怎樣輕鬆學會歐體的筆畫寫法

2022-04-06 15:05:29 字數 6809 閱讀 4168

1樓:尹朶月

輕鋒逆入,稍提後向右下切入作斜橫落點。稍一調鋒,即將筆桿倒向右側,使毫斜鋪,引筆下行,同時筆桿亦浙向右上欹側。至出鉤時借力在毫的外側,輕輕向下作快速的一頓,即蹲鋒,並猝然躍起,鉤法自然飽滿。

2樓:匿名使用者

筆法是體現書法基本功的重要標誌,相當於聲樂演唱技巧上的發聲方法,假如,歐體楷書是一首美聲歌曲,結果,用通俗唱法或原生態唱法去演繹了,那還是原唱嗎? 肯定不算。之所以某些人寫的楷書惹來非議,關鍵就是他把歐體的重要的筆法特點給曲解了,失去了原形原貌,違背了原作精髓。

3樓:成功好爸爸

筆毫椎體要麵麵著紙,不是始終乙個面著紙,這樣即便中鋒,也是拖把拖地!田氏連歐陽詢的門都沒摸到。

4樓:東陽晨曦

1.熟練單筆畫。2.結構最關鍵,筆畫間的等距丶避讓丶呼應丶粗細要找準。3.最後才是章法

5樓:清源清源

歐體筆畫最考驗死功夫,一點點破綻都會被放大,不輕鬆都學不會,這個問題水平不高啊

6樓:影子

它的結構最明顯的是左收而右放,也就是左邊緊湊而右邊放逸。再,如果你用公尺字格的字帖來看,你會發現它左邊的部分往往離中線稍遠,反而右邊的部分往往伸到中線的左邊來了,這就為右放打下了基礎。

7樓:回憶

實際上,歐體的行書基本上和歐體的楷書是一脈相承的。歐體楷書中宮緊收,結體比較緊俏,瘦長而且挺拔。這一點也延續到了歐陽詢行書的特色上,我們看歐陽詢的行書,如他的《行書千字文》,基本上字字瘦硬,而且比較長。

8樓:曉淡

我一直主張學習書法一定要看明白,看不明白,這是嚴重的問題。書法本來就是實踐性很強的事情,通俗說,就是「要做出來」而不是想出來。但是,不管臨摹什麼古代經典,看懂非常重要。

9樓:回憶

我習書一年半的樣子,先隨便找個樣字照著寫,找找筆、墨、紙感。後臨田蘊老每日一字,同時了解些書法理論,在點畫、結體上有了一些感覺,筆力也有一定進步。最近開始臨九成宮,感覺歐與田還是有些不同的。

由於歷史的原因,生硬地比較二者完全沒有必要,所謂仁者見仁 、智者見智。現在想開始同時學點行書,感覺除歐之外,還有更好的選擇。總體認為字寫端莊規範即可,不必糾結於某人某家為宜。

怎麼才能有效的練好 歐體書法 !

10樓:風度抹殺一切

歐字用筆以方為主,但臨習時不可一味的將各個筆畫的起收筆都作刀切處理,過分追求稜角,要注意方圓結合。圓處用"揉筆"處理,會取得較好的效果。"揉筆"--如同在疼痛處作圈形按摩。

以橫為例,收筆時輕頓之後,毛筆輕輕提起,但不離開紙,朝著回鋒的方向作圈形運動,爾後回鋒收筆。動作雖小,卻能表現出方中帶圓的形態。

1,初臨歐字,便可觀察出筆畫的輕重變化,諸如橫、豎的兩頭重,中間輕等,但細察之則變化多端。比如垂露豎:一種是兩頭重,中間輕,在字中多有頂梁柱的作用,如"中"字 等;還有一種是起筆輕,行筆較細,收筆重,常用於字中有多個長豎,如"澗","國"字的左豎等,力求多變。

"察之者尚精,擬之者貴似",仔細觀察,細處著眼,寫出細微變化,才能讓筆畫活靈活現起來。

2,有的習字者,寫完一筆,停下來看一筆,再寫下一筆,將乙個個畫"擺"在紙上,失去了內在聯絡,這就失去了筆勢。所謂"勢",就是筆畫在運動中所形成的相互之間的關係,了解了這個關係,才能和諧統一,氣息貫通,不然,筆畫就會成為乙個個符號,所以古人說:"必先識勢,乃可加工"。

以"其"字的下面兩點為例,左邊一點向右上方出鋒,以便接著寫右邊的一點,而右邊的一點帶筆向左下出鋒,以便接著寫下乙個字。

3,再如"三點水"旁,第一點收筆後奔向第二點,第二點又同樣奔向第三點,所以前兩點都是向下俯勢,收筆出鋒也都向下,而第三點寫完後的奔赴方向是右邊的筆畫,所以有上仰之勢,其出鋒也帶筆向上。另外,在橫畫中,斜度大的,收筆較重,反之,則輕等等,這裡,就不一一枚舉了。明白了這些,筆畫的俯仰,頓筆的輕重,出鋒的方向等就不會是盲目的,可根據具體情況靈活處理了。

而筆勢又與節奏,韻律關係緊密,每一筆都有快有慢,如起筆蹲駐蓄勢時稍慢,行筆加快,收筆護尾略減慢,但較起筆略快,因為它既是一筆的結束又是下一筆的即將開始,就這樣快慢,輕重,字字反覆著。在用筆正確的前提下,如能做到每筆呼應,連貫,字便有了活力。

4,要收得住,但還要放得開。歐字的確中宮緊收,工整嚴謹,但也須有"疏可走馬"之處,臨習時要注意比例的安排,敢於伸展,如"九","成"二字的鉤畫,極力放開,對比強烈,不能寫得縮手縮腳。字字有"險"處。

千萬不可將歐字寫得過於"平","均"。橫畫很少有水平的,上斜得厲害,但通過其他的筆畫又化險為夷,如"懷"字,靠最後的長點求平衡。打破常規的處理,讓該居中的偏側,如"宮"的第一點,"千"的中豎等;應錯開的卻對齊,如:

"長"的兩豎等。看似平整的楷書,通過"險"的結體變化,使歐字有了各種各樣的姿態。

5,虛實要得當。歐字中一些銜接的地方,諸如"雨","門"等字的方框,其左上角或內部不能"焊死",要留有空隙,與室必有門窗一般,取透氣之意,避免沉悶。

11樓:板扎很

你才學了幾個月就想要成效啦?會不會太急於求成了!學書法是很考驗耐心和毅力的!

你寫單獨的筆畫還可以就說明你的筆鋒是好的,湊到一起就不好看了就是你的結構還沒學好,你是自己學的還是跟老師練習,你問問老師,要不去買帶公尺字格的范子自己研究!其實歐體是最好學的字型了,因為是筆畫很順的!也比較適合初學者,寫字沒太多技巧,最重要是多練習,(別蒙著寫,會產生依賴性)但你一定要有耐心!

至於筆,我認為最好用狼毫!羊毫太軟,有一定難度,筆的大小還是大筆好寫,大筆能寫小字,,但小筆就寫不了大字了!!

12樓:匿名使用者

我國比較權威的歐體書法家為田英章和田蘊章兩位老師。

1、可以購買兩位老師的字帖,最好是有光碟講解的那種。

2、田蘊章老師有365天每日一題,每日一字,很好的,最初是在北方網上講解的。

3、勤奮練習且長期堅持,練習是學習書法的必經之路,速成是不可能的。‍

附:(1)田英章,字存青、存卿,2023年生於天津,書法研究生,國家人事部幹部。先後畢業於首都師範大學、日本東京學藝大學。書法家。

歷任:***任命書寫員、國家人事部中國書畫人才研修中心主任、書畫人才資格審定委員會執行主任、中國現代硬筆書法研究會會長、中國硬筆書法協會首任會長、中國書法家協會會員、歐陽詢書法藝術研究會會長、王羲之碑林籌建委員會秘書長、中國書畫研究院名譽院長、日本國藝書道院教授、日本書藝會顧問、日本國際書畫藝術家聯盟副理事長。現任國家人事部《中國人才》雜誌社副社長,國家人事部中國書畫人才研修中心主任、中國國際書畫藝術研究院終身書法家。

原任***任命高階書寫員(由***總理簽發),現任國家人事部《中國人才》雜誌社副社長,國家人事部中國書畫人才研修中心主任。

歷任中國現代硬筆書法研究會秘書長、會長;中國硬筆書法協會會長;**電視台硬筆書法主講人;北京理工大學中國書法藝術專業客座教授;日本國藝書道院教授;日本中國書法學院教授;日本書藝會顧問;歐陽詢書法藝術研究會會長;書畫人才資格審定委員會主任等職。

(2)田蘊章,田蔭亭之長子,字存文,蟠逸齋主人。原籍河北省河間縣臥佛堂鄉河西村。2023年生於天津。

曾執教於南開大學,為東方藝術系教授、中國書法協會會員、天津書法家協會理事、南開大學東方藝術系教授、南開區政協學委、市公安局特邀監督員。

田蘊章,幼秉庭訓,始攻歐書,聰穎好學,勤勉過人,青年時期便已負書名。後遍臨歷代名家,融會貫通,自成風格,長於楷法,兼精行草。曾赴日本、香港、台灣講學辦展,為日《每日新聞》稱作「中國之一流書道家」。

其在北方網錄製的書法節目《每日一題每日一字》,在全國引起了強烈的反響,使得書風為之一正!

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13樓:**天主

我練過歐體,這個筆體是乙個初學者或者是楷書的最標準的筆體。歐體的書寫時要注意橫,勾,捺,點的起筆和收筆。其主要的特徵是外方內圓。想學好的話,要多臨帖,多揣摩,這樣才能寫好。

注:在寫橫的時候要下筆狠點,這樣才能方。捺,要轉按筆桿,出稜形。

我練的字帖,九成宮碑

14樓:半導體嬌言

多大啦,還填墨?我們老師就從來沒有說讓我們描摹~要命呢!

我覺得歐體的字比較俊秀,結體小,你不可以急於求成的,要天天練,會成功的啦~~再不行,你就先顏體練起,打好基礎啦!楷書最基本的練好了,其他的就不怕了!

15樓:潔白玉山

多寫 20年持續練差不多

2月   差遠了

要學帖   注意學習歐體結構技巧

如何練好歐體楷書?

16樓:匿名使用者

簡單說:

一。讀帖,很重要,首先掌握其特點;

二。臨習,最重要,學習掌握其特點;

三。臨與摹結合,細處著手,細扣筆畫和結構;

四。背臨,綜合上述經驗,不看原稿靠記憶中的貼寫,寫好對照原帖找不足並改進;

五。迴圈上述步驟。

與君共勉!

17樓:enjoy蘰踄繧鍴

1、臨摹結合

臨摹是學習書法最基本的方法,不但初學書法要臨摹,就是有了一定的基礎之後還需要臨摹。學楷書需要臨摹,學篆、隸、行、草各體書仍需要臨摹。書法家的一生都是在臨摹中渡過的,在臨摹中學習,在臨摹中思考,在臨摹中創造。

摹帖,就是用薄紙蒙在字帖上面,然後筆隨影走,按照顯露出來的字跡寫,又叫「仿影」或拓寫。摹還有一種方法叫「描紅」,即在印有雙鉤紅線的字上去填寫。

摹帖的方法:第一步先描紅。即從一本帖中選出清楚、完整的字,用透明而不透墨的薄紙,如打字紙、有光紙、描圖紙等蒙在帖上,依著字的輪廓,用極細的線條鉤成空心字,這叫「雙鉤」。

然後把鉤好的字作為描紅本,用紅墨水填寫,再用藍墨水填寫,最後用墨汁填寫,這樣寫不但能加深記憶,而且節約紙張。

摹帖應注意筆隨帖走,切勿失形,要看準筆畫的來龍去脈,揣摩它的筆法和結構形態。摹帖要帶有「寫」意,將筆畫一筆寫成,飽滿而精到,切勿依葫蘆畫瓢地填描塗抹。

臨帖,即在摹帖的基礎上,對帖字的用筆、結字規律有了基本認識之後,對著帖寫。臨帖有對臨、格臨和背臨三種方法。

對臨,即把字帖放在對面的帖架上照著寫,這是最方便,最常用的臨帖方法。

格臨,即用透明紙打好格仔(田字格、公尺字格、九宮格等)照式臨寫。主要用以掌握帖字的結構部位。

背臨,即把帖收起,憑記憶默寫帖中的字,不但求其形,更要求其神。背臨之後可以集字為聯或集字成篇,然後進入創作階段。

摹帖筆隨影走,古人怎樣寫,我們就怎樣寫,大小、長短、寬窄、粗細、方圓、斜正等都必須按帖字的要求去寫,有一定的規範和約束。摹帖的特點在於易學到古人的結構位置,但由於規範太死,反而失去了古人的筆意,用筆死板而不靈活,讓人感到放不開,受不了;臨帖或對臨,或背臨,或意臨,加入許多書者自己的個性特點,所以易得古人的筆意,而易失古人的結構位置。寫來自由隨意,追求個性,卻得之甚少。

所以在臨摹中必須臨摹結合,先摹後臨,既得古人的用筆方法,又得古人的結構規律。練習時可以採用先摹後臨,再反過來摹,摹完再臨。或者採用「雙鉤」的方法來研習結構規律。

摹臨穿插,取長補短,效果極好。臨摹中要多看、多思、多琢磨,然後下筆。下筆要準,先形似,後神似,以求形神兼備。

臨摹後要反覆對照檢查,總結經驗教訓,在否定中提高,在教訓中成熟。

2、先入後出

臨摹是學習書法最基本、最有效的方法。臨摹就是繼承,就是向古人學習,學習前人優秀碑帖中的美的用筆、美的結字、美的章法、美的韻味和氣勢等。但臨摹還有乙個入帖與出帖的關鍵問題。

不入帖,寫不進去,或寫出來不象,是無法與古人對話,無法學到古人書法妙處的。但不出帖,即進去又出不來,太象古人,簡直成了古人的書奴,一點自己的個性都沒有,這樣寫,最終也形不成自己的書風特點。

關於入帖和出帖,清人姚孟起說得好:入帖時「不可有我在,有我便俗」;出帖時「不可無我在,無我便雜。」「不可有我在」說的是要專心一意地臨習古人法帖,把握帖字的精神面貌,要「一字一筆須從古帖中來」,不入帖便無本;「不可無我」說的是要在臨像的基礎上,吸取其它碑帖的長處,融會貫通,結合自己的藝術素養和創造才能,逐漸形成自己的風格面貌,有個性,有創造,並逐步走向自由創作的新境界。

3、讀帖善悟

帖不僅要臨,重要的還在讀,學書善悟,即從讀帖中領悟,有些古人優秀的法帖,不一定去臨,只要認真閱讀,反覆體味,悟出其中的法度和韻味,便會自然而然地化入自己的書法創作之中。

閱讀碑帖,並不是出聲朗讀碑帖的文字內容。所謂讀帖,這是書法的專門用語,即書法家在臨摹碑帖之前,或在平常工作的間隙,翻閱碑帖和泛覽墨跡,也就是仔細分析、研究、琢磨碑帖中每乙個字的筆畫、結構和整幅作品的章法、氣勢及韻味,邊看邊記,時常會情不自禁地用手指畫起來,心追手摹,激動不已。

古人讀帖非常認真。曹操不但是有名的政治家、軍事家,而且是有名的詩人、書法家,陝西漢中博物館就有傳為他書寫的「滾雪」隸書碑刻。相傳他喜歡梁鵠的書法,便把梁鵠的字掛在帳中,一有空就讀,連行軍打仗也不放棄讀帖。

相傳三國魏時的大書法家鍾繇「坐則畫地,臥則畫被」,學書非常刻苦,特別注意閱讀和默寫名帖。唐代書法家歐陽詢一次在行路中,發現晉代書法家索靖寫的碑,輾轉賞讀,站得兩腿發酸,乾脆坐下來讀。這樣連續了三天才依依不捨地離開。

讀帖猶同古人對話,交朋友,達到思想和感情上的共鳴。讀帖從一點一畫入手,仔細研究和琢磨古人用筆、結字、章法及氣勢、韻味之妙處。通過閱讀,眼觀神會,潛移默化,以加深理解,鍛鍊視覺記憶,豐富、積蓄和提高藝術鑑賞能力。

帖臨一本,書觀百家。讀帖不僅限於一兩本,古今許多書法家的實踐經驗證明,讀帖勝於臨帖。有些碑帖,我們不一定臨,但可以閱讀,深刻領會古人書法作品中的三味,積少成多,逐漸地吸收消化,才能奔匯腕底,充實於紙面,自然會手隨眼高,眼使手靈。

入於眼,融於心,出於手,心手相應,收到事半功倍之效。

【歐體楷書】

歐體始祖歐陽詢生於南朝陳武帝永定元年(557),卒於唐太宗貞觀十五年(641),字信本,潭州臨湘人(今湖南)。以楷書和行書著稱。為書法史上第一大楷書家,其字型被稱為"歐體",與顏(真卿)體,柳(公權)體,趙(孟頫)體並駕齊驅。

歐體是唐代大書法家歐陽詢創作的一種楷書字型,其特點是方圓兼施,以方為主,點畫勁挺,筆力凝聚。既欹側險峻,又嚴謹工整。欹側中保持穩健,緊湊中不失疏朗。

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