y的發音規則,字母「y」的發音規律是什麼?

2022-08-03 03:12:02 字數 3631 閱讀 3735

1樓:我哈梁

猴哥突破jsnxuchj ixknjzjsj

字母「y」的發音規律是什麼?

2樓:匿名使用者

正常來說是歪遇到什麼才能叫做發音規律吧

3樓:皓月千里長空

於,前音,撅嘴平舌,出氣。就發出來了。

字母b的發音規則

4樓:達興老師

一般情況下讀[b],mb在詞尾b不發音,讀[m]。

如:business、but、because、board、by

一、business

讀音:英 [ˈbɪznəs]   美 [ˈbɪznəs]

釋義:商業,買賣。

語法:business的基本意思是指某人為謀利(尤為自己)的「日常工作」或「職業」,引申可表示「職責,事務」。

二、but

讀音:英 [bət , bʌt]   美 [bət , bʌt]

釋義:而,相反。

語法:but的基本意思相當於in spite of this或表示與所預料的不一樣,意為「但是,然而,儘管如此」,不與though,although連用。

三、because

讀音:英 [bɪˈkɒz]   美 [bɪˈkɔːz]

釋義:因為。

語法:because的基本意思是「因為」,強調直接造成某種結果的理由和原因,所引導的原因狀語從句多置於主句之後,有時為了強調,也可置於主句之前,並用逗號與句子的其他部分隔開。

四、board

讀音:英 [bɔːd]   美 [bɔːrd]

釋義:板,(尤指)木板。

語法:board的基本意思是「木板」,多指形狀是片狀的、較硬的、木質的板兒,也可指為了特殊的目的而設計的板狀物,是可數名詞。

五、by

讀音:英 [baɪ]   美 [baɪ]

釋義:靠近,在…旁邊。

語法:by在表示時間時,常與動詞的一般時、將來時、完成時或將來完成時連用。作「在…時候」解時,常用於by day〔night〕短語中。

5樓:愛學習的雷蒙德

錄製_2020_09_22_11_03_07_609

6樓:淡然舒颯

一般情況下讀[b];

mb在詞尾b不發音,讀[m]。如:climb,lamb,comb

字母y的發音規律

7樓:淡然舒颯

單詞開頭髮[j] yes, you,

音節尾[ai]或[i];

[ai]my sky try

[i] city ready

8樓:煙塵

攢積分語音是法語

的基礎,掌握好法語的發音是說一口地道流利法語的前提條件。法語發音相對規則,學法語語音的時候,多是學習和模仿母音和子音的發音,再逐條練習發各自字母及字母組合的發音,但實際生活中並不是見音標識字母,而恰恰相反,是見字母識發音。因此,很有必要總結和梳理一下26個字母,以及字母組合的發音情況。

其中e是發音比較複雜的字母,齊進法語這裡為大家梳理一下e基本的發全文

半母音字母y的發音規律

9樓:運籌天下

(1)在重讀開音節裡讀 / ai /  sky  why

(2)非重讀時讀 / i / city

(3)在詞首 讀  / j /  yellow  youry

2、英語國際音標:

英語國際音標共48個 音素。其中母音音素20個,子音音素28個。對於初學者來 說,若採用集中教學,要學會48個音素的發音並區別開。

確實不易。筆者對音標的教學採用了相對集中的方法,即從字母名稱教學過渡到部分音標教學。

(1)將字母分類 英語的26個字母分兩種型別:一種叫母音字母,另一種叫子音字母。母音字母 有:

a,e,i,o,u五個,其餘為子音字母。將字母按發音共同點分類,然後總結字母名 稱的 讀音規律,從中可直觀地學習七個母音音素,即[ei][i:][ai][eu][u:

][e][a:]。

(2)用掐頭去尾法:

用掐頭去尾法學習17個子音音素 所謂「掐頭去尾」,就是將字母名稱音中的母音音素去掉(去掉第乙個音,或去掉最後乙個音),餘下的子音音素即是它在單詞中的讀音。如ss這個字母,名稱音為[es],把[e]音素去掉,餘下[s]這個子音音素,即叫「掐頭」;bb這個字母,名稱音為[bi:],把[i:

]音素去掉,餘下[b]這個子音音素,即叫「去尾」。在26個字母中有15個子音字母和乙個母音字母及乙個半母音字母可用「掐頭去尾法」得到它們的子音音素。

a. 用「掐頭法」學習六個子音音素

ff[ef] [e][f] ll[el] [e][1]

[f] [l]

mm[em] [e][m] nn[en] [e][n]

[m] [n]

ss[es] [e][s] xx[eks] [e][k][s]

[s] [k]

b.用「去尾法」學習九個子音音素

bb[bi:] [b][i:] cc[si:] [s][i:]

[b] [s]

dd[di:] [d][i:] jj[d3ei] [d3][ei]

[d] [d3]

kk[kei] [k][ei] pp[pi:] [p][i:]

[k] [p]

tt[ti:] [t][i:] vv[vi:] [v][i:]

[t] [v]

zz[zed][z][e][d]

[z]c.用「去尾法」學習兩個半母音音素 uu[ju:] [j][u:

] [ j ] yy[wai] [w][ai] [ w ] 餘下20多個音標可參照「掐頭去尾法」,從學過的單詞中得來,如:map [mæp] [m][æ][p] [æ] 由字母名稱音的教學過渡到部分音標的教學,是音標啟蒙教學的一種捷徑,它使字母學習和音標學習於一爐,學生一看就懂,一學就會,用時少,收效大。先學習音標,讓學生對照音標來練習發音,使學生初學就形成了自學拼讀的能力,在短時間內解決了初學者記憶單 詞的困難,做到「見詞能讀」。

這不僅為單詞記憶{先決條件,而且誘發了學生學習英語的濃厚興趣能使學生順利過好語音關。

10樓:小捲毛娘娘

在重讀開音節裡讀 / ai / sky why

非重讀時讀 / i / city

在詞首 讀 / j / yellow your

【y】發音規則是什麼?並舉例說明。

11樓:匿名使用者

the的發音有兩種,主要取決於the後接的單詞首個字母是否為母音字母(a、e、念【 i】,因為首字母a 為母音發音。而 the usa 中的the 念【 】,

12樓:匿名使用者

y 在字首通常發【j】

y 在詞尾且是唯一母音時發【i】

y 在無母音的單詞中當【ai】

正在整理中,不足之處還請見諒,望對您有所幫助。

字母y的發音規則

13樓:匿名使用者

[ai] why,goodbye, by, shy

[i] ability, betty, beauty

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