人的右腦的作用,人的右腦幹什麼用的

2022-03-22 04:42:02 字數 4792 閱讀 6704

1樓:飛哥談談美食

人的左右腦的功能和作用:了解大腦的功能作用,一定要保護好!

人的右腦幹什麼用的

2樓:匿名使用者

你好,我是速讀協會會員,很高興為你解答。

1、右腦的功能是感性直觀思維,這種思維不需要語言的參加,比如掌管「**」、「美術」、「立體感覺」等。而左腦的功能是抽象概括思維,這種思維必須借助於語言和其他符號系統,主管「說話」、「寫字」、「計算」、「分析」等。

2、開發腦潛能重點在右腦開發,目的是充分發揮右腦優勢,更好地將左右腦結合起來,達到全腦學習的效果,全腦學習包括快速閱讀、快速記憶、思維導圖,去年,有學者推薦精英特速讀記憶訓練列入學生學習計畫中,以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右,學習每天練習1-2個小時,兩個星期就能取得很好的效果,普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度,記憶力也相應的快速提公升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可,並提出盡量讓孩子三年級以上一定要使用,今早對孩子進行大腦開發。

3、我兒子我初中讓他練習精英特快速閱讀記憶訓練軟體進行大腦開發,今年考上了北京大學,通過了香港科技大學面試,學習能力我覺得比常人高很多。我上傳了他的成績,我個人覺得有精英特的軟體進行右腦開發是很必要的。

我的回答對您有幫助的話,請採納

3樓:匿名使用者

右腦主要控制人的思維,幾何思維啊,空間思維啊等等。

右腦和潛意識有關。人腦所儲存的資訊絕大部分在右腦中,並在右腦中正確的加以記憶。

1、右腦的功能是感性直觀思維,這種思維不需要語言的參加,比如掌管「**」、「美術」、「立體感覺」等。而左腦的功能是抽象概括思維,這種思維必須借助於語言和其他符號系統,主管「說話」、「寫字」、「計算」、「分析」等。

2、開發腦潛能重點在右腦開發,目的是充分發揮右腦優勢,更好地將左右腦結合起來,達到全腦學習的效果,全腦學習包括快速閱讀、快速記憶、思維導圖,去年,有學者推薦精英特速讀記憶訓練列入學生學習計畫中,以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右。

左腦百科:

左腦是人類大腦器官的左部,和人的左手同側。

通過核磁共振掃瞄器對人腦的掃瞄的實驗發現,在完成語言,邏輯思維等任務的時候左右腦都會參與,而左腦對細節更加關注,右腦則更看重大局,左右腦的差別,是處理問題方式上的差別,而非其功能本身的差別。

神經學家研究發現,並不存在優勢右腦或者優勢左腦的情況,某一側大腦並不能主導或影響個體人格特點。起決定作用的是大腦活動的多種連線方式。

4樓:匿名使用者

右腦是創新能力的源泉.

您如果在日常工作和生活中,對某件困惑已久的事情突然有所感悟,或者突然豁然開朗,其實這都是右腦潛能發揮作用的結果。

人腦的大部分記憶,是將情景以模糊的影象存入右腦,就如同錄影帶的工作原理一樣。資訊是以某種圖畫、形象,像電影膠片似地記入右腦的。所謂思考,就是左腦一邊觀察右腦所描繪的影象,一邊把扈符號化、語言化的過程。

所以左腦具有根強的工具性質,它負責把右腦的形象思維轉換成語言。

被人們稱為天才的愛因斯但曾經說過:「我思考問題時,不是用語言進行思考,而是用活動的跳躍的形象進行思考。當這種思考完成以後,我要花很大力氣把他們轉換成語言。

」可見,我們在進行思考的時候,首先需要右腦通過非語言化的,「資訊錄音帶」(記憶存貯)描繪出具體的形象。

現代社會強烈要求的創新能力或者說創造力是什麼呢?它實際上就是把頭腦中那些被認為毫無關係的情報資訊聯結。聯絡起來的能力。

這種並不關聯的資訊之間距離越大,把它們聯絡起來的設想也就越新越奇。人是不能創造出資訊的,所以,創造力也就是對已有的資訊再加工的過程。因此,假如右腦本身直觀的、綜合的、形象的思維機能發揮作用,並且要有左腦很好地配合,就能不斷有嶄新的設想產生。

人類的右腦有什麼功能

5樓:飛哥談談美食

人的左右腦的功能和作用:了解大腦的功能作用,一定要保護好!

人的左右腦分別起到什麼樣的作用?

6樓:示奕琛問雀

工作的。

把鏈結左右兩腦的神經束——腦梁切斷,患者的腦子就變成「分離腦」。給他戴上眼罩後,如果讓他用右手握勺,因為右手與左腦相通,「握勺」的觸覺傳遞到左腦,但由於腦梁被切斷,右腦得不到這個資訊。

因為左腦是意識腦,可以理解

「勺子」這個形狀物體。問

他「現在右手握的是什麼」時,他會回答

「是勺子」。

但是,同樣戴上眼罩後用左手握勺,左手與右腦相通,由於右腦是無意識腦,對手裡握的東西一無所知。問患者:「現在手裡拿的是什麼東西?

」他的回答是:「什麼也沒拿。」或者解釋說:

「手有點發麻,不知道。」

實際上真的不知道嗎?並非如此。

摘下眼罩,把勺子、鋼筆、杯子等十幾樣東西放在患者面前,問他:「你剛才拿的是什麼?用左手再拿一遍。」患者能準確地拿起勺子。但如果讓患者用右手拿,就做不到。

這種現象說明什麼呢?左腦和右腦的功能是各自獨立的,由於左腦是有意識的自身腦、語言腦,通過日常的**感覺,可以正確回答

「這是勺子」,用語言表達出來。但是,右腦是無意識腦、祖先腦,也可以說是

「別人腦」,所以,無法以日

常的**感覺來獲得觸覺資訊,也就回答不了問題。雖然回答不了,卻心裡明白。

一般的人由於腦梁鏈結著左腦和右腦,當拿起勺子的時候,右腦的觸覺瞬間傳遞給意識腦的左腦,通過日常性的感覺理解,可以正確回答

「這是勺子」。這種人腦的工作是在一

瞬間完成的。

7樓:

左腦-理性思維

右腦-感性思維

大腦分為左腦和右腦,這已是目前醫學可以證實的。加州理工學院的羅傑?史貝利博士在分割大腦的實驗中發現,左腦與右腦這兩個半球是以完全不同的方式在進行思考,左腦偏向用語言、邏輯性進行思考,右腦則是以影象和心像進行思考,並以每秒10億位的速度彼此交流,儘管如此,這兩個半腦彼此的運作並非分工式進行,而是互相支援、協調。

下面就讓我們更清楚地看看左腦與右腦的機能差別。

左腦1.左腦與右半身的神經系統相連,掌管其運動、知覺,因此,右耳、右視野的主宰是左腦。

2.最大的特徵在於具有語言中樞,掌管說話、領會文字、數字、作文、邏輯、判斷、分析、直線,因此被稱為「知性腦」。

3.能夠把複雜的事物分析為單純的要素。

4.比較偏向理性思考。

右腦1.右腦與左半身的神經系統相連,掌管其運動、知覺,因此,左耳、左視野的主宰是右腦。

2.右腦掌管影象、感覺,具有鑑賞繪畫、**等能力,被稱為「藝術腦」。

3.具有韻律、想像、顏色、大小、形態、空間、創造力……

4.負擔較多情緒處理。

5.比較偏向直覺思考。

左右腦如何合作?

左右腦的運作流程情形,是由左腦透過語言收集資訊,把看到、聽到、摸到、聞到、嚐到,也就是視覺、聽覺、觸覺、味覺五感,接收到的資訊轉換成語言,再傳到右腦加以印象化,接著傳回給左腦邏輯處理,再由右腦顯現創意或靈感,最後教給左腦,進行語言處理。http://dynamic.

8樓:

左腦1.左腦與右半身的神經系統相連,掌管其運動、知覺,因此,右耳、右視野的主宰是左腦。

2.最大的特徵在於具有語言中樞,掌管說話、領會文字、數字、作文、邏輯、判斷、分析、直線,因此被稱為「知性腦」。

3.能夠把複雜的事物分析為單純的要素。

4.比較偏向理性思考。

右腦1.右腦與左半身的神經系統相連,掌管其運動、知覺,因此,左耳、左視野的主宰是右腦。

2.右腦掌管影象、感覺,具有鑑賞繪畫、**等能力,被稱為「藝術腦」。

3.具有韻律、想像、顏色、大小、形態、空間、創造力……

4.負擔較多情緒處理。

5.比較偏向直覺思考。

左右腦如何合作?

左右腦的運作流程情形,是由左腦透過語言收集資訊,把看到、聽到、摸到、聞到、嚐到,也就是視覺、聽覺、觸覺、味覺五感,接收到的資訊轉換成語言,再傳到右腦加以印象化,接著傳回給左腦邏輯處理,再由右腦顯現創意或靈感,最後教給左腦,進行語言處理

9樓:誰是真正的幕後煮屎人

大腦分左腦與右腦。左右腦平分了腦部的所有構造。左腦與右腦形狀相同,功能卻大不一樣。

左腦負責語言、文字、數字,也就是用語言來處理訊息,把進入腦內看到、聽到、觸到、嗅到及品嚐到(左腦五感)的訊息轉換成語言來傳達。右腦主要控制著知識、判斷、思考、邏輯、理解、歸納、運算等,和顯意識有密切的關係。

人的左右腦分別有什麼不同的作用

10樓:封號封號就

左腦1.左腦與右半身的神經系統相連,掌管其運動、知覺,因此,右耳、右視野的主宰是左腦。

2.最大的特徵在於具有語言中樞,掌管說話、領會文字、數字、作文、邏輯、判斷、分析、直線,因此被稱為「知性腦」。

3.能夠把複雜的事物分析為單純的要素。

4.比較偏向理性思考。

右腦1.右腦與左半身的神經系統相連,掌管其運動、知覺,因此,左耳、左視野的主宰是右腦。

2.右腦掌管影象、感覺,具有鑑賞繪畫、**等能力,被稱為「藝術腦」。

3.具有韻律、想像、顏色、大小、形態、空間、創造力……

4.負擔較多情緒處理。

5.比較偏向直覺思考。

左右腦如何合作?

左右腦的運作流程情形,是由左腦透過語言收集資訊,把看到、聽到、摸到、聞到、嚐到,也就是視覺、聽覺、觸覺、味覺五感,接收到的資訊轉換成語言,再傳到右腦加以印象化,接著傳回給左腦邏輯處理,再由右腦顯現創意或靈感,最後教給左腦,進行語言處理

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