1樓：強
選文從名人名家敬畏生命的事例入手，寫了眾多生命現象為世界帶來的無限生機與喜悅，也寫出了動植物物在危難之際的感人場面，告訴人們要敬畏生命，因為它們的生命原就是人類的命運。
因為只有在我們擁有對於生命的敬畏之心時，生命才會在我們面前呈現出它的無限生機，我們才會時時處處感受到生命的高貴與美麗，時時刻刻在體驗中獲得「鳶飛魚躍，道無不在」的生命頓悟與喜悅。
敬畏生命的閱讀理解答案
2樓：
因為當地球上的其它生命被殺害殆盡時，接著倒下的便是人類自己。這使我們認識到:人與自然中的一切生命共生共存，認識自然，保護生態，與自然和諧共處，共同發展，是當今社會發展的重要主題。
3樓：馬鞍山精銳
12.又尊重又敬佩
13.指「我」「只覺得『生命』這個詞在我的心中突然……卑劣和齷齪」
四年級語文下敬畏生命這篇短文中提到在短文敬畏生命中寫到：忽然間，
敬畏生命張曉風版文章最後一句話如何理解
4樓：史蒂芬額的
作者這種感受你似曾相識嗎？它曾在你對比轉折，飛絮本不是生命，更體現出那種生動鮮活，富有生機。還有驚喜的情感
張曉風的《敬畏生命》的賞析
5樓：佛手
張曉風的《敬畏生命》的賞析：
張曉風在散文《敬畏生命》中，只是逮捕住人生一霎時看到的風景，寥寥數筆就將生命最為感人的魅力展露無遺。植物依附風轉達種子而得以連續生命、繁殖生命本是一件再自然、平凡然而的事了，但作者卻從那紛至沓來飄送的「白色的纖維」中深深洞覺出這些小生命的百折不回、堅強不平的韌性和強旺的活力：它們盡心盡力地尋求生存的時機和空間，它們對生命的珍視、酷愛，震撼著作者其時閒適斯文的心緒，它們的生命形勢和生命內在令作者敬佩不已，也使她感悟到生命的可敬。
行文中，作者以同等大概說尊敬的心情讚美著那些看似弱小的自然界的生命，在嘆息和讚頌之餘，她又遐想到人類自身，「我險些是第一次遇見生命——固然是植物的」。作者精巧地藉自然界的生物婉轉地表達了她的思路，其心靈的顛簸所發生的強盛的傳染力引領著我們一同進來她的心情和頭腦空間，配合品嚐、思悟生命的巨集大和內在。
6樓：匿名使用者
張曉風版
那是乙個夏天的長得不能再長的下午，在印第安納州的乙個湖邊。
我起先是不經意地坐著看書，忽然發現湖邊有幾棵樹正在飄散一些白色的纖維。
大團大團的，像棉花似的，有些飄在草地上，有些飄入湖水裡。
我當時沒有十分注意，只當是偶然風起所帶來的。
可是，漸漸地，我發現情況簡直令人吃驚。
好幾個小時過去了，
那些樹仍舊渾然不覺地在飄送那些小型的雲朵，倒好像是一座無限的雲庫似的。
整個下午，整個晚上，漫天都是那種東西。
第二天的情形完全一樣，我感到詫異和震撼。
其實小學的時候就知道
有一類種子是靠風力吹動纖維播送的。
但也只是知道一道測驗題的答案而已。
那幾天真的看到了，
滿心所感到的是一種折服，
一種無以名之的敬畏。
我幾乎是第一次遇見生命
——雖然是植物的。
我感到那雲狀的種子
在我心底強烈地碰撞上什麼東西。
我不能不
被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資
所感動。
也許，在不分晝夜的飄散之餘，
只有一顆種子足以成蔭，
但造物主樂於做這樣驚心動魄的壯舉。
我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群種子中有哪一顆成了小樹。
至少，我知道，有一顆已經成長。
那顆種子曾遇見了一片土地，
在乙個過客的心之峽谷裡
蔚然成陰，
教會她怎樣敬畏生命。
張曉風中國台灣著名散文名家。
畢業於台灣東吳大學，
並曾執教於該校及香港浸會學院，
現任台灣陽明醫學院教授。
2023年作為親民黨候選人
當選台灣地區第八屆「立法委員」
（不分割槽「立委」）。
敬畏生命張曉風，概括全文，以及中心思想（中性思想格式為：通過。。。。的描寫，抒發。。。。。的情感。
7樓：潞裙牌紊
通過對張曉風的種種描寫，抒發出啦對生命的敬畏和感慨之情。
敬畏生命 張曉風
8樓：騎著你追我
我們看過這篇文章，不知道作者是在什麼情境中說的這句話。但我主觀臆測應該是作者感受到了生命的頑強。其實很好理解，我們對生命不算陌生，每天都見到；但我們對生命又是那麼陌生，因為生命的奇蹟！
這個幾乎體現的就是這種既熟悉又陌生的矛盾。
生命卻是值得我們敬畏，因為生命創造的奇蹟。生命是脆弱的，但有時它又是那麼頑強。生命可貴，可貴在它只有一次，可貴在他很短暫。
但就是這樣的生命卻是那麼多姿多彩。這樣的生命我們沒有理由不敬畏它。敬畏生命也不是多難，只要在你的心裡珍惜它，珍惜我們的和別人的生命。
有的人更是珍惜所有的生命，這就夠了。
第三個問題我就不能回答了。
9樓：安熠鐵娥
張曉風那是乙個夏天的長的不能再長的下午,在印第安那州的乙個湖邊.我起先是不經意地坐著看書,忽然發現湖邊有幾棵樹.正在飄散一些白色的纖維.
大團大團的,象棉花似的,有些飄在草地上,有些飄如湖水裡.我當時沒有十分注意,只當時偶然風起所帶來的.
可是,漸漸地我發現情況簡直令人吃驚.好幾個小時過去了,那些樹仍舊渾然不覺地在飄送那些小型的雲朵,倒好象是一座無限的雲庫似的.整個下午,整個晚上漫天都是那種東西.
第二天的情形完全一樣,我感到詫異和震撼.
其實小學的時候,就知道有一類種子是靠風力吹動纖維播送的.但也只是知道一道測驗題的答案而已,那幾天真的看到了,滿心所感到的是一種折服——一種無以名之的敬畏.我幾乎是第一次遇見生命——雖然是植物的.
我感到那雲狀的種子在我心底強烈地碰撞上什麼東西.我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動.也許,在不分晝夜的飄散之餘,只有一顆種子足以成蔭,但造物主樂於做這樣驚心動魄的壯舉.
我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水,不知湖畔那群種子中有哪一顆成了小樹.至少,我知道,有一顆已經成長.那顆種子曾遇見了一片土地,在乙個過客的心之峽谷裡蔚然成陰,教會她怎樣敬畏生命.
10樓：蕢言程夢凡
1.渾然不知
2種子。喜愛。
我剛把這題弄沒了。。僅作參考。
關於敬畏生命的名言警句敬畏生命的名言警句有哪些？
人生的光榮，不在永遠不失敗，而在於能夠屢撲屢起。拿破崙生當作人傑，死亦為鬼雄。李清照人的一生就是進行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。愛默生誰要遊戲人生，他就一事無成 誰不能主宰自己，永遠是乙個奴隸。歌德天下興亡，匹夫有責。顧炎武苦難是人生的老師。巴爾扎克人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已 莊子 人生...
《我在》張曉風閱讀答案
1.1 我在 是指我在大自然中欣賞春天的美景。2 我在 是指我沉醉於自然中版，與自然融為了一體。權 3 宇宙無窮，生命有限，我在 也指活在當下，熱愛當下的生活，享受當下生活的一種人生哲學。2.本文以乙個 在 字統領全篇，表達了對生命存在的珍視及強烈的責任意識 還有建立在對人性理性思考之上的自信與坦誠...
《有些人》張曉風的閱讀答案《有些人》張曉風閱讀答案。急求
小學老師 以謙遜和毫不吝惜的稱讚，挖掘出 我 心中的自信 公尺店老闆 對誠信 良知的敬畏 街邊中暑的男人 他的無助，路人的冷漠，我 沒有幫助他的自責 代數老師 對學生負責，真心為學生好，體現了 君子謀道 的精神 8.開篇點題 引領下文 突出下文的 4個人留給我的深刻的影響。9.運用神態 語言描寫，生...