古人常說「學富五車」,那麼「學富五車」到底是讀了多少書

2022-03-09 19:15:13 字數 5481 閱讀 3956

1樓:gin且聽風吟

學富五車這個成語照我們的字面理解的話就是乙個人的學問很足他所看過的書能夠裝滿整整5輛馬車。這只不過是乙個比喻而已,證明這個人的學問很足,看的書很多。

但肯定很多的人會問,為何都說學富五車,不說學富四車或者學富六車呢?這個是有他的名堂的。學富五車這5個字,主要剛開始的時候戰勝於莊子中,說的是乙個叫惠施的人,他是乙個十分厲害的學者。

根據莊子上面記載的話,這個人的學問非常的多,他看過的書,能夠達到有5車這麼多。所以說學富五車,就這麼流傳下來了。

古代的時候書籍還是十分的少的,所以在古代那個時候,能夠將書讀的裝滿5輛車的人,我覺得的確是十分厲害的人物。而且根據歷史記載曾經被稱為是學富五車的人,沒有乙個不是我們國家著名的大文豪,他們都為我們國家的文化方面做出了巨大的貢獻。

而且我覺得學富五車現在是表示學者他們的知識很多,如果是現在的人被稱為學富五車的話,我想他們真正看過的書應該遠遠不止只有5車那麼多,甚至可能有10車15車這樣。但是雖然有可能你看的書越多,你明白的知識就越多。但是不一定你看的書就和你所了解的知識成正比的,主要是我們能夠將自己看過的書都吃透,而且對這些書有自己的理解。

而且也不能什麼書都看,要挑選那些真正有必要的書看,只有這樣最後我們才能稱得上是乙個學富五車的人。

2樓:199103熊

因為古代沒有紙,字是寫在竹簡上的。所以古代運輸的時候是成車運的,但是學富五車並不是說讀書讀了5車,而是說這個人讀了非常多的書。

3樓:瞎胡扯的大腸

顧名思義,就是乙個人要讀五輛車才可以把你看的書都拉走這麼多。就是學富五車的意思了。

4樓:啊洋

學富五車是乙個形容詞,在古代,能夠說自己學富五車,自然是要有非常多的乙個知識儲備的

5樓:冬之寒十

古人常說的「學富五車」是形容人讀書多,學問大,學問淵博,「學富五車」是指人讀了五車書,也指博覽五車書。

6樓:那時到永遠

五車只是乙個量詞,代表這個人學識淵博。在紙張出現之前書籍都是刻在竹簡上面的,竹簡厚重所佔的空間特別大,所以就有了學富五車這個成語。

7樓:earth魔術

字面意思是說,讀書讀了有五車那麼多,但實際上表示,這個人很有學問,無所不知!

8樓:kk職場經驗談

不能從字面意思理解,學富五車說明這個人特別博學,懂得知識很多很多,有才華有能力。

9樓:小巴兔

這個學富五車並不是學習了五輛車這麼多的知識,而是乙個比喻說這個人學習了更多的知識,知識很淵博。

10樓:平平無奇教育

並不是說具體讀了多少本書,這只是乙個概數,表示這個人學識很淵博而已,看的書多而已。

11樓:易璽涵

我覺得學富五車應該是讀了很多很多的書,說是有五輛車那麼多應該也不誇張。

古人常用「學富五車」形容乙個人知識淵博,古代的五車書到底有多少呢?

12樓:有味清歡

在古代經常用學富五車形容人知識淵博,我們都知道在古代是沒有紙張的,只能將知識記載在竹簡上,竹簡都是大小不一的,有大也有小,但是正常的尺寸大小則為二十五厘公尺,如果我們論一車能夠裝多少的話,我們可以計算一下,比方說竹簡的寬度大約是五厘公尺,厚度是一厘公尺,假如說放在一輛單人床大小的車上,一車可以承載六百個左右,五車就是三千個左右。

如果我們按照字數計算,我們可能對於竹簡上的字數沒有概念,其實乙個竹簡上大概可以儲存四十個字左右,這樣大概一計算,一車可以裝下兩萬四千字,五車就是十二萬字,十二萬字幾乎就是一本大約三厘公尺厚的書。

學富五車這個成語中的五車只是乙個形容詞,並非只有五車,當時是形容戰國時期的惠施學問高,慢慢的形成了學富五車這個詞語,說起惠施,他是非常有名的政治家,而且當時合縱抗秦的組織者,當時組織著魏國、齊國、楚國一同前往討伐秦國,是非常精明的乙個人,學富五車就是慢慢的演變出來的。

13樓:深海不吱

「5車」只是乙個形容詞,因為古代書本都是用竹子刻畫的,等到紙張被發明的時候,才是真正的書本。所以「五車」書並沒有很多。但要知道乙個人願意花大價錢買五車書,也可以看出這個人有多熱愛讀書了,那麼這個人的學識肯定非常淵博。

14樓:啊呀現女友

學富五車指乙個人學識豐富,讀過的書五輛車都盛不下。車指馬車,五車書是對乙個人學識淵博的誇獎。其中帶有誇張色彩。

15樓:haohao生活

因為那時候的書可不是紙做的,在戰國時期竹簡是主要的書寫材料,竹子比紙沉多了,五車書大概有500本書。這樣的比喻只是形容某個人知識很淵博。

16樓:匿名使用者

古代時還沒有紙張,書是使用竹簡製成的,竹簡其實很佔地方,五車書只是看起來很多,其實換算成現在的書本,就不是很多了。

17樓:半糖小福

學富五車是形容知識淵博,飽讀詩書的人。古代的車一般是指馬車,按現在來計算一輛車有好幾噸重,五車書根本就看不完,這只是對知識淵博的文化人的誇張說法。

18樓:向死而生的態度

我覺得這只是乙個形容詞,表示這個人的學問很大。在古人看來,車能夠裝很多很多的東西,所以就用五車來形容看了很多書,表示知識淵博。

19樓:閃開我快**了

古代的學富五車只是乙個形容詞,說明這個人讀書相當之多,連五輛車子都裝不下。這種說法是一種比較誇張的形容詞,但也充分說明了被這詞描繪人的知識淵博。

20樓:歲月不敗少年

這五車竹簡也沒幾本書,大概連精裝版的《古文觀止》也裝不完。照這麼個演算法,咱們隨便乙個人都是學富幾

十、上百車的。

21樓:何愁嬌

其實古代人的五車並沒有多少書,因為古代的「車」基本上都是指牛車,你想牛車才能拉多少東西呀!再加上古人的文字是記錄在竹簡上面的,竹簡上記錄東西也是比較少的,而且竹簡還是比較佔空間的。

古人說的「學富五車」,五車到底指多少書?

22樓:隨風奇緣

古人說的學富五車,其實指的是乙個人的學問非常淵博的意思。

"學富五車"最早出自《莊子·天下篇》,原文是"惠施多方,其書五車,其道舛駁,其言也不中"。其實,這些話是在批評惠施,翻譯過來就是」惠施這人會很多方術,他寫的著作夠斡旋五國興衰,但他說的道理卻有許多是舛誤與雜亂的,他的言辭也有不當之處。"

這個成語中,惠施是戰國時期的宋國人,是一位著名的政治家、理論家、哲學家,是名家思想的開山鼻祖和主要代表人物。惠施是合縱抗秦的最主要的組織人和支持者,他主張魏國、齊國和楚國聯合起來對抗秦國。學富五車的「車」古時候比喻國家。

現在很多人都提問,五車到底指的是多少書?問題在開始,就已經將範圍縮減為五輛馬車的「車」。其實,當時人們書寫的主要工具是竹簡與案牘。

人們將竹子用刀劈開,慢慢地製作成竹簡,在竹簡上用毛筆寫字,寫完之後,再用繩子穿起來,這樣一篇文章很可能要寫幾十片的竹簡。卷紮起來,也是不小的一捆。那麼,五車書到底有多少呢?

我們知道,中國歷史上第一位皇帝是秦始皇,雖然他是一位暴虐的皇帝,但是也是一位勤政的皇帝。在秦始皇親政的日子裡,每乙份奏摺,都是他認真閱讀,逐一批示的。據說,每天秦始皇每天閱讀的竹簡就達到了120斤。

按照每片竹簡30多字的數量,每天閱覽批示達到了近30多萬字。因為秦始皇勤政善思,所以天下大小之事皆決於上。

後來,就用石,來表示。每天閱讀一石。這是非常重要的事情,因為其具有這樣的品質,所以對抗六國,秦始皇的品質與毅力,也是決勝於他們。

如果用牛車來拉,一牛車拉的東西,最多也就是五石,五車也就二十五石。換算成字數也就是750萬字。可見,學富五車,也是比較多的。

放在現在,也就是十幾本書而已。

23樓:匿名使用者

根據莊子上面記載的話,這個人的學問非常的多,他看過的書,能夠達到有5車這麼多。所以說學富五車,就這麼流傳下來了。

24樓:晴景初曦

很多,但沒有我們想的那麼多,因為成語產生的朝代,書是竹簡做的,一本書可能要有十幾卷竹簡,很佔地方。

25樓:河工大校草

其實這個成語也是虛指,如果真要問五車到底能有多少書,拿當時的牛車來說的話,一車應該能裝下許多竹簡。

26樓:小林是吧

《莊子·天下》:"惠施多方,其書五車。"學富五車是乙個虛數,而且那時候車是牛車,書也是竹簡。比喻乙個很有學問。

27樓:小謝

這五車竹簡也沒幾本書,大概連精裝版的《古文觀止》也裝不完。照這麼個演算法,咱們隨便乙個人都是學富幾

十、上百車的。

28樓:匿名使用者

古人所說的五車是指五颱牛車,過去的書就是竹簡,五車書即為五牛車竹簡,這實際上是乙個虛數。

29樓:匿名使用者

古人說的「學富五車」中的「五車」無關數量,是乙個虛數,只是代指這個人的知識很淵博。

30樓:蓶噯恩聖

車指的是牛車、馬車,但是古人用的是竹簡,但是五車竹簡也沒幾本書,大概連精裝版的《古文觀止》也裝不完。

31樓:luu陽光的

五車只是乙個誇張的說法罷了,並沒有乙個具體的數目,主要的意思就是指很多的書,無所謂具體多少本。

32樓:麻莉麻莉哄

那時候的車指的是牛車,這只是乙個比喻,實際說明乙個人很有學問的意思。

古人說學富五車五車大約多少斤書

33樓:慌伴

我們常常用「學富五車」形容乙個人知識淵博,不過「五車「大約是多少斤書?公尺寶根據當時的歷史環境推算,「五車」大概是12000斤!

學富五車這個成語出自《莊子》,形容惠施這個人學識豐富。我們知道造紙術是東漢時期的蔡倫發明的,在此之前的戰國時期,書都是刻在竹簡上的。所以這個「五車」是指五車竹簡。

戰國時期的車多用牛車、馬車,根據典籍記載,戰國時候一輛馬車的負重大約是20石(dan四聲),一石大約為120斤。五車則為100石,大約有12000斤重!

別看五車的重量這麼驚人,其實竹簡本身比較重,一片竹簡上能刻的字數也比較少,和現在的12000斤紙質書相比可是少多了。至於學富五車究竟是指讀了五車書,還是寫作五車書,還沒有明確的定論,但不論是哪一種,在當時的社會環境下,都足以稱得上學識淵博了。

34樓:美女千梅

比喻乙個人看書多,知識豐富,懂得道理多,與重量無關。

35樓:假善良

公尺多樂,大約12000斤

36樓:

人家那時比喻知識多,和多少斤沒關係呀,也算不出來呀

為什麼古人有學富五車的說法

37樓:匿名使用者

形容讀書多,學識豐富。

【出自】:《莊子·天下》:「惠施多方,其書五車。」

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