尋找身邊的吳老師徵文急

2022-09-04 12:36:55 字數 1511 閱讀 5428

1樓:風笙

我們班的班主任,天生長著一張圓臉,有著一頭濃密的長髮,還有一雙紫葡萄似的大眼睛。平時很平易近人,可辦起「公事」時,卻十分嚴厲,常常使我們懼怕。這就是我們的班主任吳老師。

記得有一次,媽媽要下鄉。為了保持聯絡,媽媽把她那小巧靈瓏的手機放在我手裡,囑咐我說:「上課要關機哦,放學記得給我打個**。

」我不耐煩地把手機塞進口袋裡,並回答道:「好的,媽媽!」語文課上,同學們正專心致志地聽著吳老師講解課文。

教室裡鴉雀無聲,連一根針掉到地上都是巨響。突然,教室裡驟然傳來了一陣悠揚的**聲。同學們都用驚訝的眼神四處張望,在尋找聲音的**。

「啊!糟糕!是我的手機忘關機!

」我的腦海裡浮出了這個念頭!我心中一陣緊張,頓時不知所措。這時,吳老師用嚴厲的眼神瞪著我,說:

「是誰!」我感覺渾身上下像觸電似的愣住了。我低著頭羞怯地站起來,輕聲地說:

「是……我。」「放學到我辦公室來!」老師說,「繼續上課!

」我的心怦怦直跳,好像就要從喉嚨裡跳出來似的。放學後,我憂心忡忡來到老師辦公室,見她正在等我,我走到老師面前,卻不知到該說些什麼。「胤豪,你為什麼帶手機來學校還不關機?

」老師先發言。我吞吞吐吐地說出事情的經過,老師說:「你的主要原因還是馬虎!

它已經促使你犯了許多錯誤,你還是沒有吸取教訓,你一定要記住:馬虎永遠是你前進路上的大敵!」。

就是吳老師的這幾句話使我改掉粗心馬虎的壞習慣 還記得有一天,學校廣播提醒學生們下午將會有暴風雨降臨。可我還是忘帶雨傘,放學時分,果然暴風雨來臨了,看著瓢潑的大雨,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時,吳老師路過這兒,看到我沒帶傘不能回去焦急的樣子,就順手把她的雨傘遞給我。

我不好意思的說:「不,老師,我拿了您的傘,那您怎麼辦?」「拿著吧,我自有辦法!

」老師微笑著拍拍我的肩膀走了。在回家的路上,我撐著那把老師雪中送炭的雨傘,心中起伏不平。暴風雨下得更猛烈了,我艱難地行走著。

忽然,我看見乙個熟悉的身影,她拿著報紙當「雨傘」,騎著單車與我擦肩而過。呀!她就是我心中最敬佩的班主任——吳老師。

她是那麼和藹可親,樂於助人!一股暖流從我心中湧起。我雖然有傘,但擋不住傾盆的大雨,還是被雨淋得像只「落湯雞」。

而我可親可敬的吳老師,騎著單車,只用報紙當「雨傘」。可想而知,此時此刻,她會成什麼樣子……

啊!至高無上的師愛。吳老師,你不僅僅是我們身邊的好老師,好班主任,更似我們至愛的母親。

您的一舉一動,永遠是我的楷模,使我永遠銘記心中,激勵我努力學習,勇往直前!老師啊老師,您就像一位辛勤的園丁,培灌著我們這些滿園含苞欲放的花朵。在您精心的培育下,我們爭芳鬥豔。

在您孜孜不倦的教誨下,我們正在茁壯成長!

2樓:匿名使用者

我們也要寫啊,幫幫忙啊

3樓:匿名使用者

ituyutjisuxijjisuhxuxyuuiaisusjshnjkiuj

4樓:匿名使用者

我也要寫!不會~~嗚嗚嗚、、

5樓:匿名使用者

我們也要寫,嗚嗚嗚!都不會寫

學習吳邵萍老師徵文

昨天下午,我們全體教師在一起學習了教師吳邵萍的事蹟。大家都被他們那種對孩子的無私的愛 真誠以及對工作高度的責任感,全身心的投入精神所深深感動,這種精神值得我們每個教師學習。吳紹萍愛孩子勝媽媽,在吳邵萍的眼中,孩子的心靈最純潔,教師要將愛心傾注在每一位孩子身上。她不僅是這樣說,而且也是這樣做的,吳紹萍...

尋找我身邊的好老師400子急急急急

永戀星那歌唄 老師,這是一個多麼神聖的稱呼,他們用自己真誠的愛澆灌著下一代。老師 又象慈母一樣呵護著孩子們,老師猶如黑暗中的燈塔,引導著孩子走向光明的目 的地,勉勵他們成為社會的棟樑。歲月如流,轉眼五年過去了。從一年級到現在的五年級,在各位老師的教育 與激勵下,孩子們確實都在不斷地進步,健康地成長。...

初中作文 尋找身邊的感動,初中作文 尋找身邊的感動800

只為伊人笑 翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業時同桌送給我的,背面上寫著 珍重,朋友!不記得當時是否有種想哭的衝動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。很長一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充...