1樓：暮若依雨
孔子/東遊，見兩小兒/辯鬥，問其/故。
一兒曰：「我以/日始出時/去人近，而日中時/遠也。」
一兒以/日初出遠，而日中時/近也。
一兒曰：「日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為/遠者小/而近者大乎？」
一兒曰：「日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而遠者涼乎？」
孔子/不能決也。
兩小兒笑曰：「孰為汝/多知乎？」
2樓：匿名使用者
第一部分（第1段）：寫孔子路遇兩小兒《辯日》.
第二部分（第2~4段）：寫雙爭論問題所持的觀點和各自的依據。
第三部分(第5段）：寫孔子不能決斷誰是誰非.答案補充孔子東遊，見/兩小兒/辯鬥，問其故。
一兒曰：「我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠也。」一兒以/日初出遠，而/日中時/近也。
一兒曰：「日初出/大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為/遠者小/而/近者大乎?」 一兒曰：
「日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而/遠者涼乎?」 孔子不能決也。兩小兒笑曰：
「孰/為汝/多知乎?」
你知道《兩小兒辯日》怎麼分段用/把一句話分成幾部分來念嗎？？
3樓：匿名使用者
孔子/東遊，見兩小兒/辯鬥，問其故.
一兒曰：「我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠也。」
一兒以/日初出/遠，而日中時/近也。
一兒曰：「日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為(wèi)/遠者小/而近者大乎？」
一兒曰：「日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為(wèi)/近者熱/而遠者涼乎？」
孔子/不能決也。
兩小兒笑曰：「孰為(wéi)汝(rǔ)多知乎! 」
如何劃分《兩小兒辯日》的節奏
4樓：楚辭
具體劃分如下，根據斜線劃分。
孔子東遊，見/兩小兒/辯鬥，問其故。一兒曰：「我以/日始出時/去人近，而日中時/遠也。
」一兒以/日初出遠，而日中時/近也。一兒曰：「日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為/遠者小/而近者大乎？
」一兒曰：「日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而遠者涼乎？」孔子不能決也。
兩小兒笑曰：「孰為汝/多知乎？」
譯文
孔子到東方遊學，途中遇見兩個小孩兒在爭辯，便問他們爭辯的原因。
有乙個小孩兒說：「我認為太陽剛公升起來時離人近，而到中午時離人遠。」
另乙個小孩兒則認為太陽剛公升起時離人遠，而到中午時離人近。
有乙個小孩兒說：「太陽剛公升起時大得像乙個車蓋，到了中午時小得像乙個盤盂，這不是遠小近大的道理嗎？」
另乙個小孩兒說：「太陽剛出來時清涼而略帶寒意，到了中午時就像把手伸進熱水裡一樣熱，這不是近熱遠涼的道理嗎？」
孔子聽了不能判定他們誰對誰錯，
兩個小孩笑著說：「誰說你知識淵博呢？」
5樓：暴走少女
孔子東遊，見/小兒辯鬥，問其故。
一兒/曰：「我以/日始出時/去人近，而日中時遠也。」
一兒/以日初出/遠，而日中時近也。
一兒曰：「日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為遠者小/而近者大乎？」
一兒曰：「日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而遠者涼乎？」
孔子/不能決也。
兩小兒/笑曰：「孰為/汝多知乎？」
譯文：一天，孔子向東遊歷，看到兩個小孩在爭辯，便問是什麼原因。
乙個小孩說：「我認為太陽剛剛公升起時離人近一些，中午的時候離人遠一些。」
另乙個小孩認為太陽剛剛公升起時離人遠些，而中午時離人近些。
乙個小孩說：「太陽剛出來時像車蓋一樣大，到了中午卻像個盤子，這不是遠時看起來小而近時看起來大嗎？」
另乙個小孩說：「太陽剛出來時有清涼的感覺，到了中午卻像把手伸進熱水裡一樣，這不是近時熱而遠時涼嗎？」
孔子也無法判斷誰是誰非。
兩個小孩笑著說：「誰說您十分有智慧型呢?」
《兩小兒辯日》是戰國時期思想家列子創作的一篇散文。此文亦是一則極具教育意義的寓言故事。其記述了孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽遠近的問題，而孔子不能作決斷之事。
6樓：煙寄春
《兩小兒辨日》
孔子東遊，見/兩小兒/辯鬥，問其故。
一兒曰：「我以/日始出時/去人近，而日中時/遠也。」
一兒曰:「我以/日初出遠，而日中時/近也。
一兒曰：「日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為/遠者小/而近者大乎？」
一兒曰：「日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而遠者涼乎？」
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：「孰為汝/多知乎？」
7樓：華軍傑
兩小兒辯日
孔子東遊見兩小兒辯都問其故。
8樓：迷你世界a甜馨
兩小兒辯日
（太陽什麼時候離人近？什麼時候離人遠？）
孔子東遊，見／兩小兒辯鬥，問其故。
一兒／曰：「我以／日時出時去人近，而／日中時遠也。」（觀點）一兒／曰：
「我以／日初出遠，而／日中時／近也。」（觀點）一兒／曰：「日初出／如大車蓋，及日中／如盤盂，此不為／遠者小／而／近者大乎？
」（視覺誤差） （依據／理由）
一兒／曰：「 日初出／滄滄涼涼，及其日中／如探湯，此不為／近者熱／而／遠者涼乎？」（視覺誤差）（近熱遠涼）
孔子／不能決也。
兩小兒笑曰：「孰為／汝多知乎？」
孔子：實事求是，並沒有不懂裝懂。
兩小兒：善於觀察，敢於辯論。（天真）
視覺／嗅覺／觸覺，打比方／作比較。
這是根據我自己的上課內容寫的，如果有錯，請提出來，我會改正的。
文言文《兩小兒辯日》
9樓：匿名使用者
"日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎"
他認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠
因為太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像盤子碗口那樣小.
原文：孔子東遊，見兩小兒辯鬥（1），問其故（2）。
一兒曰：「我以（3）日始出時去（4）人近，而日中（5）時遠也。」一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：「日初出大如車蓋（6），及（7）日中，則（8）如盤盂（9），此不為（10）遠者小而近者大乎？」
一兒曰：「日初出滄滄涼涼（11），及其日中如探湯（12），此不為近者熱而遠者涼乎？」
孔子不能決（13）也。兩小兒笑曰：「孰（14）為汝（15）多知乎？」
參考譯文：
孔子到東方遊歷，途中看見兩個小孩在爭論。就問他們在辯論什麼。
乙個小孩說：「我認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠。」另乙個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。
前乙個小孩說：「太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像盤子碗口那樣小， 這不正是遠的顯得小而近的顯得大嗎?」
另乙個小孩說：「太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水裡一樣，這不正是近的就覺得熱，遠的就覺得涼嗎?」
孔子聽了，不能判斷誰是誰非。兩個小孩嘲笑說：「誰說你多智慧型呢?」
10樓：叮叮噹噹之歌
中一小兒認為太陽「遠者小而近者大」的原因是什麼？
文言文《學奕》《兩小兒辯日》的讀書停頓！
11樓：匿名使用者
原文:孔子抄東遊，見兩襲小兒辯鬥，問其故。一兒曰：「bai我以日
du始出時去人近，而日zhi中時遠也。」一dao兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰：
「日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？」一兒曰：「日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？
」孔子不能決也。兩小兒笑曰：「孰為汝多知乎！
」譯文:
孔子到東方去遊學，途中看見兩個小孩在爭論。孔子詢問他倆爭論的原因。
乙個小孩說：「我認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠。」另乙個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。
前乙個小孩說：「太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像個盤盂，這不是遠處的小而近處的大嗎?」
另乙個小孩說：「太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水裡一樣，這不是近的時候熱而遠的時候涼嗎?」
孔子聽了，不能判斷誰是誰非。兩個小孩笑著說：「誰說你知道的事情多呢?」
12樓：匿名使用者
孔子/東遊，見兩復小兒制/辯鬥，問其故。 一兒曰:「我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠也。
」 一兒以/日初出/遠，而日中時/近也。 一兒曰:「日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為(wèi)/遠者小/而近者大乎?
」 一兒曰:「日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為(wèi)/近者熱/而遠者涼乎?」 孔子/不能決也。
兩小兒笑曰:「孰為(wéi)汝(rǔ)多知乎! 」
13樓：韋榮軒喜昱
弈秋，通國╱之善弈者也。使弈秋/誨二人弈，其一人/專心致志，惟╱弈秋之為聽；一人/雖聽之，一心以為/有鴻鵠/將至，思/援弓繳/而射之。雖/與之俱學，弗若之矣。
為是╱其智弗若與？曰：非然也
文言文《兩小兒辯日》的解釋，《兩小兒辯日》文言文的翻譯
孔子到東方遊歷，途中看見兩個小孩在爭論。就問他們在辯論什麼。乙個小孩說 我認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠。另乙個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。前乙個小孩說 太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像盤子碗口那樣小，這不正是遠的顯得小而近的顯得大嗎?另乙個小孩說 太陽剛出...
文言文兩小兒辯日朗讀帶拼音，兩小兒辯日帶拼音朗讀
兩小兒辯日帶拼音朗讀 兩小兒辯日帶拼音如下 一 拼音。k ng z d ng y u，ji n li ng xi o r bi n d u，w n q g 孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。y r yu w y r sh ch sh q r n j n，r r zh ng sh yu n y 一兒曰 ...
文言文《學奕》《兩小兒辯日》，翻譯文言文 《學奕》和《兩小兒辯日》
1.學奕 課文說明 這篇課文選自 孟子 的 告子篇 是孟子談到學習態度和聰明不聰明的問題時舉的乙個例子。這則故事說明了學習態度的重要性，專心致志和思想老開小差，學習效果是很不相同的。原文 弈秋，通國之善弈也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽 一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之...