1樓：匿名使用者
你可以寫自己獲得過什麼獎狀，交過什麼小報，再介紹你在班中做過什麼好人好事！
個人主要事蹟怎麼寫
2樓：靜靜老師說教育
提問回答
你的基本情況，工作經歷，工作業績
提問主要是工作業績，08年參加汶川**救援工作，熟悉各項技術操作，疫情發生後參加疫情控制工作，參加郫都區採核酸檢測工作，2023年注射疫苗接種工作至今然後就是其他急診科基本工作
謝謝回答
對，這些都挺好的
一定要寫上
我的意思是，你按照上面的格式自己寫，畢竟很多內容自己清楚提問不知道怎麼寫更多更好
回答不用寫那麼多，其實這種東西就是存個檔而已提問好的
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3樓：
個人事蹟先寫自己的簡介，再寫自己曾在什麼職位擔任什麼
4樓：長江七号七仔仔
「莘莘學子」的意思就是「眾多的學子」，不能說「一名莘莘學子」
工作主要事蹟怎麼寫
5樓：申屠羨
1.做為千公尺橋油庫生產二班的一名普通工會會員，能以一名黨員的標準嚴格要求自己，以一名優秀員工和先進個人的形象來做好日常的各項生產中的工作。
2.在工會工作中，能夠充分認識到加強政治理論學習，掌握必要的政策理論工具，才能提高解決實際問題的能力。因此學好黨的各項路線、方針、政策，掌握好必要的政策理論工具，成為做好工會工作的首要任務。
3.在日常的班組生產中，能夠積極主動地學習好各崗位的專業技術技能，學習好操作規程，在生產過程中能夠做到諫言諫策，協助班長和工會小組長做好一些班組管理。
4.熱心工會工作和群眾工作，能夠認真並且務實地完成好工會布置的各項工作，積極參加工會組織的各項活動。全年多次參加企業文化徵文，主題演講等活動，也均取得了較為優異的成績。
5.愛崗敬業，認真完成好本職工作和車間部署的其他各項工作，積極參加公司組織的勞動競賽，提合理化建議，支援車間民管工作，積極參加賑災捐款活動，團結同志，相互幫助。
6樓：匿名使用者
這太容易了，你就揀主要事蹟寫寫就行了。
主要事蹟介紹怎麼寫？
7樓：匿名使用者
「十佳文明標兵「優秀事蹟
------ 504班推薦
我叫楊祿嬌，是蕭西實驗學校五年級四班的班長。
從上小學至今，已將近五周年，在老師的辛勤培育下，我在各個方面得到了鍛鍊，取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面，學到待人接物的禮儀規範，養成謙和禮讓，禮貌待人的好習慣。
身為一名少先隊員，每週一公升旗儀式時，我精神飽滿，肅然而敬，隨著旋律高唱國歌，當我成為一名護旗手的時候，更激勵我對祖國的熱愛！
我興趣愛好比較廣泛，不管在任何場合，我都以一名優秀的少先隊員嚴格要求自己。課堂上，我認真聽講，踴躍發言。班級每期的板報製作，積極參加，突出中心主題，和同學們一起互相學習，使用文明語言。
我成為一名班長時，更加注重文明禮儀，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，踐行主動問好；不隨地吐痰；不隨便扔紙屑，以身作則，在同學中起模範帶頭作用。大膽糾正同學中不文明的行為，去年獲得學校優秀班幹部的稱號。
幾年來我班多次獲得文明班級的「流動紅旗」。在校園內，愛護花草樹木和公共設施。在學校我是老師的得力助手，每學期都榮獲「優秀班幹部」「三好學生」等獎。
在學校、社群、家裡，一聲問候，乙個微笑，都給人帶來春天般的溫暖。學習之餘我會主動幫忙幹一些力所能及的家務活。
作為乙個文明禮儀的小使者，我不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強我的自信能力，提高我的親和力。文明無處不在，它就在每個人的一言一行中。
「人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧」。
成為一名文明標兵，是我的光榮，我感到自豪，它將鞭策我，在以後人生的道路上，更加微笑地面對生活！
8樓：汗嘉音初睿
、內容要求：
①按姓名、性別、民族、出生年月、籍貫、政治面貌，畢業學校、系、級、專業順序簡介個人；
②先進事蹟內容包括政治思想品德表現，社會工作（幹部任職）情況，知識結構與學業成績（獎學金），能力素質（個人技能、語言文字表達能力、交往能力、組織管理能力、創新能力、身體心理素質、特長愛好等），實踐活動，獲獎或榮譽證書情況等等。
3、文字通順，句意連貫，語言應有個性化特點。
4、先進事蹟材料必須實事求是、具體，嚴禁虛誇、漂浮。
填寫先進個人申報表「主要事蹟怎麼寫
9樓：房老師
【】先進個人申報表「主要事蹟」內容包括：
1、工作業績，獲得的榮譽、稱號等；
2、出版著作、發表**，被採用情況，評獎情況；
10樓：
主要事蹟就是寫些你在工作和學習中做得好的方面，以及所取得的成績
11樓：影小狼
寫你近期或一年做過什麼事情啊，工作還是學生？學生的話，當過什麼幹部啊，獲獎啊，什麼都可以寫啊
怎樣寫個人主要成績和主要事蹟
12樓：樂曼華裔夏
概括而簡要地反映乙個單位(集體)或個人事蹟的材料。簡要事蹟不一定很短，如果情況多的話，也有幾千字的。簡要事蹟雖然「簡要」，但切忌語言空洞，寫得像小學生期末鑑定。
而應當以事實來說話。簡要事蹟是對某單位或個人情況概括而簡要地反映情況，比如有三個方面很突出，就寫三個方面，只是寫某一方面時，要把主要事蹟突出出來。簡要事蹟一般來說，至少要包括兩個方面的內容。
一是基本情況。簡要事蹟開頭，往往要用一段文本來表述一些基本情況。如寫乙個單位的簡要事蹟，應包括這個單位的人員、承擔的任務以及一段時間以來取得的主要成績。
如寫個人的簡要事蹟，應包括該同志的性別、出生年月、參加工作時間、籍貫、民族、文化程度以及何時起任現職和主要成績。這樣上級組織在看了材料的開頭，就會對這個單位或個人有乙個基本印象。
二是主要特點。這是簡要事蹟的主體部分，最突出的事例有幾個方面就寫成幾塊，並按照一定的邏輯關係進行排列，把同類的事例排在一起，乙個方面通常由乙個自然段或幾個自然段組成。寫作時，特別要注意以下四點：
用第三人稱。就是把所要寫的物件，是集體的用「他們」來表述，是個人的稱之為「他(她)」。為了避免連續出現幾個「他們」或「他(她)」，單位可直接寫名稱，個人可寫其姓名。
2.掌握好時限。無論是單位或個人的簡要事蹟，都有乙個時間跨度，既不要扯得太遠，也不要故意混淆時間概念，把過去的事當成現在的事寫。
這個時間跨度多長，要根據實際情況而定。如上級要某個同志擔任鄉長以來的情況就寫他任鄉長以來的事蹟；上級要該同志兩年來的情況，就寫兩年來的事蹟。當然，有時為了需要，也可適當地寫一點超過這個時間的背景情況。
3.用點他人的語言。就是在寫簡要事蹟時，可用些群眾的語言或有關人員的語言，這樣會給人一種生動、真切的感覺，襯托出寫作物件比較高的思想境界。
在用他人語言時，可適當加工，但不能造假。
4.用事實說話。簡要事蹟的每乙個方面可分為多個層次，乙個層次先用幾句話作為觀點，再用一至兩個突出的事例來說明。用事實說話時，要盡量把乙個事例說完整，以給人留下深刻印象。
個人主要事蹟怎麼寫左右，個人主要事蹟怎麼寫100字左右
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