智慧型手機的優缺點,學生使用智慧型手機的優缺點是什麼?

2022-03-08 17:29:15 字數 4258 閱讀 3424

1樓:匿名使用者

隨著手機使用的不斷普及,現在全國各地的中小學生,攜帶手機進入校園,已經成為了普遍的現象,也引起了一系列的問題。然而,是堵還是疏,就擺在了學校老師的面前。本文就學生帶手機進入校園的利弊進行分析探索。

1.1 便於學生與家長之間相互聯絡,還利於家長對孩子的監督和關心。現在的農村中小學生,有很多是留守孩子,家長長期在外打工,孩子在校需要買學習和生活用品,都要手機聯絡家長寄錢寄物。

同時家長也要用手機來了解孩子在家在校的學習生活情況。

1.2 有利於學生學習。學生可以把手機作為學習的工具,利用手機上網功能查閱學習資料,可以用手機上網,學習和查詢多種知識,手機還可以當字典、詞典,學習漢語、英語的好助手,手機小巧便於攜帶,又集多種功能一身,只要善於使用、合理使用,其利必然大於弊。

這對學生的學習有很大的幫助。

1.3 可以調節心情。心情是學習好壞的重要條件之一。

學生帶手機進校園,可以在平時學習比較緊張的時候,通過手機聽聽**,調節調節緊張的學習氛圍。上網玩一些益智遊戲,放鬆心情,陶冶情操。但必須要控制好時間,合理使用。

1.4 遇到危險時可以及時求助。現在的社會比較複雜,學生帶手機,方便他們在校內、外發生問題時能及時向老師反映,讓問題得到及時解決防止事態的進地步發展。

2.1 擾亂了課堂教學的秩序。大部分的學生自我控制能力不強。

沉迷於網路遊戲。上網玩遊戲,不可自拔。上課時經常利用手機和耳機偷聽**,不聽老師講課也不參加問題的討論,嚴重影響了學習。

我們班就有幾位同學在上課時把手機放在褲袋裡,把耳塞從衣服裡面引出來再塞進耳朵裡,然後把課本豎起來擋住了老師的視線,就聽起了**。如果你不注意觀察,真是很難發現。有的學生甚至在課堂上用手機玩起了網路遊戲,老師上課講什麼,一概不知。

有的在課堂上qq聊天,在課堂上,時不時會聽到收到聊天資訊的嘀嘀聲。這嚴重影響了教師的教學以及其它同學的學習心情。以上的行為,擾亂了課堂教學的秩序。

2.2 影響學生的學習、身體健康。中學生才十多歲,正是身體發育階段,在這期間,他們需要足夠的營養,充分的鍛鍊以及充足的睡眠,才能保證身體的健康發展,才能保證他們有旺盛的精力學習。

可是有一部分同學上課時,在老師的監管下,不敢輕易地玩手機。但在午、晚休時間,班主任以及值周老師一走,他們就開始玩了起來,有的在聽歌,有的在玩網路遊戲,有的是獨自一人,有的是三五成群,一起玩,午休不睡,有的甚至晚休也沒睡。

(1)長期的睡眠不足,會影響大腦的創造性思維。曾有專家進行實驗,把24名大學生分成兩組,讓一組學生一夜不睡眠,另一組正常睡眠,測驗結果證明:沒有睡眠組學生的測驗成績大大低於正常睡眠組學生的成績。

由此,科研人員認為,人的大腦要思維清晰、反應靈敏,必須要有充足的睡眠,如果長期睡眠不足,大腦得不到充分的休息,就會影響大腦的創造性思維和處理事物的能力。

(2)長期的睡眠不足,還會影響青少年的生長發育。現代科學證明:中學生生長發育除了遺傳、營養、鍛鍊等因素外,還與生長素的分泌有一定關係。

生長素是下丘腦分泌和一種激素,它能促進骨骼、肌肉、臟器的發育。由於生長素的分泌與睡眠密切相關,即在人熟睡後有乙個大的分泌高峰,隨後又有幾個小的分泌高峰,而在非睡眠狀態,生長素分泌減少。所以,青少年要發育好,長得高,睡眠必須充足。

(3)長期的睡眠不足還會導致疾病發生。經常睡眠不足,會使人心情憂慮焦急,免疫力降低,由此會導致種種疾病發生,如:神經衰弱、感冒、胃腸疾病等。

這樣,嚴重影響學生的身體健康成長,同時影響了學習。

2.3 影響學生的心理健康。手機進入校園,學生會用手機上網。

(1)網路使青少年道德意識弱化。由於網上資訊良莠不齊,而網路具有高度的隱蔽性,日常生活中被壓抑的人性中惡的一面,會在這種無約束或低約束的狀況下得到宣洩。這在客觀上易於導致青少年網上道德感的弱化,而這種弱化會在有可能波及青少年現實生活中的道德行為,使一些青少年是非觀念淡薄,道德意識減弱,道德水平下降,缺乏自我調控力。

(2)網路資訊的氾濫,容易導致青少年自我迷失,在人格的形成發展上出現障礙。迷戀於網路中的青少年,由於對新事物的易接受性和本身認識分析能力的欠缺,對電視、網路等**文化中渲染的各種資訊,容易不加辨別盲目吸收,甚至盲目崇拜。同時,由於過度崇拜容易產生自卑心理。

(3)妨礙了學生誠信品質的確立和社交能力的培養。在網路這個虛擬空間中,人與人的交往沒有責任也沒有義務。因此,人潛在的一些不良心理就會得以引發或強化。

其中以撒謊最為嚴重。調查表明,不少學生就是從網路中學會了撒謊,並以此為樂。網路交友是在虛擬情境下進行的,並非面對面交往,這種人機方式的交往影響了學生的正常交往方式,極易產生人際關係的冷漠,產生新的人際障礙,從而阻礙他們的心理健康發展。

(4)促使學生產生攀比之風。許多學生喜歡攀比,看誰的手機功能多,款式新,價位高,網速快,聲音好。這樣,一些學生為了滿足自己的虛榮心,就會騙家長或親戚朋友,有的甚至偷盜同學的錢來滿足自己買手機的慾望,給學校的管理帶來了困難。

手機進入校園來勢凶猛,但我們老師也沒必要把它看成洪水猛獸。關鍵是在於我們如何引導學生正確使用手機。我們可以採取以下的一些措施:

3.1 規定手機的使用細則,嚴禁學生利用手機上網聊天、打電子遊戲等與學習無關的事情。

3.2 凡是帶手機入校園後影響自己以及他人學習、生活的,學予以保管,直到期末才給領回。

3.3 班主任以及任課教師要耐心、細緻的作好學生的思想工作,引導學生正確使用手機,更好的為學習、工作服務。

本文參考文獻 

[1] 石海山.《新時期中學生思想道德教育的方法》《當代教育教學理論研究》,2007.6.

[2] 郭國峰.《**新課標下班主任工作策略》《班主任之友》,2010.9.

2樓:奚霈齋巨集暢

影響學習,沉於網路,不思進取,視力下降,中學生最好不要玩手機這條一定要記住不然成績定大降!好的也有不過看你怎樣利用罷了!

智慧型手機與普通手機的優缺點各是什麼?

智慧型手機的優缺點???

3樓:開冷桖

對我來說,唯一缺點智慧型機太貴了。對於一些不大會玩手機的人來說,智慧型機就是浪費,很多功能都不知道怎麼用!特別是一些只會打**和發資訊的女孩子。給她一台n95她覺得和一台山寨機沒什麼區別

4樓:友冰衷沛凝

不是很明白您說的「可讀性」是什麼意思。

智慧型機的優點相信周圍隨便找個人都能說一堆,我這裡就說說我看到的缺點。

缺點一:相比非智慧型機更耗電,大部分是這樣。智慧型機玩起來能待機超3天的都不多。

缺點二:耗流量,智慧型機在功能上大多很出色所以更」耗油「,不過現在流量應該不是問題了,個運營商都積極在解決。

缺點三:對孩子影響有點大,把手機當玩具天天抱著睡的孩子越來越多了。當然也有人覺得沒什麼影響。

缺點四:安全性,智慧型機的安全性屬於技術範疇,這裡不闡述。沒秘密、不怕中毒什麼的就不用擔心了。

大致列了幾點,歡迎其他人補充!

5樓:操昊東安寒

價錢還好,諾基亞6120c價錢才1000多點。

我喜歡用來看電影,超清晰。

唯一的缺點是,越用越慢,跟電腦乙個道理,宕機直接下電池是常事。

6樓:和復犁韋

上網快,多開程式,執行速度快,能用軟體多,比較個性化

7樓:賁言上官雲飛

支援的軟體多!功能多!

8樓:墨掣賞曉靈

耗電普遍大,問題普遍多…

智慧型手機有哪些優點和缺點?

9樓:貫煙桂子

優點;支援多工執行`擴充套件性強大!

缺點:一般使用速度比一般手機慢

10樓:艾運旺公尺昭

具備乙個具有開放性的作業系統,在這個作業系統平台上,可以安裝更多的應用程式。可以後台,可以看影視等等

智慧型手機與普通手機的優缺點各是什麼?

智慧型手機有哪些優缺點?

11樓:匿名使用者

缺點就是,以前手機可以用乙個禮拜,現在如果玩遊戲的話一天三充

其他都是優點

12樓:zzzyyy鐘

智慧型手機就是一台小電腦,可以裝各種各樣的娛樂生活工作軟體,是你的身邊管家和夥伴

缺點是待機時間較短,每天要充電阿

13樓:蘇擱櫃

智慧型手機就是耗電快了一點,其他都很好,現在廣州電信網廳智慧型手機最低4折起

14樓:匿名使用者

這個一句兩句說不清反正就是比非智慧型手機好

15樓:好工具機

沒有缺點 只有優點。要不蘋果就不會愛瘋5了

智慧手機與非智慧手機有什麼區別,智慧手機和非智慧手機有什麼區別?

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智慧型手機與普通手機的優缺點各是什麼

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