1樓：手機使用者
作業要獨立完成，買練習冊也可以
幫忙解一下初二下學期的數學題
2樓：傻傻愛上笨笨
第一題設購進水果質量為m（損失前），進價為x，運到後質量為0.95m，售價為1.05x，可以得出
0.95m*1.05x - mx = -0.0025mx < 0即超市虧本
如果超市至少獲得20／100的利潤，設售價為x，則有(0.95mx-mx)/mx = 20/100解得售價x = 24x/19 = 1.26x,即在進價的基礎上提高5/19作為售價。
第二題由題可知y = (a+4)/3 > 0(正數)，所以a+4 > 0，得出a > -4
a的取值範圍為-4到無窮大
第三題假設有m個蘋果,n個小朋友（m、n均為正整數），由題可知m - 5n = 12 ①0 ≤ m - 8(n - 1) ≤ 8 ②聯立①②可解得
4.33 ≤ n ≤ 6.66 又知道n為正整數所以n = 5 或 6
小朋友人數n = 5人時，蘋果數m = 5*5+12 = 37（個）小朋友人數n = 6人時，蘋果數m = 5*6+12 = 42（個）打完收工！
3樓：匿名使用者
第一題，把超市的水果總量看做m，把**也看做n，則在進價基礎上提高5／100作為售價，總銷售額＝數量***＝（1-5/100）m*(1+5/100)n=0.9975mn
小於成本mn，所以超市要虧本。
第二題，
a＝3y-4，由於y是正數，
當y＝1時，a=3-4=-1，是最小值
所以a的取值範圍為-1到無窮大
第三題設小朋友有x個，則蘋果有（5x+12）個若每位小朋友分8個則還有乙個小朋友分不到八個，可以假設極限情況，若最後乙個小朋友分到了7個，則
5x+12＝8*（x-1）+7
x＝13/3
若最後乙個小朋友分到了0個，則
5x+12＝8*（x-1）
x=20/3
所以x的取值在13/3和20/3之間的正數，即x=5或x=6
當x=5時，蘋果有5*5+12＝37個
當x=6時，蘋果有5*6+12＝42個
一道初二下學期數學題，急急，一道初二下學期數學題 急
設ab之間的距離是s，則二船的速度和是 s 3，即船在靜水中的速度是 s 3 2 s 6 設水速度是v s s 6 v s s 6 v 1。5 s 30v 1。順水走的時間是 s s 6 v s s 6 s 30 5小時 逆水走的時間是 s s 6 v s s 6 s 30 7.5小時。2。水速度與...
初二下學期物理難學怎麼辦，現在初二下學期了，物理老師說下學期的物理特別難學，是真的嗎？
需要堅持，只有有恆心的人才會成功。弄清楚基本概念，熟悉各概念的來歷和之間的聯絡。要獨立地，保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，可以不要很多，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都...
初二下學期如何讓差生成績提高，初二下學期如何讓乙個差生成績提高
那就要自己先回顧初一的書本知識，自己也可以整理一些經典的例題，把錯題本這塊做乙個提公升，哪怕一天搞懂乙個錯題。怎樣提高乙個差生的成績 首先，要學會聽課 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動...