1樓：匿名使用者
轉眼,小學六年已飛逝而去.現在,我真正成為了一名初中生,在新的班集體開始了新的學習生活.現在開學已兩個月,回憶起來,我對這個班有了深厚感情.
從開始踏進這個班的門時,我就討厭這個班.因為我了解到這個班農村的孩子多,我覺得他們老土,不時尚,土裡土氣的農村娃!再加上一些原因,我反正就是乙個字:厭!!
過了一段時間後,我就沒時間討厭了.天天都是緊張的學習,我也得一樣地學習,不然怎麼考好成績?再加上我有了好朋友,和她們說說笑笑,心情也就好了.
慢慢地,我不討厭這個班了,但也沒什麼好感.可能是老師說我們班不如別的班,要努力,再加上有開了一次運動會,我慢慢喜歡上了這個班.
開運動會的時候,我班的運動員在奮力拼搏的時候,我拼命為他們喊加油,哪怕是嗓子喊啞了.因為我那時就明白,我是這個集體的一員,我應該以集體為榮,為集體著想,為集體貢獻乙份力量!!
現在,我愛我的班集體,老師時時會說些幽默的話語,同學會偶爾開些玩笑……我在這個溫暖的集體裡生活著,老師雖不放 ... ...
2樓：悟小壘
似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經乙個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第乙個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願繫在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個**家，把中國的傳統**推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。
我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
我們班集體作文500字
3樓：南方飛虹
我的班集體
轉眼，小學六年已飛逝而去。現在，我真正成為了一名初中生，在新的班集體開始了新的學習生活。現在開學已兩個月，回憶起來，我對這個班有了深厚感情。
從開始踏進這個班的門時，我就討厭這個班。因為我了解到這個班農村的孩子多，我覺得他們老土，不時尚，土裡土氣的農村娃！再加上一些原因，我反正就是乙個字：厭！
過了一段時間後，我就沒時間討厭了。天天都是緊張的學習，我也得一樣地學習，不然怎麼考好成績？再加上我有了好朋友，和她們說說笑笑，心情也就好了。
慢慢地，我不討厭這個班了，但也沒什麼好感。可能是老師說我們班不如別的班，要努力，再加上有開了一次運動會，我慢慢喜歡上了這個班。
開運動會的時候，我班的運動員在奮力拼搏的時候，我拼命為他們喊加油，哪怕是嗓子喊啞了。因為我那時就明白，我是這個集體的一員，我應該以集體為榮，為集體著想，為集體貢獻乙份力量！！
現在，我愛我的班集體，老師時時會說些幽默的話語，同學會偶爾開些玩笑……我在這個溫暖的集體裡生活著，老師雖不放鬆但很和藹，同學雖是老土但很淳樸……我相信，我的班集體是最棒的，我們一定會努力拼搏，因為，我愛我的集體！
我們的班集體 500字作文
4樓：留下一片林
我們的班集體
家，通常是人們避風的港灣，我生活在乙個溫暖的班集體裡，這裡就像家一樣，十分令我難以忘懷。我們班是充滿和諧的班集體，在裡面，我感受到了家的溫暖，家的氣息，還有家的優雅。
每當你走入班級教室的時候，你就會看到教室後方豐富多彩的「學習園地」，這個「學習園地」是我們學習的視窗，那裡面有「中外名言」、「成語故事」、「趣味 語文」……等欄目。在教室後方還有「作品選登」和「光榮榜」。 「作品選登」就成了「自創佳作，表達心聲」，供我們觀摩作業的基地。
「光榮榜」上面就記錄了我們成長的經歷，我們創造美，也欣賞美，豐富了內心的世界，清 晨，每當我走進教室，一陣朗朗的讀書聲覆蓋了整個教室，我不忍心破壞這生機的場面，於是便輕手輕腳走了進去，不由自主地讀了起來。每天早上，那些請掃衛生 的人也很積極，可又不想打破這朝氣蓬勃的景色，也輕手輕腳地掃了起來，每乙個角落都不放。有誰願意破壞這衛生和讀書聲呢？
我們班也是乙個充滿愛的班級體。記得上個星期的體育課，唐文理在跑步的時候不幸摔倒，膝蓋皮被磨破，鮮血沁紅了褲子，在那裡哭哭啼啼，這時，一群同學立即 圍上去有人在慰問；有的人擦著唐文理在一旁休息並且鼓勵他，而我和一些人立即去告訴體育老師。體育王老師快步走到唐文理面前關切地問：
「摔到哪兒了？嚴重 嗎？」「摔著膝蓋」，唐文理哭著，停了一下，又說：
「還好，我能撐住。」這事難道不能反映我們班充滿愛嗎？
我們班還是乙個頑強、拼搏的班級。吳老師給我們提出了「四最」，我們在為這「四最」而奮鬥著。記得最清楚的是體育節四人接力賽，在賽前五分鐘，忽然傳來消 息，胡嘉皓的腿受傷了，訊息一出，大家都很驚訝，可胡嘉皓還是堅定地說：
「老師，讓我上吧，我能行。」最後我們勝了，我們為胡嘉的精神所打動，高聲叫： 「胡嘉皓，好樣的。
」這就是我班級，也可以說是我的第二個溫暖的家。
5樓：匿名使用者
我心目中的班集體
我想：我心目中的班集體應是乙個團結友愛、紀律嚴明、開拓進取、求實創新的班集體。
首先，她應是乙個充滿愛心與奉獻精神的班集體。一方有難，八方支援。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，我們班的其它同學都會盡力幫助他（她），在這個班集體裡，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟般的友情。
其次，她應是乙個散發著蓬勃朝氣與青春活力的班集體，是乙個不甘落後、永不服輸的班集體；她具有拼搏向上、積極進取精神，是乙個「不飛則已、一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人」的班集體；是乙個「召之即來，來之能戰，戰之能勝」的班集體。我們班的每個同學都有嚴格的紀律觀念，高度的集體觀念和準確的時間觀念。我們的班集體是乙個有理想、有道德、有文化、守紀律、德、智、體、美全面發展的班集體。
再次，我心目中的班集體應是乙個具有強烈創新意識、創新能力、開拓進取的班集體。我們有豐富的第二課堂，在第二課堂裡，同學們一展所長，通過開闢這第二課堂，大家的動手能力普遍得到提高，敢想、敢做、敢幹的精神得到淋漓盡致的發揮；在這裡，我們的各種小製作、小發明、小創造應有應有；在這裡，我們的求知慾、好奇心得到充分發揮。一句話，在這裡，我們的心理、身體素質得到健康的發展，我們的綜合素質全能達標。
我想，我們的班集體現在雖然不像我想像中這樣，但是，我深信：只要我們不懈地努力，在不遠的將來，一定能夠做到我上面所想像的那樣。那時，我們將真正地無愧於時代對我們的要求。
6樓：匿名使用者
轉眼，小學六年已飛逝而去。現在，我真正成為了一名初中生，在新的班集體開始了新的學習生活。現在開學已兩個月，回憶起來，我對這個班有了深厚感情。
從開始踏進這個班的門時，我就討厭這個班。因為我了解到這個班農村的孩子多，我覺得他們老土，不時尚，土裡土氣的農村娃！再加上一些原因，我反正就是乙個字：厭！
過了一段時間後，我就沒時間討厭了。天天都是緊張的學習，我也得一樣地學習，不然怎麼考好成績？再加上我有了好朋友，和她們說說笑笑，心情也就好了。
慢慢地，我不討厭這個班了，但也沒什麼好感。可能是老師說我們班不如別的班，要努力，再加上有開了一次運動會，我慢慢喜歡上了這個班。
開運動會的時候，我班的運動員在奮力拼搏的時候，我拼命為他們喊加油，哪怕是嗓子喊啞了。因為我那時就明白，我是這個集體的一員，我應該以集體為榮，為集體著想，為集體貢獻乙份力量！！
現在，我愛我的班集體，老師時時會說些幽默的話語，同學會偶爾開些玩笑……我在這個溫暖的集體裡生活著，老師雖不放鬆但很和藹，同學雖是老土但很淳樸……我相信，我的班集體是最棒的，我們一定會努力拼搏，因為，我愛我的集體！
7樓：雛鷹展翅
集體，集體是乙個大家族，它並不是由班長一人包攬，而是我們乙個個成員的努力。
說起成員們的努力—對，我們班最近舉行了一場籃球賽。記得那天，我們班和三班對決。當然，隊長自然是我們驍勇善戰的張凱傑，和他一起參賽的還有何錦威、胡錦昌、魏子龍、葉獻遠四位大將。
我們則幫他們打氣，班長自然成了拉拉隊隊長。
"嗶嗶」，體育老師吹響哨子，籃球賽開始了。由我們對先發球，主帥張凱傑跳了起來，往向前跑的何錦威傳球。何錦威接住球，以左腳為中心，劃過了一條弧線，越過了敵方後衛。
於是一場激烈的戰爭開始了……到了中場，比賽已經進入白熱化了，我們班以17：6的分數遙遙領先。看！
他們乙個長傳，想藉此多的幾分，魏子龍見此情況，便向落點奔去，他跨著大步流星，在敵對成員搶到球前先拿到了球。他拿到球就立刻傳給前方的何錦威，何錦威拿到球，繞過乙個人後被3個人攔住，何錦威見勢不妙，往後一傳，叫道:"胡錦昌接住。
」胡錦昌接住後，便和葉獻遠使用他倆最擅長的戰術，左右交傳慢慢逼近籃球架。可是，一名「敵人」冒死衝入戰區，想搶下球，我們拉拉隊立刻大叫：葉獻遠加油，葉獻遠加入。
葉獻遠往前射球，射入了，我們一起拍掌，連聲叫好……最後，在我們各位成員的努力下，以37：11贏了比賽。
集體，並不是乙個人，而是有許許多多的成員組成的大家族
初一500字作文，寫我的班長
我心目中的班集體作文500字
8樓：生當做人傑
我心目中的班集體
我想：我心目中的班集體應是乙個團結友愛、紀律嚴明、開拓進取、求實創新的班集體。
首先，她應是乙個充滿愛心與奉獻精神的班集體。一方有難，八方支援。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，我們班的其它同學都會盡力幫助他（她），在這個班集體裡，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟般的友情。
其次，她應是乙個散發著蓬勃朝氣與青春活力的班集體，是乙個不甘落後、永不服輸的班集體；她具有拼搏向上、積極進取精神，是乙個「不飛則已、一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人」的班集體；是乙個「召之即來，來之能戰，戰之能勝」的班集體。我們班的每個同學都有嚴格的紀律觀念，高度的集體觀念和準確的時間觀念。我們的班集體是乙個有理想、有道德、有文化、守紀律、德、智、體、美全面發展的班集體。
再次，我心目中的班集體應是乙個具有強烈創新意識、創新能力、開拓進取的班集體。我們有豐富的第二課堂，在第二課堂裡，同學們一展所長，通過開闢這第二課堂，大家的動手能力普遍得到提高，敢想、敢做、敢幹的精神得到淋漓盡致的發揮；在這裡，我們的各種小製作、小發明、小創造應有應有；在這裡，我們的求知慾、好奇心得到充分發揮。一句話，在這裡，我們的心理、身體素質得到健康的發展，我們的綜合素質全能達標。
我想，我們的班集體現在雖然不像我想像中這樣，但是，我深信：只要我們不懈地努力，在不遠的將來，一定能夠做到我上面所想像的那樣。那時，我們將真正地無愧於時代對我們的要求。
初一新生班規，初一新生班規
我也是今年當初一班主任。希望能與你共勉。扣分班規 1 公升旗儀式中說話打鬧 扣1分 不認真課間操 眼操 扣1分 2 遲到 早退 無故缺席 扣1 3分 3 儀表不合要求，穿拖鞋，留長髮 戴首飾 留長指甲 化妝 襯衫鈕扣沒有扣全 穿鞋沒有拉起後跟等。扣2分 4 課堂上睡覺 吃東西 玩小物件 傳紙條 亂扔...
初一新生有必要提前看初一的書嗎，初一新生入學需要準備哪些學習用品？
無所謂初一的東西都沒有什麼難度 不可能跟不上的 倒是要記住初二公升初三時必須先去看 預習一下不是很好嗎？能知道這個學期學什麼，心裡有個數。當然有必要了，小學的知識到初中有乙個較大變化，提前接觸一下可以改變思維方式和學習方法，我指導的乙個小學生就是提前看過初中的書後，對學習挺有的！其實初一的東西不是很...
初一新生開學周記左右，初一新生開學周記500字左右
似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友 今天的我們已不再是大聲朗讀 床前明月光 的小學生 今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。開學已經乙個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。上初一了，第乙個感覺是新鮮。校園是那樣...