究竟該如何驗算,究竟該如何計算時間的流速?

2022-10-20 02:23:17 字數 1586 閱讀 8575

1樓:

題目不完整啊。

麻煩您再描述一下問題吧。

比如:18-56÷8

=18-7

=11驗算:

7×8=56

11+7=18

2樓:冠永昌

552÷5=110.4怎麼驗算

3樓:匿名使用者

驗算一、乘法計算

1、末尾驗證法

如在計算324×35時,用兩個因數的個位上的數字相乘,可大致驗證結果是否準確。

2、估算法

可以運用估算的方法驗證計算結果的大致範圍,來驗證計算結果。

3、顛倒相乘法

交換兩個因數的位置,進行計算。但這種方式對兩位數乘一位數,三位數乘兩位數及多位數乘少位數,並不適合。

4、 重複計算法

這種方法學生容易犯同樣的錯誤,檢查不出錯誤。

5、鋪地錦的方法。它的方法是這樣的.首先,畫出方格和斜線,然後,在畫好的格仔裡記入相應的數字,再根據記錄好的數用乘法口訣進行計算.因為計算完了以後,形如我國古代織出的錦緞.因此我國的勞動人民給這種計算格式起了乙個很形象的名字——「鋪地錦」.

二、除法計算

除法驗算可用被除數等於除數乘商加餘數來驗證。

三、四則混合運算

四則混合運算是計算教學中的難點內容,也是學生出錯率最高的題型之一。因此,四則混合運算的驗算,要求學生必須做到:

1、「看」

「看」就是先看一看題目裡有幾個什麼數。會有幾種運算符號;再看一看運算符號和資料有什麼特點,有什麼內在聯絡。如415×(3278-2988)+1136×9。

看的結果應是:①有5個數;②有4種運算;③含有小括號;④是一道帶有小括號的整數四則混合運算題。

2、「定」

「定」,就是對題目整體觀察後,確定運算順序。即先算什麼,再算什麼,後算什麼。可採用畫線標序的方法。

3、「想」

「想」,就是分析題中的數值特徵和運算間的聯絡,聯想到有關運算定律、運算性質,然後進行運算。

204×79=多少,到底怎麼驗算呢?

4樓:義明智

204×79=16116

驗算(乘法驗算用除法)

16116÷79=204

5樓:黎祖南

204×79=多少,到底怎麼驗算呢?

答案就是204×79=16116

3939÷39怎麼驗算?

6樓:abc柯柯

這個式子直接計算結果就是101驗算的話,就用101乘以39就可以了。

7樓:快樂育兒健康成長

除法的驗算,既然變成乘法用101×39試一式

究竟該如何計算時間的流速?

8樓:匿名使用者

各自有各自的時間,你感覺飛船只飛行了幾秒鐘,實際飛船飛行的時間也是1年

9樓:密碼比較簡單

尺縮你懂不,你坐在飛船上看地球其實等於走了幾秒的光程,其實你剛剛離開地球,月球還沒走到呢,還想穿越宇宙

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