在沒有愛的班級中生活是一種怎麼樣的體驗

2022-03-15 03:50:40 字數 5548 閱讀 2535

1樓:

在沒有愛的班級是一種糟糕的體驗,老師不管你,同學之間也很冷漠,這樣就少了很多青春的回憶,身心得不到健康的發展。

2樓:我

在這個班,你會覺得很不開心,而沒有愛的班級,每個人會變得很自私,沒有一點班級榮譽感。

3樓:筆下自有顏如玉

如果乙個班級是沒有愛的,那麼同學之間的關係應該都是很冷漠的。沒有一點人情味。

4樓:超級

沒什麼同學情,在學校交不到朋友,每個人都是自己學自己的,大多不會相互討論,這樣學習成績提公升率也會不高。

5樓:一晚紅燒牛肉麵

有一種擔驚受怕的感覺,因為人人都想著自己,都算計著別人,都結交不到真心朋友,感覺學生時代的生活毫無趣味。

6樓:左右上下前後

同學也只能是同學,平常都不能交心的一起學習,大家相處了好幾個學期都還是那麼的陌生,對自己的學習也有影響。

7樓:

挺可怕的,每個人都感覺很冷漠,很獨立,不會去關心他人,也不會去在意班級事務,這樣的班級會讓老師挺揪心的。

8樓:想飛的番茄醬

會感覺很散,平時可能感覺不出來,一旦遇到需要集體參與的事情就露餡,比如校運會的時候,出個節目都要求爺爺告奶奶。

9樓:毛毛絲絲毛毛斯

就是感覺跟你去陌生人一起學習一起生活一樣,感覺大家都是為了利益而不得已的坐在同乙個教室。

10樓:瓢葫之木

就是絲毫沒有班級集體生活體驗感,根本感覺不到集體的溫暖和力量,感受到的只有惡意和冰冷。

11樓:你看小何怎麼說

在沒有愛的班級裡生活就是每天除了學習就是學習,根本沒有什麼除了學習以外的活動可以參加了,因為大家對於參加活動或者舉辦活動都是不痛不癢的,基本上都滿不在乎,所以說在沒有愛的班級裡真的非常難受,感覺每個人都不太團結,都是只管自己的事情,對於別人有什麼事情滿不在乎。

在沒有愛的班級裡,就算有一天你不來學校,或者是你翹課,都沒有人會在意你去**了,你為什麼不來學校,你是不是生病了,這些都沒有人會在乎。相比之下,他們更在乎自己,在乎自己今天做的事情是不是合適自己的,在乎今天自己的東西有沒有被別人搶了,在乎自己的東西有沒有被別人侵犯。

所以我覺得在乙個沒有愛的班級裡是很壓抑的,因為整個教室都是一種特別抑鬱是狀態,各自忙著自己的事情,根本沒有人會在乎別人對自己的看法,也沒有人會對別人有什麼看法,更加不會有那種你幫我,我幫你,互相互助的友愛同學情,只要冷冰冰的教室,冷冰冰的講台,不鹹不淡的講課,和同學們若有若無的回答。

在乙個有愛的班級裡和在乙個沒有愛的班級裡是差別很大的,在沒有愛的班級裡幾乎沒有感覺到人情味的產生,而在乙個有愛的班級裡處處是人情味。在乙個沒有愛的班級裡是一種痛苦,也是一種懲罰,每個人都不鹹不淡的做自己的事情,壓抑的空氣幾乎讓蚊子都抑鬱,所以我覺得在沒有愛的班級裡是一種折磨。

12樓:帥帥的火龍果二

在乙個沒有愛的班級裡,你會發現幹什麼事情都沒有班級凝聚力,有活動了,都不來,就像大學裡的班級一樣。

封閉的問題擁抱開放性的思維,同理封閉式的環境造就共同擁抱開放式的成長,大學生經歷了高中封閉式的應試教育,到了大學,更加開放,更加淡化班級的概念,同時強化社群,社團,學生組織,你想想高中的感情是一天一天積累起來的。

是一起早起奮鬥,備戰高考,同窗是僅次於戰友的感情,但大學隨著社交的多樣化,選擇的多樣化,利益的多樣化,讓社交變得簡單,簡單帶來了膚淺流於表面的社交,所以,每個人為了自己的利益,不顧集體的利益,這也就導致為什麼越來越多的同學淡出班級的視線。

這個時候小團體抱團就變得相關重要,其實你會發現,現在任何班級,都是乙個個小團體,如果實在與別人抱不了團,就要學會獨善其身。其實學習是孤軍奮戰的過程,班級在這過程中就是乙個工具,你可以向班委求助幫忙。

然後乙個人自習,乙個人泡圖書館,乙個人參加考試,乙個人去食堂。在沒有愛的班級裡,生活學習估計就是這樣。在這過程中,你要強制自己適應孤獨,學會享受孤獨,為自己制定學習生活計畫。

學會孤獨,學會獨自行走,獨自努力進步是每個人成長中的必經之路,沒有愛的班級正好是你的試練所。

在沒有愛的宿舍中生活是一種怎麼樣的體驗?

13樓:龍丘雪

在沒有愛的宿舍生活會有一種孤獨的感覺,即使畢業後也會因為宿舍關係不好而給學生生活蒙上一層淡淡的陰影。

其實大部分學生都是到大學才住宿舍的,中學之前即使住宿舍,關係也都是比較好的,因為中學時期大家的人際關係都是現成安排好的,大家一起上課、一起住宿、一起回家,時間長了都能培養出同甘共苦的感情。

但是到了大學,人際關係的選擇權就落到了自己的手上。班級變得鬆散甚至名存實亡,課也不在一起上,大家都來自天南海北,不管風俗習慣還是學習方式都不同,因此彼此之間也比較冷漠。

另乙個原因是,大學室友在一起的時間不夠長,大學三四年級都會各忙各的,談戀愛的、忙工作的、忙考研的……由於太忙,大家交流的機會不多,所以也不會很親密。

大學舍友很可能都不是朋友,大家可能畢業後就各奔東西,再也沒有交集了。但是大學時期如果有很好的舍友關係也是一種很溫馨的回憶,所以如果覺得寢室關係沒有愛,必須先改變自己的想法,讓自己先主動,組織起宿舍的人一起參與活動,盡量多在一起,感情就會變得比較好了。

14樓:一晚紅燒牛肉麵

在你生病的時候沒人去關心你,大家都只是淡淡的看你一眼,卻不會去施以援手,都是覺得事不關己高高掛起。

15樓:

沒有人回來來關心你的任何事情,每個人都顯得很冷漠,在這樣的寢室常常讓人覺得很壓抑,很難受。

16樓:毛毛絲絲毛毛斯

就感覺每次回到宿舍像是回到了乙個單人宿舍呀,因為沒有愛的宿舍,你是感覺不到溫暖,感覺不到舍友之間的那種關懷的。

17樓:瓢葫之木

這個就很好玩了,就感覺你在宿舍裡,想怎麼樣就怎麼樣,根本不用考慮其他人的感受,因為其他人也不會考慮你的感受。

18樓:

我的宿舍一共四個男人,我想如果我們之間有愛了那一定是一件恐怖的事情,建議您放下手機,多結交新朋友,在媽媽的懷抱中尋找愛的體驗。

19樓:左右上下前後

每天生活就像宮廷戲一樣,每天都得戴著面具生活交往,大家各過各的,恨不得馬上就搬出去了,都不想在宿舍多待。

20樓:筆下自有顏如玉

寢室裡面的室友互相都不太愛搭理,所以彼此之間的關係也很僵化,大家平時吃飯也聚不到一塊。

21樓:超級

所有人都獨來獨往,自己過自己的,沒有歡聲笑語,室友之間都比較冷漠,有什麼事情都是自己悶聲解決,從來不會說出來。

22樓:我

室友之間會沒有溝通,經常會吵架,甚至動手打人,而且還會時不時地在人後說你壞話。

你可能在優秀的班集體中生活的經歷,在這樣的集體中生活你有何感受 10

23樓:

首先我覺得很自豪 因為我是乙個優秀的集體中的一員我會覺得我在進步 因為近朱者赤 無形之中我都會在不斷的提高我會覺得我有很多朋友 因為我們都在互相鼓勵 互相促進當然我也會有壓力 因為朋友之間會有競爭 不過在這樣的集體中我不會墮落 反而會化壓力為動力 繼續前行

因為生活在這樣的集體中 我會覺得很快樂 我還會懂得珍惜 珍惜這樣的集體 珍惜眼前的一切

做不喜歡的工作,是一種怎麼樣的體驗?

24樓:ny泡泡糖

就是那種一廂情願,付出看不到結果,總是會收到傷害,喜歡上乙個不喜歡自己的人並不是什麼錯,有時候想想能夠喜歡乙個人還是很開心的,每次見到他,一想到他都會變得很開心,很少女心。

因為他居然跟我那個陳霞姐乙個班,我興奮的蹦了起來,我總是默默關注他,下課的時候我,他經過我們班的門口,我就在我的座位上靜靜地看著,要是有一天我可以認識他,可以去跟他說句話,那該是多好啊。這個時候我就展現我的小心機了,跑到他們班級去找陳霞姐,每次都是打著跟陳霞姐的旗號去光明正大的看他。知道我問他,他拒絕了我,一場以我的幻想跟一廂情願的單戀結束了。

25樓:匿名使用者

興趣是最好的老師,拋開一切的工作效率先不說,整天做自己討厭的事情,一想到上班就不開心,每天的工作就像煎熬,做做停停,每天上班的動力就是下班,辭職的想法從來沒有消失過,反正就是慢慢熬,想要跳槽但是並不容易,只得安於現狀。

事實上,對於乙份工作所附帶著的「喜歡」和「不喜歡」的感情,其本身並不是簡單從自己的感興趣與否來判定的,在現在,更多的是關係到該項工作的薪酬待遇,發展機遇,和自己的理想差距等等因素,有時候即使不是自己的興趣所向,但是自己能夠獲得的收益也是一種吸引力啊;不過也不乏有人拿著高薪但是對自己的工作仍是沒有很大的動力,所以,總結起來也就是,對自己的工作的滿意程度和主觀的個人興趣與客觀的工作條件有著不可描述的關係,缺乏一方面的因素都會打破這種平衡。

26樓:可愛的樹的海角

人類有許多種情感,其中愛情是最微妙的,最妙不可言的,也是不可琢磨的,人與人的相遇不容易,喜歡乙個人更不容易,喜歡是美好的,也是無奈的,更是一種賭約,賭你這次的喜歡是一廂情願還是情投意合。

喜歡是乙個人的喜歡,也是乙個人的歡喜,人和人之前肯定有不公平的存在,你多喜歡他也許他就有多不喜歡你,就算你走出了99步,那一步他就不想走出來,為什麼不肯回頭看看你呢,這種體驗太扎心,也太揪心,說不清的委屈,也是自己受的委屈,就是敵不過那句我喜歡你啊,做了太多心甘情願的事,做了太多自以為是的事,換來的只有心痛,在這條布滿荊棘的路上一路向前,一路上受了太多的傷,流了淚流了血,可是我又看見他笑了啊,我還是得不到又期望啊,

我不喜歡你,簡簡單單的五個字,為什麼會給人一種寒冬臘月的冷風刺骨感呢,為什麼會讓人有乙個叫心臟的東西這麼痛呢,就像是在機場等一艘船,你明明知道結果,可多少次還是告訴自己,我再等一等,等一等再放棄,萬一他朝我笑了,萬一他看見我了呢,不管卑微過多少次,不管委曲求全過多少次,愛而不得就是要心甘情願,心甘情願就是要願賭服輸。

設計乙個有意義的班級活動 20

27樓:匿名使用者

一、指導思想

俗話說:「讀書破萬卷,下筆如有神。」從遙遠的古代開始,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的視窗,如今的資訊時代,一切飛速發展,如果不讀書、不學習,那必將被社會所淘汰。

好的讀書習慣要從小培養,讓書籍走進孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體,培養學生良好的讀書習慣,提高學生讀書的能力,從中體驗讀書的快樂!

二、目標

1、通過活動,讓學生喜愛讀書,讓好書成為他們的朋友。

2、通過活動,擴大孩子的視野,活躍思維。

3、通過活動,引導學生與經典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香班級奠定基礎。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

三、口號:

「讓讀書成為一種習慣,做個快樂的讀書人!」

四、活動構想及安排

第一階段:啟動階段(9月20日—9月30日)

1、結合學校「校園讀書節」活動方案及班級實際讀書現狀,制定本班讀書方案。

2、班級集體讀書內容:背誦《初中生必背優秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》

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