誰幫我寫作文我給100分,誰幫我打6篇日記,我給100分,

2022-08-19 17:47:03 字數 5708 閱讀 7524

1樓:天天軟

在我的成長中,有不少事清晰地印在我的腦海裡,其中有一件事令我至今也難忘,一想起這件事我就覺得好笑.去年放寒假,我和雯雯來到老家過年.有一天,我倆覺得很無聊,於是,我對雯雯說:

"你初來乍到,不知道這裡怎麼樣,我告訴你,這裡山連水,水連著山,可美啦!我們去爬山好嗎?""好啊!

"我們跟爺爺說了,爺爺不但不反對我們,還很支援我們,說:"你們也不小了,是該獨立去闖一會兒啦,去吧,千萬不要迷路!"我倆高高興興地出發了.

我們一路都在聊天,沒想到那麼快就到山腳下了.我們抬頭望望黑壓壓的樹林,心裡打起了退堂鼓,可是嘴上卻說:"有什麼好怕的,走吧!

"她似乎受了我的感染,也變得勇敢起來,其實她心裡很害怕,因為我抓住她手時摸到了她的脈搏十分地快.我倆緊緊地拉住對方的手,猛然,一陣風吹來,不禁使我們兩個毛骨悚然,我們一邊走,一邊想:會不會有老虎和獅子吃掉我們呢?

突然,我身邊有什麼東西在動,我們嚇得一路跑,一路跑,竟然跑到了山頂,其實那個動動的是一顆玻璃球,剛才是被我踢到了滾了起來.我們跑到了山頂,看到乙個連根拔起的樹樁頭,我們怎麼看都像乙個老人的人頭,看了一會兒,我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳,等我們到山腳時,已經累得氣喘吁吁,筋疲力盡. 小荷作文網

看!好玩吧!我和雯雯竟然被玻璃珠和樹樁頭嚇得跑了乙個來回,這件事我永遠不會忘記.

在人的成長過程中,會經歷到許多的事情:成功、失敗……我的成長經歷似乎也很平常,但是,那一次的失敗卻讓我受益終身,想知道是為什麼嗎?那還是聽我細細道來吧!

今天,數學老師以他那素來嚴厲的語氣,為我們講昨天的考試。我拿到卷子,看著上面那鮮紅的分數,我的眼淚差一點就流了出來,「70」分,天哪!要知道,我從來沒有考過這麼低的分數,況且還是數學!

老師在台上講題,底下傳來改錯的沙沙聲,我的手也在動,可腦子裡卻是不盡的悲哀。我心裡像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,一齊湧上我的心頭。

窗外烏雲密布,我的心裡早已下著傾盆大雨,老天好像也很同情我似的,終於,老師宣布放學,我卻還木

然的呆坐在那裡,同桌拍了我一下,「怎麼還不走呀?」「你先走吧!」我苦澀的說出這句話,心裡卻是一陣傷感。空蕩蕩的教師裡只聽到我的抽泣聲。

當我拿起書包,慢慢地走出教室時,教室外已經是大雨傾盆了。我慢慢地走進雨霧中,大雨頓時包圍了我,卻一點也沒有感覺到,直到我停止了哭泣,才發現自己已經成了乙個「雨人」。走著,走著,我突然覺得腳下一滑,然後就摔在了地上還是乙個泥坑!

路人也不時的指指點點,「你說現在這年輕人……」「哎!沒救了……」我聽著這些話,心裡挺不是滋味的。

我什麼也沒有說,我還能說什麼呢?我慢慢地爬起來,就當我爬起來的那一剎那,我好像突然明白了什麼。這70分不正是人生中的乙個挑戰嗎?

不錯,只要你不放棄,就會成功!要奔向人生的路上,有勇氣才能戰勝一切!

這時,我彷彿一下子就豁然開朗了。心裡也不再有困惑了。現在,我終於明白了李白的一句話「天生我才必有用」。

不錯的,此時的我彷彿撥開了烏雲,天空也放晴了,架起了一道彩虹。人,就是要堅強!

2樓:等待別說永遠

我的學校

我的學校是乙個溫馨的天堂,來跟我看看吧!

這個大家族相處的其樂融融,瞧!乙個小弟弟摔倒了,大哥哥大姐姐都來幫忙!對吧?

誰幫我打6篇日記,我給100分, 100

3樓:巴黎丶歐萊蕥

第一篇第二篇

第三篇第四篇

第五篇第六篇

誰會寫《老師你好》的作文 急需 寫的好我給100分 5

4樓:匿名使用者

【例1】

說實話,從上學到現在,我從來就沒有發

自內心地說過「老師,你好」一類的話。

我一直不怎麼喜歡老師。我覺得,老師太

冷酷、太**、太不近人情了。

上學路上碰見老師,老遠我就彎腰鞠躬.

一連串的「老師,你好」送出去,老師卻視我為無睹,聞我為未聞,連個頭也不點一下,好像

我剛才的一系列動作和話語不是指向他一

樣。我心想,老師,你怎能這樣?老師,你不好!

上課的時候,趁老師在黑板上龍飛鳳舞的

當兒,我和同桌咬起了耳朵,說起了昨天的一

件趣事,沒成想被猛回頭的老師抓了個現行,

我開心的詭笑變成了苦笑。「你給我滾出去!」

一聲炸雷,把我和同桌推到走廊上,又被巡視

到此的班主任叫到乙個沒人的地方哼哼教導

了小半天。倒霉!我心想,老師,你怎能這樣?老師,你不好!

週末了,本想去看場球賽,沒成想,作業大

山般壓了下來。「把要求背誦的課文抄五遍」.「做綜合練習冊15頁到30頁的所有習題」,「這次測驗的錯題每道題做lo遍」……

我知道,就快中考了,老師們才舉起了這

杆「傳統」的大旗,但無論如何也不能這樣懲罰我們呀!這樣的重複性作業對我們的考試真有

幫助麼?我們就是不吃不喝不躺不睡也很難完

成啊。老師,你太不近人情了。老師,你不好!

有時想起來,老師也挺不容易的,他們的

壓力也挺大的,家長的期望、校長的重壓、上級的指標,重重砝碼讓老師們都有些麻木了。不

會笑的僵化的臉,莫名其妙的大發雷霆,臨陣

磨槍式的作業,這背後有多少無奈和辛酸啊。

我曾設想,如果老師讀了我這篇文章,他們一

定會悔之又悔,一定會對微笑著向自己問好

的學生還禮,一定會寬容課上偶爾開小差的

嘎小子,一定會在留作業的時候掂一掂分量。

於是,我在期望中真誠地對他們說:「老

師,你好!」

【例2】

您聽見了嗎?

您聽見了嗎?我的老師!

今天——是教師節——是您的節日,

我祝您永遠健康、幸福。

這是您的學生發自心靈深處的祝願。

您聽見了嗎?我的老師!

我愛您到永遠。

這是您的學生發自內心的獨白。

「滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。」

我親愛的老師,我聽見了您的聲聲呼喚;

我親愛的老師,我記下了您的諄諄教導;

我親愛的老師,我傳承了您的孜孜不倦。

「此情可待成追憶,只是當時已枉然。」

不!誰說的?

我的老師,我的朋友!

您就在我心中!

您的一言一行,每天都迴響在我的耳邊,徘徊在我的眼前;

我的一舉一動,都深深的打下了您的烙印,

我的老師,我的戰友!

您就在我身邊!

您的音容相貌,與我形影不離,

您的槍,別在我身上,

您的筆,放在我案几,

您的思想,與我一同思考,

您的心臟,與我一同跳動,

我的老師,我的知音!

您聽見了嗎?

我期待您的答覆,

我期待,我期待……

我望眼欲穿。

「天若有情天亦老,人間正道是蒼桑,」

我的老師,您心動了嗎?

幫忙寫作文!急急急急!!!!!!!!給100分

5樓:匿名使用者

美夢裡有怎樣氣候

你終於回過頭看我

抱著你幸福的輪廓

連嘆息都變的清澈

你的溫柔還清晰如昨

伸出手彷佛就能觸控

哈......

我終於不那麼執著

接受分手是一項預謀

就算是輕輕的微風

也在試探思念濃薄

你忘的傘還依我的窗

望著窗外那悠悠春光

我心中延續和你的情感

有一種曖昧的美滿

忘記了思念的負擔

聽不見你們相愛近況

我自私延續心中的期盼

有一種曖昧的晴朗

站在這城市某一端

寂寞和愛像浮雲聚又散

求學霸幫我想一篇作文,我給100分!(豁出去了)

6樓:missing若桉

我想說醬紫真的好麼。。。根本看不懂個題目要求的說

誰給我寫一篇文章 我滿意給100分 絕對 有興趣進來看看

7樓:等呆的豬

母親是我最崇拜的人。因為,她愛我,早已超過愛她自己。而她對我的關懷和教導,讓我切切實實地領悟到「母愛」的真諦。

母親是一位**教師,所以,家裡的**氛圍很濃。我四歲的時候,媽媽就開始教我彈鋼琴。那時我的我很淘氣,不願在鋼琴邊規規矩矩的坐著,所以,不懂事的我對母親和鋼琴都很反感,甚至有一段時間還要砸了鋼琴。

讓我感動的是,母親總能想盡一切辦法,讓我乖乖的坐到鋼琴前「玩」鋼琴。為了讓我把鋼琴學得好一些,母親把輔導電子琴的工作都辭掉了!

上小學後,母親對我的鋼琴放鬆了,開始抓我的學習。三年級期末考試時,成績一向優秀的我數學只考了83分。那時,卷子還未發下,但性急的母親已等不到髮捲了,她和我一起去老師辦公室看卷子並讓我重新做一遍。

我不願,卻又不敢違抗母親的命令,因為,母親的眼睛告訴我,必須這樣做。我覺得,這是她第一次對我如此嚴厲。

到五年級時,我的鋼琴考過了六級。母親問我還想不想繼續再考,我毫不猶豫的說,不。雖然母親沒說什麼,但我能看出她眼裡的失望。從此,我就再也沒有系統的學習鋼琴。

時光飛逝,轉眼,我就要小學畢業了。為了給我選乙個理想的中學,她分別在很多學校給我報了名。那時的母親,穿梭於市裡的許多學校之間,而且,見了熟人,第一要事就是詢問那所學校更好。

真的,這段時間,母親是家裡最忙的乙個。

經過一番斟酌,最後,母親選擇了一中。當我拿到一中錄取通知書時,母親高興得都快瘋掉了。那一刻,我第一次感受到母愛的偉大。也是從那時起,我對母親產生了一種崇拜感!

讓我痛苦的是,在初一下半學期,母親因疲勞過度,腰椎和頸椎都得了一種怪病。雖然四處求醫問藥,但至今都沒有徹底治好。媽媽身體雖然不好,但她依然天天為我做早飯。

每當看到母親在廚房忙碌時,我的心中就會湧起一種無以名狀的感動。這一刻,我總會不由自主的走到鋼琴前,彈起她教給我的第一首曲子——《世上只有媽媽好》。

媽媽,在我的世界裡,您就是溫暖,您就是愛,您是我一生最崇拜的人

日!你們有人性沒?知道什麼是崇拜嗎?

8樓:波波餅

我很少崇拜別人,但有幾個人物卻讓我佩服得五體投地。

第乙個是我們親愛的星矢同學。星矢同學是我有生以來見過的最理性,不,應該說是最理智的人。他知道自己的實力很弱,就像現代的偶象派,所以啊,人家星矢同學就專門對付那些弱小的壞人。

這就叫做有自知之明,懂麼?而且星矢同學還深謀遠慮,你看,其他幾個人把強大的壞人打倒,自己也差不多了。理所當然,最後這些光榮的任務就花落他家了。

這樣做人,自然是好。於是,我決定好好研究一下他的做人方式,說不定到時候,還能開創一門像「紅學」一樣的「星矢做人學」呢!

第二個是我們敬愛的龍大人。其實龍大人主要是很有個性,雖說人家龍大人是從紫龍身上轉殖下來的,但人家活得象樣。人家執著的追隨機械皇帝,四靈將中,哪個有他那麼忠心耿耿的,一心為主。

這就叫做cool,知道不?還有,你瞧人家龍大人好會打扮,從傳統來說,叫做樸素大方,從現代關念來說,叫做另類。真是八方討好!

還有就是他們的締造者了,車田正美先生。所謂有其子,必有其父也。車田先生的才華令我傾佩不已啊!

我從看了btx才知道,原來聖經的詩文是如此的優美。車田先生,我嗎,因為崇拜你老人家,所以呢,悄悄的給你提個醒,千萬不要把你的漫畫打入西方市場——你寫了那部分聖經內容要是讓老外看到了,可要影響國際關係哦!所以啊,你一定要象星矢同學一樣有自知之明,千萬別拿起炮彈向廁所扔。

說實話,比起英明來,生薑還是老的辣,你老人家,早就預料到了中國需要漫話,雖然你畫得並不是很棒,但你的腳就象搽了清油一樣,跑得好快噢!之前,我還一直以為你是日本的短跑冠軍呢!如果有機會,我一定向你老人家學學跑步!

永遠敬上!此文獻給我最崇拜的人!

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