有一種經歷叫成長,有一種經歷叫成長600字

2022-09-29 23:49:13 字數 5521 閱讀 4829

1樓:匿名使用者

有一種經歷叫成長

樹苗盼望成長為參天大樹,雛鷹嚮往成長為翱翔的雄鷹,我也渴望成為英雄兒郎,建功立業。

我從小就盼望快快長大,長大後就可以像諸葛亮那樣,輕搖羽扇,「談笑間,檣櫓灰飛煙滅」;我可以作為一名為祖國自由而戰的勇士,體驗一下「醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回」的悲壯;我可以肩挑著重擔,替父母撫平眼角的皺紋,盡一點「報得三春暉」的孝心。

這些都是兒時憧憬的長大後的情景,可是成長是那麼的漫長,儘管我們已經成長了十多年,但我們離那夢太遠了,我們不成熟,我們依然很幼稚。

成長路是漫長的,同時也是曲折的,布滿荊棘,甚至還有深淵。

在成長中,有風有雨,有寒冷的風暴,只有笑著對待這些挫折,才能成長得更好;在成長中,有苦有淚,有彷徨,有時也有「看破紅塵」的想法,成長豈能盡如人意?把困難視為挑戰,以積極的態度對待困難,只要堅持到底,你就成功了,成長了;在成長中有陷阱和深淵,要時刻保持清醒的頭腦,臨陣不慌,鎮定自己,三思而後行,就不會造成「一失足成千古恨」的遺憾,更能應付各種困難,離成熟就不遠了。人的成長如寒梅吐蕊「若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?

」成長是幸福,磨難和幸福是一對雙胞姐妹,時刻伴隨在我們成長的每一天。

我家境清貧,父母為了這個家庭、為了我,早出晚歸、節衣縮食,供給我上學,使我成長得更充實。每到回家時,父母拿出家裡最「珍貴」的事物,那時怎麼會不幸福?站起來忽然發現自己和父母一般高了,父母欣慰地笑了,看到父母的笑,我怎能不幸福?

和朋友在一起,共同討論問題,有時爭得面紅耳赤,那怎麼不叫幸福?當你生日時,你發現沒有人知道你的生日而失望嘆息,當你回到家,卻發現幾個朋友共同為你舉行了乙個party,你怎麼會不熱淚盈眶?誰能說你不幸福呢?

成長就在我們生活中的每一瞬間,成長中有樂有苦,與困難作鬥爭,共享快樂,你就會發現成長是快樂的,美好的。

成長的感覺,真好!

有一種經歷叫成長作文600字急!! 5

2樓:棋盤上的小棋子

有一種經歷叫成長

當時間輕吻著秀髮,歲月便似水般從指尖滑過。還等不到我們去思考,便已悄然逝去。等到空閒之時我們細細品味人生,才發覺在悄然間我們收穫了許多的禮物。

  那一年,稚嫩的我面臨著小公升初。當壓力如狂風般猛地颳來,我似乎有些招架不住。突然一股「相見時難別亦難,東風無力百花殘」的感覺從心頭油然而生······「習題一生一起走,那些日子不再有,一道題,十分鐘,輔助線,幾千條,習題不曾孤單過,想逃感覺你不懂,還有傷,還有痛,考不好,別怪我······」再也沒有什麼比這改編過的《習題之歌》更懂得我們的心情了。

習題,就這樣成為了我們的伴侶。岑寂的夜,冷清的月,寥寥無幾的星星掛在夜空中有些清冷,而我則依舊在孤單的檯燈下任命的寫著課外班的作業,抬頭望望窗外,又是一陣蕭瑟。孤單就這樣在心底炸開,心中瀰漫著冷清的氣味。

吊蘭都有同類的陪伴,而我卻如此孤單······   雨淅淅瀝瀝的下著,我又踏上了奔向課外班的征程。我同媽媽在雨中漫步,施工中的道路有些泥濘,在雨中卻又有些朦朧。猛地回首,卻發現泥濘的路中赫然有兩排腳印,他們並頭行進著······思及每天清晨,母親載著睡眼朦朧的我上學的身影;黃昏,母親在校外等待歸家心切的我的身影;傍晚,母親在廚房為飢腸轆轆的我忙碌的身影。

才發現我的生命中充斥著她身影,似清晰似朦朧。才感到我的生命中充斥的她的愛,似真切似飄渺,平凡卻偉大!原來,我是吊蘭的梃子,身處中間卻忘記環顧四周,剎那間,我找到了被我忽視的愛!

歲月的禮物,就這樣悄然的放在了我的手中,沉甸甸的感覺卻是滿滿的幸福。   歲月劃過,母愛未減。當我凝神於山頂,卻忘記了身邊。

我開啟歲月的禮物的包裝,赫然發現「你看或不看,母愛就在那裡,不離不棄。」

《有一種經歷叫成長》的作文(600字左右)

3樓:匿名使用者

樹苗盼望成長為參天大樹,雛鷹嚮往成長為翱翔的雄鷹,我也渴望成為英雄兒郎,建功立業。

成長是漫長的,成長是艱難的,成長又是幸福的。

我從小就盼望快快長大,長大後就可以像諸葛亮那樣,輕搖羽扇,「談笑間,檣櫓灰飛煙滅」;我可以作為一名為祖國自由而戰的勇士,體驗一下「醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回」的悲壯;我可以肩挑著重擔,替父母撫平眼角的皺紋,盡一點「報得三春暉」的孝心。

這些都是兒時憧憬的長大後的情景,可是成長是那麼的漫長,儘管我們已經成長了十多年,但我們離那夢太遠了,我們不成熟,我們依然很幼稚。

成長路是漫長的,同時也是曲折的,布滿荊棘,甚至還有深淵。

在成長中,有風有雨,有寒冷的風暴,只有笑著對待這些挫折,才能成長得更好;在成長中,有苦有淚,有彷徨,有時也有「看破紅塵」的想法,成長豈能盡如人意?把困難視為挑戰,以積極的態度對待困難,只要堅持到底,你就成功了,成長了;在成長中有陷阱和深淵,要時刻保持清醒的頭腦,臨陣不慌,鎮定自己,三思而後行,就不會造成「一失足成千古恨」的遺憾,更能應付各種困難,離成熟就不遠了。人的成長如寒梅吐蕊「若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?

」成長是幸福,磨難和幸福是一對雙胞姐妹,時刻伴隨在我們成長的每一天。

我家境清貧,父母為了這個家庭、為了我,早出晚歸、節衣縮食,供給我上學,使我成長得更充實。每到回家時,父母拿出家裡最「珍貴」的事物,那時怎麼會不幸福?站起來忽然發現自己和父母一般高了,父母欣慰地笑了,看到父母的笑,我怎能不幸福?

和朋友在一起,共同討論問題,有時爭得面紅耳赤,那怎麼不叫幸福?當你生日時,你發現沒有人知道你的生日而失望嘆息,當你回到家,卻發現幾個朋友共同為你舉行了乙個party,你怎麼會不熱淚盈眶?誰能說你不幸福呢?

成長就在我們生活中的每一瞬間,成長中有樂有苦,與困難作鬥爭,共享快樂,你就會發現成長是快樂的,美好的。

成長的感覺,真好!

我複製的。。。不好意思。。。。。。。

有一種經歷叫成長 作文

4樓:助人為樂小蓉蓉

當我們從呱呱落地的那一瞬間開始,我們就注定了生命的起點。從我們選擇了美好的未來,就已經為我們自已勾畫出了目標的藍圖;從我們確立了人生的目標開始,我們就必定要為自個制定乙個可行的計畫。我們的未來就是乙個夢想,我們要實現它,只有好好堅持我們制定的計畫,不懈努力,直到成功。

生命屬於我們只有一次,誰能確定沒有風雨的洗禮呢?在這個漫長的拼搏當中,會遇到各種各樣的困難和喜悅,我們要把心態放正,隨時管好我們自已,一切要沉著應對,不怕困難,勇於克服,隨時用知識來武裝自已,把我們自已打造成乙個堅強有信念的未來開拓者,只要我們本身強大了,那麼擺在我們面前的任何問題將不在是問題,所有的不快樂也會隨之漸消,這就是我們回報生命的方式。我們上學的時候壓力會很大,分數會很重要,我們也會為沒考好而緊張,為了更好的發揮,我們也會好好努力加油直到拿到高分。

這就是我們的理想境界。好的環境,好的心態,好的方法,成就乙個好的成績。長大了,要工作了,我們學到的知識得到了好的發揮,我們開心的笑了,快樂天天陪著我們,當然,也不能沒有挫折,那是不可避免的,如果沒有這些磨勵就不會讓我們順速的成長起來,這是乙個過程。

我們會好好珍惜,加以運用,總結缺點,完善未來,所有的不懂都會變成慢慢懂得並會加以理解和消化,並能以最快的速度來吸收它,讓它變成我們自身的知識,這就是乙個學習實踐的過渡。我們所有的一切,都要我們自個來創造,人生的價值也要我們來展現,為了以後的美好加油吧!

有一種經歷叫成長 作文

5樓:匿名使用者

樹苗盼望成長為參天大樹,雛鷹嚮往成長為翱翔的雄鷹,我也渴望成為英雄兒郎,建功立業。

成長是漫長的,成長是艱難的,成長又是幸福的。

我從小就盼望快快長大,長大後就可以像諸葛亮那樣,輕搖羽扇,「談笑間,檣櫓灰飛煙滅」;我可以作為一名為祖國自由而戰的勇士,體驗一下「醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回」的悲壯;我可以肩挑著重擔,替父母撫平眼角的皺紋,盡一點「報得三春暉」的孝心。

這些都是兒時憧憬的長大後的情景,可是成長是那麼的漫長,儘管我們已經成長了十多年,但我們離那夢太遠了,我們不成熟,我們依然很幼稚。

成長路是漫長的,同時也是曲折的,布滿荊棘,甚至還有深淵。

在成長中,有風有雨,有寒冷的風暴,只有笑著對待這些挫折,才能成長得更好;在成長中,有苦有淚,有彷徨,有時也有「看破紅塵」的想法,成長豈能盡如人意?把困難視為挑戰,以積極的態度對待困難,只要堅持到底,你就成功了,成長了;在成長中有陷阱和深淵,要時刻保持清醒的頭腦,臨陣不慌,鎮定自己,三思而後行,就不會造成「一失足成千古恨」的遺憾,更能應付各種困難,離成熟就不遠了。人的成長如寒梅吐蕊「若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?

」成長是幸福,磨難和幸福是一對雙胞姐妹,時刻伴隨在我們成長的每一天。

我家境清貧,父母為了這個家庭、為了我,早出晚歸、節衣縮食,供給我上學,使我成長得更充實。每到回家時,父母拿出家裡最「珍貴」的事物,那時怎麼會不幸福?站起來忽然發現自己和父母一般高了,父母欣慰地笑了,看到父母的笑,我怎能不幸福?

和朋友在一起,共同討論問題,有時爭得面紅耳赤,那怎麼不叫幸福?當你生日時,你發現沒有人知道你的生日而失望嘆息,當你回到家,卻發現幾個朋友共同為你舉行了乙個party,你怎麼會不熱淚盈眶?誰能說你不幸福呢?

成長就在我們生活中的每一瞬間,成長中有樂有苦,與困難作鬥爭,共享快樂,你就會發現成長是快樂的,美好的。

成長的感覺,真好!

6樓:

成長是一首歌

成長是一首歌,有苦也有樂。成長是乙個漫長的過程,它不僅是生理上的成熟,更是心理上的成熟。成長過程中有微不足道的小事,也有令你震撼的大事,很多值得你去回味。

怎樣寫好這篇成長的故事呢?

首先,選材要富有個性。

有人說:「好的選材等於成功的一半。」我們每乙個人都在成長,可以說我們成長中的每乙個腳印都會印記著豐富的內容,可寫的材料是多種多樣的,要在這裡選出自己與種不同的、富有個性的材料——成長的故事。

可以從下面幾個方面進行選材:

——身體上長高了,自己感到高興,如爺爺送我一輛嶄新的折疊式自行車,腿可以伸直,車座卻需要公升高,這樣騎才能用上力。要注意的是,這裡所說的成長只是身體上的變化,對他人的啟示不大。

——學習上,如掌握了一種學習方法;養成了一種良好的學習習慣;考試中取得了好的成績;學習上有了明顯的進步等等。

——生活中,學會了一種生活技能;掌握了一樣本領;從失敗、挫折中吸取了教訓,明白了道理,這些也都能獲得成長的快樂。

——思想上,對於身體上的成長來說,它更有意義,如懂得了感恩,知道如何表達自己對爸爸媽□□□愛;改掉了睡懶覺的壞習慣;第一次在超市上巧妙鬥賊取得成功;通過到旅遊區遊覽,認識到什麼叫人滿為患等等。

——在社會實踐中,走向社群,走向田野,到實驗基地,參加實踐活動,得到了鍛鍊,增長了才幹等。

認真思考,選取其中感受最深、最值得回憶的、有個性的材料,才會給人耳目一新的感覺。

其次,內容要寫具體。

選出新穎的材料之後,要確定表達的中心,然後圍繞表達的中心,把內容寫具體,寫清楚。如何昊軒同學的《成長的快樂》一文,圍繞「戰勝困難不容易,值得高興,戰勝自己更不易,更值得快樂」的中心,抓住「我」在游泳館學憋氣的心理、動作、語言、思想變化等寫出了自己的收穫,像第二自然段「爸爸在前面引路,我緊跟在後面,因為是淺水區,我一點也不害怕,很快丟掉游泳圈,把著欄杆學習憋氣。看我學的挺好,爸爸對我說:

『過來,你再試試不把欄杆憋氣。』我心裡有點慌,但又要面子,裝做鎮靜的樣子,一步一步走過去,這一試,感覺自己像飄起來一樣,很舒服。」這段主要運用了心理活動描寫,把「我」「不怕」到「有點慌」細緻地表現出來了,寫出了童真童趣。

何昊軒同學除了把體現成長快樂的重點內容寫具體外,在結尾點利用寫日記的形式交代了喜悅的原因,點明了中心,這種方法很好,值得我們學習。

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