有所創新、有所前進。公正原則是參與奧林匹克競爭的行為規範。

奧林匹克精神蘊含了公正、平等、正義的內容,承認一切符合公正原則的優勝,唾棄和否定一切不符合道德規範的行為。公正原則使奧林匹克精神具有了極大魅力。友誼原則是奧林匹克運動的目的。

奧林匹克運動不僅僅是一項單純的體育活動,其最高目標,是要通過體育活動的手段,把世界上不同國度、不同種族、不同語言、不同宗教信仰的人凝聚在一起,使大家相互交往,增進了解和友誼,進而達到世界的團結、和平、進步的目的。奮鬥原則是奧林匹克精神的靈魂。奮鬥精神是人類得以繁衍生息、繁榮昌盛的重要品質,是人類最偉大、最可稱頌的內在力量。

賽場的奮鬥是人類奮鬥的乙個縮影。奧林匹克精神要求人們具有堅忍不拔的進取精神和克服一切困難的英雄氣概。

體育運動是人類文化現象之一。薩馬蘭奇主席說奧林匹克運動就是文化加體育。奧林匹克精神是奧林匹克運動文化意識形態的本質內容。

人類的各項競技運動成績和運動記錄,是社會文化的一部分。在這部分社會文化的積累、更新和創造過程中,奧林匹克運動起了重要作用,眾多凝聚著人類智慧型和體能的歷史記載,多半是經過奧運會確立的。奧林匹克運動屬於全人類,只有真正了解奧林匹克精神,人類才能真正擁有它。

總之,奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團結和公平競爭的精神。通常它包括參與原則、競爭原則、公正原則、友誼原則和奮鬥原則。

20樓:匿名使用者

6 嚮往奧運

一、教材說明

這篇課文借助作者特殊的經歷,特有的感受,抒發了對中國北京申奧成功無比激動、自豪的心情。

全課是圍繞「乙個國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運會,該是一件多麼了不起的事情」來抒發作者激動而自豪的感情的。課文先從申奧成功心情激動的原因,引出了作者早在採訪巴塞隆拿奧運會時就產生的這種感受;接著自然回憶起了在巴塞隆拿奧運會結束那天夜晚,產生這種感受的那個美好時刻,並從總體上講了產生這種感受的原因——體育不僅僅是體育,它以自身特殊的魅力影響著一切;然後,從競技體育與藝術比賽的比較中,說明競技體育所體現的公正、公開、公平與客觀,實現了人類追求真正平等、公平競爭的理想,從對奧運會和奧運明星採訪的美好經歷,說明奧林匹克精神連線著世界的和平、友誼、進步和發展;最後,講作者想起了在巴塞隆拿奧運會舉辦場地所產生的,對我國承辦奧運會的強烈願望,而這一願望今天已變成現實,於是以「這一天終於到來了」結尾,激動而自豪的心情溢於言表。

選編這篇課文,一是引導學生感悟奧林匹克精神,激發學生對和平、友誼、進步的嚮往,對自己國家走向世界、走向美好明天的嚮往;二是如果有條件,可以通過收集有關奧運會的趣聞和北京市籌辦2008奧運會的資料,提高學生收集資料的能力。

二、學習目標1

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