1樓：金豬力
孩子犯錯是他成長的必由之路。不能粗暴，要關心他減少犯錯，從以下方面做:
一 子不教父之過，讓孩子 知道各年齡段應該幹的事1 6歲以後就是讀書，掌握自己生存之道
2 大學畢業進入職場，勤奮精進，闖出一片天立業二 當孩子犯錯後，尊重孩子，用下面六句話讓孩子知道第一句話:到底發生了什麼事？
讓孩子說出事情的真相 ，即便是孩子的錯，他也會有機會說話而甘心認錯第二句話，你感覺怎麼樣？
讓他辯解，述說委屈
第三句話，你有什麼辦法解決？
讓孩子學會獨立思考，引導他想出解決問題的辦法，點子，不管合理與否第四句話，這些方法會有什麼樣的結果？
讓孩子**每種方法，會有的結果，家長可以助力糾偏，和孩子討論，使其明白現實真相
第五句話，那你決定怎麼做？
尊重孩子做出的選擇，就算錯的，他也能汲取教訓第六句話，結果怎樣？是你想的那樣嗎？下次碰到類似的問題，你會怎麼做呢？
孩子學會思前想後，找出來正確的解決方法，能獨立自主解決事啦！
2樓：
孩子犯錯不應該打架，應該耐心地跟他擺事實講道理，讓他懂得錯了，自己決心改正，這才是最好的辦法。
3樓：排球新手
孩子犯錯誤靠打他是不行的，打皮了以後還會產生逆反心理。孩子犯錯誤後，要讓他承擔後果，比如把東西打壞了，讓他用零花錢賠償。損壞了別人家的東西，讓他賠償，還要讓他自己去道歉，家長不要啥事都管。
4樓：在戒台寺存錢的榕樹
我看孩子翻錯家長不應該在打了，現在的孩子不是60，70後孩子多。現在孩子基本上就乙個家長應抽時間多陪陪孩子，種在說教我相信多數孩子會明天自個犯錯誤了。家長耐心說教會有效果的。
5樓：
孩子是不能打的，多多表揚比動手打他起到事倍功半的效果。
孩子犯錯後聰明父母是如何讓孩子知錯認錯
6樓：山香教師
符合科學的懲罰有兩種：
第一，明知孩子會踩坑，家長就故意忽略讓孩子吃一坉長一智。
第二，要讓孩子為自己的錯誤承擔責任。
下面兩個懲罰是錯誤的：
第一，打罵孩子。
第二，羞辱孩子。
怎麼教育乙個愛說謊，知錯不改總重複犯錯，丟三落四的小孩？當時犯錯被知道了，就說知道錯了，下次不敢了
7樓：桐光
怎麼教育好孩子的語氣及教育方式
2015-06-28 19:30 教育導論
話時要表現出充分的信任.
如孩子想學打羽毛球，你用信賴的語氣說：「我相信你只要努力學，認真學，一定能學會打球的。」這無形中就給了孩子乙份自信，並讓他明白，只有堅持才能獲得成功。
假如用的是挖苦的語氣：「就你這樣三分鐘熱情還想打球啊？」就會給孩子的自尊心帶來傷害，令他對自己的能力產生不自信。
（二）尊重的語氣
從兩三歲起，孩子的自我意識就開始萌芽，隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈。孩子有了自己的一些主見，說明孩子知道了自己的力量和能力。
當他提出自己的看法和要求時，不要認為是他不聽你的話，跟你對著幹，而粗暴地反對他。如你要求孩子學英語，可他還想再跟小夥伴玩一會兒，你不能發脾氣：「越大越不聽話了，不好好學習，看你長大了能幹什麼。
」這樣做只會讓孩子更加厭惡學習。應該用尊重的語氣：「那你再玩一會兒，不過，玩完了，可一定要學英語。
」孩子就比較樂於接受了。
（三）商量的語氣
每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的語氣，讓他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。 比如，你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下，可以這麼說：
「星星，玩具亂丟，多不好的習慣啊，你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎？」千萬不要用命令的語氣：「你怎麼搞的，玩具亂丟，快點去收拾好！
」否則，孩子聽你責備，心裡就會產生反感，即使按你的要求去做，也是不開心的。
（四）讚賞的語氣
每個孩子都有優點，都有表現慾，發現孩子的優點並加以讚賞，會讓他更加樂於表現。
孩子畫了一幅畫，也許畫得不是很好，可孩子作畫的熱情和認真勁兒是最可貴的。當孩子把畫捧給你看時，不能輕描淡寫地應付幾句：「畫得一般，好好練。
」這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。應該用讚賞的語氣肯定他的作品：「想不到我的寶寶畫得這麼好，繼續努力，一定會畫得更好。
孩子的表現慾得到了滿足，有了快樂的情緒體驗，對畫畫就會更有興趣。
（五）鼓勵的語氣
要孩子做到沒有過失，這是不可能的。當孩子做錯了事，不要一味地批評責備，而應幫助他在過失中總結教訓，積累經驗，鼓勵他再次獲得成功。
如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了，你不能責備他：「連個碗都端不穩，真笨。」這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。
應該用鼓勵的語氣：「你不小心打爛了碗，沒關係，以後先用手指試試燙不燙再去端。」這樣，既教給他實踐的方法，又給了孩子再次嘗試的信心。
保護孩子自尊心第一，孩子越小，心靈越不設防，越容易受傷害。父母需要給予小心呵護。例如：
多關心孩子內心的冷暖；多給他一些微笑和關懷的眼神；多給他一些理解和支援；常擁抱他，並說：「孩子，媽媽愛你。」
第二，正確對待孩子的學習成績，或者說成敗體驗。要時刻讓孩子感到父母「無條件的愛」。父母對他的任何努力都要給予鼓勵，甚至允許孩子犯錯誤。
家長不要只在孩子取得成績的時候笑逐顏開，「好孩子、乖孩子」這樣叫著，而在他成績退步的時候，臉一下拉好長，讓孩子感覺你愛的不是他，而是他的成績。
第三，多給孩子留面子，不要當著別人訓斥、指責孩子；不要當著別人的面嘮叨孩子曾經說過的話或做過的事，使他感到難堪。
兒童是有自尊心的，如果我們在教育兒童時忽視他們自尊心的存在，常常對他們批語指責、甚至打罵，不注意給孩子留「面子」，常在孩子同伴面前或外人面前數落孩子的不是，責罵懲罰孩子，使孩子在同伴中抬不起頭，沒有地位，這樣不僅達不到教育目的，反而大大刺傷了孩子的自尊心，激動孩子的憎恨，敵對和緊張情緒，促使孩子養成報復，自卑的不健康心理。
俗話說，好孩子是誇出來的，而不是打罵出來的。筆者曾聽過這樣一則故事：一天下午，乙個不足十歲的小學生放學後獨自到一片樹林裡玩耍。
天黑了，這個膽小的孩子還沒有走出樹林，他怕遭到野獸襲擊，就爬到一棵大樹上躲了起來。父親見孩子很晚還沒回家，就沿孩子放學回家的路去尋找，在一片樹林裡,藉著天空那微弱的星光，父親隱約看見兒子正躲在一棵大樹的樹杈上，父親沒有馬上喊兒子下來，而是假裝沒有看見，吹著口哨在離兒子藏身的大樹不遠處溜達。兒子聽到父親的口哨聲好像遇到了救星，馬上從大樹上溜下來,吃驚地問：
「爸爸，你怎麼知道我在這片樹林裡呢？」「我是獨自散步，沒想正碰上你在樹上玩耍呢。」據說這個孩子長大後進入軍官學校深造，畢業後成了一名作戰勇敢的將領。
人們常說，樹怕傷根，人怕傷心。自尊心、自信心是孩子成長的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我發展的內在動力。凡是人都有自尊心，不要認為孩子小，就可以不尊重他們。
孩子的自尊心、自信心需要家長和老師去保護去尊重。如果教育者有意或者無意傷害了孩子的自尊心、自信心，那麼孩子的心靈就會受到打擊和摧殘，就會失去向善發展的動力和精神支柱。不管什麼情況
怎樣才能讓孩子學習進步的快，怎樣才能讓孩子的學習進步
重要的是您的孩子應該有信心，他自己只要願意學習了，把學習當作一種樂趣，就能進步的快！1 養成良好的習慣。2 培養孩子的自信心。3 發現孩子的閃光點進行表揚。4 及時與孩子進行心理交流。5 家長教育孩子意見要一致。6 要養成良好的家庭氛圍，給孩子創造良好的學習環境。培養興趣 很多孩子天生聰明卻總也學不...
怎樣才能讓孩子用心學習，怎樣才能讓孩子用心學習
是的一般情況，最好不要同乙個老師教，因為這樣往往會讓孩子提不上興趣，我們知道如果小孩子沒有興趣，就沒有動力，根本不會好好的去學，作為家長努力想辦法提高小孩子學習願望，比如一些獎勵啊等等 並不一定不好，有的人擅長的學科比較多。最好從身邊的例子著手，讓孩子能理解題目意思，再去做題。應用題重在應用，不理解...
怎樣才能讓孩子肯吃飯，怎樣才能讓孩子吃飯又快，又好？
除了三餐以外不吃別的食物，包括水果，酸奶.怎樣才能讓孩子吃飯又快，又好？怎樣才能讓孩子愛吃飯？提取碼 qh86不知從什麼時候開始，孩子們不怎麼吃飯成為父母之間流行的苦惱。經常姐妹和我抱怨孩子們不喜歡吃飯，每天吃飯就像戰爭一樣。那麼為什麼孩子們不想吃東西呢？這裡有讓寶寶愛上吃飯的12個秘籍課程，希望能...