高考最後20天的自主複習應該以什麼為主

1樓：匿名使用者

距離高考還有20多天，如何才能提高複習效率，在最短的時間內最大程度地提高成績?這是學生、家長、老師共同關心的問題。雖然學習沒有捷徑，但是同學們只要選擇合適的方法來提高學習效率，在最後階段各科都還能有10多分的提升空間。

近日，記者採訪了南寧二中及南寧三中的老師們，這些老師有的執教多年，有的正在帶尖子班。他們結合不久前同學們在“二模”考試中反映出的問題，給出了最後階段的複習建議。

語文：注重識記規範答題

◆存在問題：

南寧三中高三語文備課組王穎凡老師介紹，通過前一階段的綜合複習，同學們在語文科目上取得了較大進步。從“二模”考試情況看，主要還存在以下一些問題：

一、同學們語文基礎掌握不牢，語音、成語、默寫等基礎題丟分較多。這些語文基礎知識題也是歷年來高考的“老大難”問題，這說明同學們對基礎記憶的內容掌握還不夠。

二、詩歌鑑賞部分出題比較抽象，主要考了意象與意境兩個概念，由於同學們概念不明，所以答得非常混亂，丟分也比較嚴重。

三、現代文閱讀部分失分，主要是答題不夠規範造成的，同學們對題目理解不到位，雖然答了很多，卻沒有答中“採分”點。

◆下階段複習建議

距離高考還有20多天，王穎凡老師認為同學們如果把握得好，還有10多分的提升空間。後一階段同學們要在基礎記憶的內容上多花功夫，同時要學會規範答題。尤其要注意，練習不是多做，而是要精做。

一是記憶性的知識到了最關鍵的時期。對同學們來說，這一階段最能拿分的主要是記憶性的知識，也就是語音、成語、默寫等內容。對於語音和成語題，可以總結以前做過的題目，還沒有掌握牢固的詞語要反覆記憶。

默寫部分在最後階段可以用早讀課的時間反覆背誦，王穎凡老師提醒，同學們要重視古文默寫，這兩年高考中也不斷有古文背誦的題目出現，最後幾天，要開始背名句。由於時間有限，背書時不需要全文默寫，但頭腦中要想一想自己能不能把易錯字寫對。

你可以看看我部落格裡的文章，對你肯定有幫助的

2樓：我想去

查缺補漏。剩下的這二十天裡建議前半段時間做些套題，保持狀態；後半段時期看看課本，看看易忘、易混淆的公式。另再把以前做過的試卷收集起來，將裡邊的錯題看一遍。

記住，在最後兩三天不要什麼都不看，適當的做些容易的題目，或做那些做過的試卷，看看公式，看看英語作文範文，就ok啦。保持良好的心態可以為你加上不少的分哦。祝你好運。

3樓：匿名使用者

個人認為每天看教材，每天做點題，不要看難題，但是可以做難題，這樣是保持手感，看的是教材的內容，一字不漏的看！並且注意以前你沒注意的！還有就是克服自己浮躁的情緒，始終處於一種冷靜的狀態裡！

浮躁會讓你的高考失去很多分數！

4樓：匿名使用者

應該以複習做過的習題為主,翻查做錯的題,強化知識漏洞,同時每天堅持做題,不一定每道都做,但是一定要保障有手感,尤其是數學英語,避免進入低谷,同時每天還要看課本回顧知識點,放鬆心態,相信自己

5樓：

樓上不能這麼說話的呀....

老師的意思是:

1,看課本,公式什麼的再把握一遍

2,看看錯題集,也就是翻自己以前做的卷子,把錯的多的典型的題拿出來再複習一遍......

我們那時候老師的要求也基本如此.

另外我個人建議是,在此期間,仍然不能放棄你的弱勢科目,因為高考出問題就出在弱勢上.

好好總結吧.