團結主題班會,關於團結的主題班會

2022-03-15 01:10:15 字數 2565 閱讀 4463

1樓:風雲上笑

如何創造乙個良好的學習環境以及人與人要互相尊重,做到有問題說出來大家討論,有困難大家幫忙這就是團結.乙個班級首先要做好各項工作.同學間不吵鬧,專心學習.這就是最大的團結.

關於團結的主題班會

2樓:匿名使用者

講述車間的光榮歷史和輝煌的業績.

對車間的現狀中優秀地方進行表揚

強調車間小組的力量.發揮小團體的作用.

倡導集體的成績看個人.讓大家感受自己在集體中地位是非常重要的.

努力做到自己的乙份努力.可能會使集體進步一大步.

3樓:匿名使用者

請看:團結型主題班會課件ppt

關於班級團結的主題班會

4樓:匿名使用者

班會目的:通過此次班會使學生樹立正確的意識,團結合作、共創和諧班級。

團結互助主題班會

關於團結的主題班會演講稿

5樓:匿名使用者

並不是這個世界上每個人成就都是個人的,它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水,淚水和血液。也許:造物主在創造人類時,就要讓我們明白團結的道理,因為他創造的是一群人,而不是乙個人。

人生路上,難免會有挫折、失敗和困難。有時候並不是乙個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結。

很多時候人是需要被幫助的,也許獨來獨往是自己的個性,但是當自己不能解決的時候,你會忽然發現原來融入集體是那麼重要。團結、合作的力量是巨大的是足以創造奇蹟的。二十多年前他們創造了長城。

或許不是自己的意願,但是如果他們不合作、不團結,很可能長城便永遠不會屹立在東方的土地上。它的創造凝聚的不僅是汗水,更是淚水、血水、艱辛。團結超越了痛苦和艱辛。

當中國第一支登山對登上珠穆朗馬峰時,它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背後卻不滿了死亡和恐懼。而當時能超越死亡和恐懼的就只有團結和合作。

其實不僅是很多大事,很多小事也需要團結。小製作需要合作,玩遊戲也需要合作。通過玩遊戲,我們學會了合作、團結,學會了融如集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花並不那麼光亮,但是幾

十、幾百個人的力量卻是驚人的,因為俗話說,眾人拾柴火焰高。所以,當你遇到困難時,別忘了集體是你的依靠,而當集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。

我們應該學會團結與合作

有關團結的主題班會

6樓:匿名使用者

活動目標:使學生明白團結力量大,在生活中、學習中發揚團結合作的精神,才能促進個人的健康成長,增強自身的服務意識和責任感;才能更好地維護集體的榮譽,辦好事情。師大名師xlfxpu

活動準備:四個空酒瓶、一捲線、一幅圖畫、錄音機、**磁帶。

同學們,今天的班會課老師想換個開法,不能總是讓老師來「唱高調」,想請同學們來「唱主角」,怎麼樣,大家感興趣嗎?師大名師b9qb,@ vt+f&d

二、 遊戲揭題:師大名師pj pe ze

1、 下面,先請同學們來玩乙個遊戲-----《緊急脫險》師大名師9m$r#|7tv,t(|^8i

⑴講解遊戲規則:每乙個小組前面都有乙個空酒瓶,這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓,裡面放了四個用線拴著的粉筆頭,它們代表著四個「陷入危險境地的人」。現在請每小組選派四名代表參加,在老師喊「開始」後,趕緊將代表你自己的「粉筆頭」從瓶子裡提起來,只有在老師規定的時間內提出來的人才算安全脫險了,不然,就只得算你壯烈「獻身」了。

而且這一過程的時間很短,只有四秒。師大名師@@*j z#z9ul

⑵推選出小組代表,進行比賽。師大名師r3?t/i

師語:在現實生活中,我們有沒有親身經歷過大家一起發揚團結協作精神的事例呢?能否跟大家講一講?

或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢?就現在的認識,再回頭談談當時錯在哪兒?相信大家都有很多話想一吐為快。

好,下面仍然以小組為單位,先集體交流,再推選代表發言。這一輪還會再決勝負的。(可以推選幾名學生評委,也可以讓老師一人擔任評委,要做到:

發言流利,聲音響亮,語句通順,講真話,說真事。)師大名師

師語:三輪一定輸贏,下面我們再來一次評比,看到底「鹿死誰手」。這可是決定性的一場比賽,請大家一定要充分發揚團結協作的精神了,不光要想到自己,還應該為後來者多多考慮喲。

p:}ax?lyj j8t@0⑴師出示圖畫。

請同學們認真看圖,用乙個字或乙個詞表達出圖畫的意思,當然這個字或詞必須別人也看得懂,而且小組裡每個人只得寫一筆,看看哪個小組用的時間最少,表達也很清楚,它就是這一輪的優勝者了。同時,如果接的中間出現筆順不規範,是誰就要為大家表演乙個節目,好不好?大家在寫時,其它人不得出聲,否則也算犯規了,那就整個小組為大家表演乙個節目。

s)|"[/zns@2o0⑵活動開始,教師計時。(放**)

q;@#~ok c"]0⑶評定。

zcey&o0⑷請犯規的個人或小組表演。師大名師9c2n*\ ufn j_.i

四、 班會總結。

sl!c w,]{ g8ih0學生*自*由*發言,談談體會。

#i5dlj(t0五、活動在歌聲中結束。

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1.介紹一下書的 的重要,古代是如何對待書的,如哪些愛書的人2.講乙個故事或表演乙個小品關於書的 3.讓大家一起交流一下自己最愛的書 4.大家討論自己平時如何對待書的,是愛不釋手還是置之不管5.向大家推薦一些有用或適合目前情況的書 6.所有人看一些知識 上 告訴大家書的可貴 我愛讀書我愛讀書我愛讀書...

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我是一名小學生,不會寫得太深奧 同學們,問你們乙個問題,紙張是怎麼製造出來的?對了,是用一棵棵樹木經過幾十道工序製造出來的,他們在出廠之前都是經過漂白的,大部分髒水流入我們的河流,汙染我們的環境,我看到一些天那個學的書不是這裡掉了乙個角就是那裡少了一塊皮,你們如此浪費,對得起被汙人的河流嗎?俗話說 ...

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莪覺得你可以去了解一下邇同學的情況額.個人立場 我有個青春期的講座 也是要給初中生講的 你把郵箱給我 可以發給你 關於青春的主題班會 不需要太複雜。青春是一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都獨自駕著小舟,從這條河上駛過。然而,並非每一位水手都能乘風破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河...